Plus de 100 statistiques d'apprentissage en ligne étonnantes pour 2022

Publié: 2022-04-12

Les cours en ligne sont plus demandés que jamais.

En tant que créateur de cours, vous voulez vous assurer que le contenu que vous créez touche la marque et a le bon impact. Le succès de votre cours dépend fortement du travail préparatoire que vous faites avant de le produire.

Afin de prendre les meilleures décisions possibles, vous devez connaître les statistiques et les tendances de l'apprentissage en ligne. Cela vous permet de créer du contenu qui répond aux besoins spécifiques de votre créneau et que vous vous sentez confiant de partager.

La compréhension des données est particulièrement cruciale en 2022 car il y a eu des changements majeurs au cours des deux dernières années en conséquence directe du COVID. Il y a plus de créateurs de cours, plus de plateformes, plus d'utilisateurs et une plus grande demande de contenu diversifié.

Nous avons compilé une liste de plus de 100 statistiques dont vous devriez tenir compte lors de la création ou de la refonte de votre prochain cours en ligne.

Statistiques générales sur l'apprentissage en ligne pour 2022

L'apprentissage en ligne était déjà une industrie en plein essor, bien avant que COVID n'en fasse une telle nécessité. Voici un aperçu de la croissance qu'elle a connue au cours des dernières années et de ses progrès attendus.

  1. Depuis 2000, l'industrie de l'apprentissage en ligne a augmenté de 900 %
  2. On s'attend à ce que l'industrie des cours en ligne dépasse 243 milliards de dollars américains d'ici 2022
  3. La gamification eLearning atteindra 1,8 milliard de dollars d'ici 2023
  4. Les cours liés aux affaires sont les mieux classés et choisis par 46 % des apprenants en ligne
  5. L'apprentissage mobile est l'un des secteurs à la croissance la plus rapide et atteindra 80 milliards de dollars d'ici 2027
  6. La production de cours en ligne utilise 90 % d'énergie en moins et produit 86 % d'émissions de CO2 en moins par personne par rapport aux cours en présentiel
  7. Le microlearning (leçons courtes et ciblées qui constituent généralement un cours plus large) a vu son utilisation augmenter de 700 %.
  8. Le temps moyen de réalisation des micro-leçons est de 7 minutes
  9. Avec environ 5 micro-leçons constituant un micro-cours
  10. Les apprenants reprendront une microleçon en moyenne 5 fois avant que l'information ne soit conservée dans leur mémoire à long terme
  11. Le taux de rétention est jusqu'à 90% par opposition au taux de rétention de 60% observé dans l'apprentissage traditionnel
  12. L'apprentissage social (apprendre avec et/ou d'autres personnes) augmente l'achèvement des cours de 75 %
  13. Une étude européenne a montré que le contenu vidéo, organisé, de micro-apprentissage et mobile était la forme de matériel pédagogique la mieux notée
  14. Le besoin croissant d'une solution d'apprentissage rentable a entraîné une demande accrue de systèmes de gestion de l'apprentissage basés sur le cloud
  15. L'apprentissage en ligne peut augmenter la rétention des connaissances jusqu'à 60 % par rapport au taux de rétention dans l'apprentissage en face à face qui tombe à environ 10 %
  16. 85 % des apprenants en ligne ont déclaré que leur expérience d'apprentissage en ligne était aussi bonne ou meilleure que les cours en face à face
  17. 73% des organisations estiment que l'e-learning leur donne un avantage sur leurs concurrents
  18. Environ 67 % des étudiants américains utilisent un appareil mobile pour terminer tout ou partie de leur matériel de cours
  19. Seuls 21 % environ de ces étudiants choisiraient de ne pas utiliser d'appareil mobile dans leurs études, même s'ils en avaient la possibilité.
  20. Le principal attrait de l'apprentissage en ligne pour les employés est la capacité d'apprendre à leur propre rythme (95 %) et de ne pas avoir à se déplacer pour suivre une formation (84 %).

Statistiques mondiales sur l'industrie de l'apprentissage en ligne

Dans l'ensemble, la communauté mondiale a bien accueilli l'apprentissage en ligne, bien que certains marchés aient connu une croissance plus importante que d'autres. Il y a quelques marchés en particulier auxquels une attention particulière est accordée.

