教育研究：它是什么+如何做

已发表: 2022-09-02

教育是现代社会的支柱，它提供了培养批判性思维、决策和社交能力的工具。教育帮助个人获得必要的技能以确保工作或成为新技术的企业家。这就是教育研究在教育系统的整体改进（教学法、学习计划、调查等）中占有重要地位的地方。

教育研究是涉及多个知识领域的范围，涵盖学习系统的不同问题，并提供各种视角来解决问题和总体改进。教育工作者需要过滤信息噪音的方法，以找到最佳实践来改善他们的工作并提供更好的学生。这就是为什么重视科学方法并创造更好的想法和新知识的教育研究是必不可少的。

什么是教育研究？

教育研究正在收集和系统地分析有关教育方法的信息，以更好地解释它们。它应该被视为一种批判性、反思性和专业性的活动，它采用严格的方法来收集数据、分析数据并解决教育挑战以帮助提升知识。

教育研究通常从确定问题或学术问题开始。从那里开始，它涉及对所有数据的研究，必须对信息进行分析以解释它。该过程以报告结束，其中结果以易于理解的语音形式呈现，研究人员和教育界都可以使用该报告。

教育研究的主要目的是提高它对教育学和整个教育系统的认识。当信息由整个社区共享而不是由一个机构保护时，可以更有效地改进学习实践和开发新的教学方式。简而言之，我们可以看出进行教育研究的三个主要原因是：

探讨问题。 进行研究可以找到可以帮助学生、教师和管理人员的特定问题的答案。为什么学生体验设计在新的大学模式中很重要？教育对新一代有什么影响？为什么在编辑博士调查时语言很重要？
塑造政策。 进行这种类型的教育研究是为了收集信息以做出持续的判断，这些判断可以告知社会或机构以改善教育治理。
提高质量。 尝试做一些比现在更好的事情是进行教育研究的一个常见原因。如果我们可以通过采用新的流程来提高教育质量呢？如果我们可以用更少的资源实现同样的结果呢？这在教育系统中很常见，但要适应这种情况，机构必须有一个信息基础，可以通过开展教育研究获得信息。

教育研究方法是用于进行研究以证明或不证明研究假设的工具。

访谈是一种定性研究技术，它允许研究人员使用开放式问题从受试者那里收集数据。面试最重要的方面是如何进行面试，通常情况下，这将是一对一的对话，重点是所问问题的实质。

焦点小组也是一种收集信息的定性方法。与采访的主要区别在于，该小组由 6 到 10 人组成，这些人是特意挑选出来的，以了解对社会群体的看法。焦点小组不是试图以统计数据的形式来了解更重要的人群，而是由主持人指导焦点小组保持小组进行主题对话。因此，所有参与者都为研究做出了贡献。

观察是一种数据收集方法，它将研究人员纳入参与者或现象正在发生的自然环境中。这使研究人员能够实时查看正在发生的事情，通过让主持人干预主题来消除访谈或焦点小组可能产生的一些偏见。

调查是一种研究方法，用于从确定的人群中收集数据以获取有关感兴趣主题的信息。调查的性质允许在任何给定时间收集信息，并且通常不需要时间，具体取决于研究。调查的另一个好处是它的定量方法，这使得更容易全面地展示它。

与任何其他类型的研究一样，教育研究涉及必须遵循的步骤，以使从中收集的信息有价值和可用。

制定目标和假设。 研究目标是为进行研究而设定的目标，它们必须在研究开始时明确并与问题相关。假设是以问题的形式对研究进行陈述，它帮助研究人员决定将使用哪种研究方法以及需要收集的数据。

写报告。 在对数据进行分析和解释后，研究人员会形成一个结论，一个可以与大家分享的研究结果。这将通过一份报告或论文来完成，其中包括与研究相关的所有信息。它将包括他在研究过程中的所有工作和发现的详细总结。

教育研究对于教育系统的改进至关重要，教学/学习过程的改进依赖于该领域可用的信息。没有研究证据的陈述只不过是意见，信息的收集和分发对于改善我们作为一个教育系统所拥有的一切至关重要，因为它为重大问题提供了解释，并为后代提供了更大的图景。

如前所述，教育研究对于改善教育体系至关重要。在 QuestionPro，我们相信为学术研究人员提供最好的工具，以不断创造有价值的知识。

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