Как привлечь сбор средств для старшеклассников

Когда дело доходит до успешной кампании по сбору средств, не дискредитируйте силу и страсть старшеклассников. Несмотря на то, что они молоды и не очень обеспечены в финансовом отношении, они связаны с делами так же сильно, как и любой взрослый.

Сбор средств для старшеклассников может оказать влияние на вашу организацию, потому что они:

• Иметь крупные присутствия в социальных сетях
• Может помочь распространить вашу кампанию по сбору средств на весь кампус
• Будущее сбора средств

Хитрость в том, чтобы поддерживать мотивацию школьников, занимающихся сбором средств, заключается в том, чтобы задействовать их так, как они учатся естественным образом, особенно в школе. Вот как вы можете согласовать свою стратегию сбора средств с учебными привычками учащихся.

Как студенты вовлечены?

Студенты учатся по-разному, но есть шесть ключевых областей обучения студентов, которые вы можете адаптировать к сбору средств:

• Сделайте образование значимым
• Воспитывать чувство компетентности
• Разрешить автономию
• Создавайте среду для совместной работы
• Устанавливать позитивные отношения между учителем и учеником
• Поощряйте естественное обучение

Примените каждый метод к своей стратегии с помощью следующих советов.

Сделайте свою цель значимой

Если сборщики средств старшеклассников не считают вашу кампанию по сбору средств значимой, они не сочтут ее стоящей своего времени. Сосредоточьте тему кампании SEO вокруг чего-то близкого и личного к повседневной жизни или интересам молодых сборщиков средств. Спросить:

• Что волнует старшеклассников?
• Как вы можете лучше всего привлечь учащихся через каналы, которые они уже используют?
• Были ли в прошлом какие-либо инициативы по сбору средств, которые успешно привлекали молодых сторонников?

Например, если в школах вашего района есть сильные спортивные программы, вы можете включить спортивный элемент в свою кампанию по сбору средств и ее мероприятия.

Воспитывать компетентность

Во время вашей кампании по сбору средств вы хотите, чтобы студенты не только добились успеха, но и чувствовали себя неизбежно успешными.

Один из способов расширить их возможности — связать их с ранее успешными студенческими сборщиками средств. Эти прошлые сборщики средств могут дать вашим новым сторонникам советы и рекомендации о том, как добиться успеха. Когда ваши сборщики средств увидят эти истории успеха в реальном мире, они воодушевятся и смогут легко воспроизвести их в своих собственных усилиях.

Кроме того, постановка целей и их достижение — это способы помочь людям почувствовать себя более уверенными в себе и своих усилиях по сбору средств. Поощряйте студентов, занимающихся сбором средств, ставить перед собой творческие задачи и цели, чтобы стимулировать пожертвования.

Студент может, например, организовать кампанию, в которой он соглашается сделать 10 отжиманий за каждые пожертвования в размере 10 долларов. По мере того, как поступают пожертвования, студент начинает отжиматься. Это смешивается с чувством автономии для сборщиков средств.

Разрешить автономию

В профессиональном мире автономия является одним из лучших мотиваторов помимо финансовых стимулов. Большинство людей хотят иметь свободу работать так, чтобы это соответствовало их собственным предпочтениям, правилам и условиям.

Это дает конечный продукт, который кто-то создал сам, подпитываемый желанием увидеть, как он процветает. Вы прививаете автономию и гордость студентам, занимающимся сбором средств, когда вы:

• Позвольте сборщикам средств поделиться своей личной связью с вашим делом — своими «почему» — на своей личной странице сбора средств.
• Избегайте использования контролирующих выражений при общении с командами по сбору средств. Скорее поощрять.
• Поощряйте студентов, занимающихся сбором средств, создавать свои собственные задачи для поощрения пожертвований, будь то отжимания, бритье головы или отказ от определенного напитка.

Позвольте студенческим сборщикам средств работать автономно, и вы откроете двери для множества разнообразных идей, чтобы расширить глубину вашего дела.

Поощряйте сотрудничество

По словам Меган Брио, корреспондента Forbes, «сотрудничество заключается не в том, чтобы быть лучшими друзьями или даже в том, чтобы любить всех, с кем вы работаете». Скорее, совместная командная среда должна объединять различные точки зрения, идеи и мнения для достижения грандиозного единого видения. Речь идет о том, чтобы проявить себя с лучшей стороны и работать над достижением общей цели с вашими коллегами.

Это особенно актуально, когда речь идет о сборе средств для команды. Все находятся в одной лодке для достижения одной цели. Чтобы командная динамика оставалась сосредоточенной на единстве, посвятите время обучению учащихся тому, как общаться и вести себя вместе в коллективной обстановке.

Сделайте это заблаговременно до запуска кампании, чтобы сообщение было понято и усвоено. Студенты, которые хорошо работают вместе, могут мотивировать друг друга и усиливать свое участие в вашем деле. Это также закладывает основу для создания и поддержания прочных отношений сотрудничества между лидером и учеником.

Выстраивайте позитивные отношения лидер-ученик

Учителя, возможно, являются наиболее влиятельным фактором, влияющим на успеваемость учащихся в классе. Точно так же вы можете назначить «учителя» — или капитана команды — для групп по сбору средств, чтобы укрепить чувство связи, сопричастности и цели во время кампании.

Таким образом, хотя вы допускаете автономию, вы по-прежнему обеспечиваете руководство для продвижения целых команд. Например, вы можете призвать капитанов команд организовывать встречи один на один или регулярно связываться с командой.

Это возможность прикоснуться к базе и оценить уровень успеха, мотивации и прогресса их команды в достижении цели по сбору средств. В то же время капитаны могут предоставить команде действенную обратную связь как для обеспечения достижения цели по сбору средств, так и для создания фундамента позитивных отношений.

Делайте акцент на естественном обучении

Учащиеся остаются вовлеченными, когда хотят учиться и понимать — ключевое слово «хочу». Дайте им причину оставаться внутренне мотивированными к цели и задаче вашей кампании.

Один из эффективных способов сделать это — связать их с людьми, на которых они влияют. Если вы собираете средства для приюта для бездомных, рассмотрите возможность организации поездки для команд, чтобы посетить его и раздать обед. Относитесь к этому как к законной возможности узнать что-то новое и развить новый взгляд на жизнь, которого они, возможно, не знали раньше.

Если вы не можете связать сборщиков средств со студентами напрямую с людьми, которых вы обслуживаете, создайте и поделитесь контентом, который делает это. Видео и изображения — это мощные инструменты, с помощью которых сторонники могут оказаться на переднем крае вашей работы.

В любом случае, делайте все возможное, чтобы предоставить учащимся возможность увидеть людей и учреждения, на которые влияют их усилия. Это делает ваше дело по сбору средств более ощутимым и вдохновляет мотивацию ваших сборщиков средств.

Сборщики средств для старшеклассников могут быть мощными сборщиками средств, но вы должны поддерживать их мотивацию для участия. Как только вы вовлечете их сегодня, вы сможете создать долгосрочные отношения, которые помогут вам в вашей работе в будущем. В конце концов, они будущее сбора средств.