  1. L'industrie mondiale de l'apprentissage en ligne vaudra 325 milliards de dollars d'ici 2025
  2. Le marché américain à lui seul augmentera de 72,41 milliards de dollars entre 2020 et 2024
  3. Les pays qui méritent une attention particulière sont la Thaïlande, les Philippines, l'Inde et la Chine, avec un taux de croissance annuel supérieur à 30 %.
  4. Le marché de l'apprentissage en ligne K-12 en Chine a augmenté de 20% depuis 2017
  5. L'Allemagne est également un concurrent sérieux avec une croissance annuelle de 8,5 %, détenant la plus grande part de marché sur le marché européen.
  6. 4,4 millions de foyers aux États-Unis n'ont pas accès aux outils d'apprentissage en ligne
  7. Les marchés américain et européen représentent actuellement 70 % du marché mondial de l'éducation en ligne.
  8. Les principaux moteurs de l'apprentissage en ligne sur les marchés nord-américain et européen sont une augmentation de la demande du secteur de la santé, une augmentation de la numérisation du contenu et le passage d'un système de gestion de l'apprentissage (LMS) à des systèmes basés sur le cloud.
  9. Sur les marchés du Moyen-Orient et d'Afrique, cette croissance est tirée par une augmentation des programmes gouvernementaux et une plus grande connectivité
  10. Alors que les marchés d'Asie-Pacifique et d'Amérique latine attribuent leur croissance à une augmentation des secteurs de l'enseignement supérieur, à la mise à niveau des programmes de formation des entreprises et à une augmentation de la demande de cours d'anglais en ligne
  11. Les principaux obstacles, à l'échelle mondiale, sont les problèmes de connectivité, le manque d'interaction entre pairs et les problèmes d'adaptabilité
  12. 95 % des étudiants en Suisse, en Norvège et en Autriche ont facilement accès à un ordinateur pour suivre des cours virtuels
  13. En revanche, seuls 34 % des étudiants indonésiens ont un accès similaire
  14. À l'échelle mondiale, plus de 40 % des étudiants n'ont pas accès à Internet à leur domicile
  15. L'industrie mondiale des systèmes de gestion de l'apprentissage a connu une croissance annuelle de 19,1 %
  16. Le marché des LMS devrait atteindre 29 milliards de dollars US d'ici 2026
  17. Les créateurs de cours utilisant Teachable et Thinkific ont gagné 1 milliard de dollars américains
  18. Kajabi est la plateforme de création de cours à la croissance la plus rapide, alimentant plus de 100 000 entreprises

Cours en ligne et statistiques du MOOC

Les cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) offrent aux étudiants des possibilités d'apprentissage illimitées. Ces cours sont gratuits et offrent aux apprenants un excellent moyen d'apprendre des informations précieuses tout en offrant aux créateurs de cours un aperçu du contenu en forte demande.

  1. Le marché des MOOC vaut actuellement 5,16 milliards de dollars
  2. On estime que le marché connaîtra une croissance annuelle d'environ 32,1 % d'ici 2025
  3. D'ici 2027, il vaudra 63 milliards de dollars américains
  4. Le marché américain à lui seul devrait contribuer à hauteur de 25,33 milliards USD à cette valeur
  5. Environ 47 % seulement des étudiants dans le monde connaissent les MOOC
  6. Malgré cela, il y a eu une augmentation avec 60 millions de nouveaux apprenants utilisant les outils
  7. 30 millions de ces nouveaux apprenants étaient inscrits à Coursera
  8. 40% des MOOC sont dans des catégories facilement monétisables telles que business
  9. Les principaux fournisseurs de MOOC sont Coursera (97 millions d'apprenants), edX (42 millions d'apprenants), Swayam (22 millions d'apprenants) et FutureLearn (17 millions d'apprenants)
  10. Environ 500 nouveaux micro-cours ont été ajoutés aux MOOC
  11. Environ 41 % de ces cours étaient axés sur les affaires et la technologie
  12. Seulement 2,9 % de ces cours étaient liés aux mathématiques, ce qui en fait le domaine d'intérêt le plus faible
  13. Parmi les cursus en ligne les plus populaires figurent l'administration des affaires et la justice pénale
  14. 59 % des plus grands établissements d'inscription déclarent que les cours en ligne sont une importante source de revenus
  15. 45 % des Chief Online Officers ont le même point de vue
  16. Après la conversion aux cours en ligne pour les employés, IBM a économisé 200 millions de dollars US, Dow Chemicals a économisé 24 millions de dollars US et PayPal a réduit les coûts de formation des employés de 25 %
  17. Au moins 6 millions d'étudiants ont bénéficié de cours de réalité virtuelle (VR) et l'inclusion de la VR devrait augmenter
  18. Les cours en ligne sont environ 50 % moins chers que leurs homologues traditionnels
  19. Seuls 34 % des apprenants qui commencent des cours liés à la technologie les poursuivent jusqu'à leur achèvement
  20. 60 % des apprenants citent l'abordabilité comme leur principale préoccupation lorsqu'ils choisissent un cours en ligne
  21. 72 % des éducateurs se sont concentrés principalement sur la demande d'un sujet spécifique lorsqu'ils ont réfléchi au cours à proposer en ligne
  22. Les cours en ligne peuvent être suivis en 60 % moins de temps que les cours en personne

