Nivel de análisis: 4 pasos y contribución

Publicado: 2022-10-30

Determinar el nivel de análisis suele ser sencillo. Pero no existe un método universalmente aceptado para decidir si derivar conclusiones de un nivel de análisis a otro o cómo hacerlo.

El nivel de análisis está determinado por los casos empleados como unidades de estudio. Estas situaciones podrían involucrar una amplia gama de entidades, como naciones, partidos políticos, anuncios, familias o personas solteras.

Como resultado, el análisis puede tener lugar a nivel del individuo, la familia, el anuncio, etc. Sin embargo, las variables utilizadas en cada nivel dado de análisis pueden ser muy diferentes.

Este blog se centra en los cuatro pasos del nivel de análisis en el avance de las relaciones internacionales.

4 Pasos y Contribución a las Relaciones Internacionales

Las relaciones internacionales, o los intercambios y relaciones entre muchos países y grupos étnicos, son intrínsecamente complicadas en la vida cotidiana y como campo de estudio.

Desde que se publicó el libro de Kenneth Waltz El hombre, el estado y la guerra en 1959, a los académicos y diplomáticos les ha resultado útil pensar en las diferentes cosas que afectan las relaciones internacionales dividiéndolas en tres niveles de análisis: individual, estatal e internacional.

Estas varias capas de estudio arrojan luz sobre las diversas causas detrás de por qué las naciones van a la guerra, firman tratados o forman alianzas. ¿Estas causas están relacionadas con las características de los líderes confiados, los valores de países específicos o las características del sistema global?

  • Nivel Internacional o Sistémico

Según el nivel de análisis internacional o sistémico, ni siquiera es necesario considerar los rasgos internos de los Estados o personas para comprender la política exterior en su totalidad. En cambio, los aspectos del sistema internacional influyen en cómo operan los países según su nivel de poder.

La Guerra Fría, un período de bipolaridad en el que Estados Unidos y la URSS poseían un poder significativo, proporciona la ilustración más precisa del análisis a nivel mundial.

Los conflictos inevitablemente existirán cuando dos países controlen la mayor parte del poder mundial. Sus elecciones se basarán en preservar su poder entre las naciones y evitar que otros países obtengan un mayor poder.

Un sistema tripolar se desarrolló en la década de 1970 cuando China saltó a la fama, y ​​todos evitaron ser el "hombre extraño" porque los otros dos países estaban unidos contra el tercero. Para ejercer presión diplomática sobre la URSS, Estados Unidos aprovechó esto y reabrió relaciones diplomáticas con China.

Un ejemplo más reciente sería la invasión estadounidense de Irak; Los defensores del análisis a nivel internacional sostienen que debido a que Estados Unidos es la única superpotencia en un sistema unipolar, debe usar la acción militar para afirmar y mantener su dominio.

  • Nivel de Estado

Los partidarios del análisis a nivel estatal sostienen que el nivel del sistema internacional solo brinda una descripción parcial de las relaciones internacionales y que se puede encontrar una explicación más completa al observar los antecedentes de los estados, incluidas sus estructuras de gobierno, desempeño económico, ubicación geográfica, eventos históricos. y valores culturales.

Desde esta perspectiva, es fundamental reconocer que la Guerra Fría involucró no solo a dos superpotencias, sino también a la democracia como una de las dos potencias. Los sistemas económicos capitalista y comunista de las dos grandes potencias son igualmente influyentes.

Según un analista a nivel estatal, uno de los elementos que llevaron al final de la Guerra Fría fue el colapso de la economía de la URSS en la década de 1980. La presunción cultural estadounidense de que sus sistemas políticos y económicos son "excelentes" y otros sistemas son "malos" puede ayudar a explicar por qué Estados Unidos intervino en Irak.

  • Nivel individual

Finalmente, la noción de “gran hombre de la historia” se enfatiza a nivel individual. Según esta teoría, las personalidades de los líderes afectan directamente su política exterior. Los líderes influyen activamente en las relaciones internacionales en lugar de simplemente reaccionar mecánicamente a los sistemas nacionales o internacionales.

La explicación de la Segunda Guerra Mundial a través del liderazgo de Adolf Hitler es posiblemente el ejemplo más destacado de un análisis a nivel individual. Otro ejemplo es cuando los investigadores atribuyen la conclusión de la Guerra Fría a la amistad entre el presidente Reagan y el líder soviético Gorbachov.

Usando la Guerra de Irak como ejemplo, un análisis a nivel individual observaría las ideologías y personalidades de George W. Bush, Donald Rumsfeld, Dick Cheney y otras figuras significativas que tuvieron voz en el curso de acción de las fuerzas armadas estadounidenses.

  • Marxismo y Niveles de Análisis

La mayoría de las teorías de las relaciones internacionales encajan en una de las tres categorías. Sin embargo, el marxismo coloca a la clase como la categoría que subyace a todas las conexiones políticas en lugar de depender únicamente de los niveles individual, estatal o internacional.

Los corredores de poder, que son miembros de la clase dominante o de élite, toman decisiones. Hasta que la clase obrera tenga el control de los medios de producción, la clase rica y propietaria del capital seguirá gobernando a la clase obrera.

A escala global, las relaciones de clase también ayudan a explicar el imperialismo. Los países capitalistas de finales del siglo XIX y principios del XX requerían materias primas y mercados para sus productos manufacturados.

La mayor parte de Europa occidental adoptó una política exterior imperialista debido a estas fuerzas que, según los marxistas, todavía influyen en las relaciones internacionales modernas gracias a la oligarquía financiera global de los bancos y corporaciones multinacionales.

Según la perspectiva marxista, las decisiones individuales, estatales e internacionales están motivadas y basadas en las relaciones de clase.

Conclusión

Este proyecto de integración conlleva algunos riesgos. Es crucial evaluar cuidadosamente si las dos hipótesis son compatibles o no. Los cuatro pasos de análisis y contribución a las relaciones internacionales se tratan en este blog.

Los niveles de análisis último y próximo, por definición, no se impiden entre sí tener hipótesis. Con frecuencia se pasa por alto que teorías supuestamente opuestas a nivel de análisis o con varios grados de reduccionismo también podrían ser no excluyentes.

En otras palabras, dos hipótesis pueden no ser mutuamente incompatibles aunque estén al mismo nivel de análisis y reduccionismo. Al evaluar cuidadosamente si los diferentes supuestos son o no alternativas mutuamente excluyentes, se podrían evitar muchas discusiones engañosas.

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