Statistiques sur l'éducation en ligne

L'apprentissage en ligne a peut-être eu le plus grand impact au cours des deux dernières années sur l'éducation préscolaire, car il est rapidement devenu la principale source d'enseignement pour les jeunes apprenants. Il y a eu de grandes améliorations, mais en raison d'un accès inégal, il pourrait y avoir un impact négatif à long terme.

  1. 49 % des éducateurs à temps plein ont reçu une formation sur la prestation d'apprentissage en ligne
  2. Alors que 36 % des éducateurs à temps partiel ont reçu cette formation
  3. 43 % des étudiants utilisent des plateformes d'apprentissage en ligne pour les aider à terminer leurs devoirs
  4. Les étudiants qui suivent des cours en ligne apprennent 5 fois plus d'informations par heure par rapport à l'enseignement en face à face
  5. 60 % des étudiants ont déclaré que l'éducation en ligne les avait aidés à améliorer leurs compétences générales
  6. Avec 85 % de ces répondants citant la pensée critique et la résolution de problèmes comme leurs compétences non techniques les plus développées
  7. À la fin de 2020, 46 % des élèves de la maternelle à la 12e année suivaient exclusivement un enseignement en ligne
  8. Alors que 23 % recevaient des cours hybrides (une combinaison d'enseignement en ligne et en personne)
  9. Environ 6,9 millions d'étudiants américains suivent désormais au moins un cours en ligne
  10. Pour 34% des étudiants, les cours en ligne sont la méthode d'apprentissage préférée
  11. 3 % des étudiants ont déclaré qu'ils n'avaient trouvé leur domaine d'études qu'en ligne
  12. 64 % des collégiens américains utilisent des outils d'apprentissage numériques dans le cadre de leurs études quotidiennes
  13. De même, 63% des lycéens utilisent ces outils
  14. Les élèves du primaire représentent le plus petit groupe utilisant des outils numériques à 45 %
  15. En Amérique, l'accès aux cours en ligne était désavantageux, 23 % des étudiants noirs et 25 % des étudiants hispaniques n'ayant pas accès à Internet à la maison.
  16. 70 % des instructeurs ont cité des préoccupations concernant l'inégalité d'accès au matériel entre les apprenants
  17. 32 % des parents craignaient que leurs enfants ne prennent du retard
  18. Malgré ces inquiétudes, le taux moyen de rétention des étudiants pour les cours e-learning s'avère être 3 fois plus élevé (35% à 60%) que l'apprentissage en présentiel

Statistiques sur l'apprentissage en ligne en entreprise

Bien que certaines entreprises aient hésité à intégrer l'apprentissage en ligne, les statistiques montrent des avantages étonnants. La plupart des entreprises ont constaté une augmentation de leurs bénéfices, une baisse des coûts de formation et des taux de rétention plus élevés.

  1. La taille du marché mondial de l’apprentissage en entreprise devrait augmenter à un taux de croissance annuel composé de plus de 13 % entre 2021 et 2025
  2. L'apprentissage en ligne en entreprise se développe rapidement en raison d'un besoin accru de cours de courte durée et de formations axées sur le développement des employés
  3. Il devrait croître de 250% au cours des 3 prochaines années
  4. Les entreprises aux États-Unis ont vu leurs bénéfices augmenter de 42 % en intégrant des cours en ligne
  5. Les organisations qui ont intégré l'apprentissage en ligne ont vu une augmentation de 18 % de l'engagement des employés
  6. L'industrie devrait atteindre une valeur marchande de 37 milliards de dollars américains d'ici 2026
  7. Environ 40 % de toutes les entreprises du Fortune 500 ont intégré une forme d'apprentissage en ligne
  8. 90% des entreprises utilisent l'apprentissage en ligne pour leurs employés
  9. L'Europe devrait être le marché à la croissance la plus lente d'ici 2024
  10. La région Asie-Pacifique (APAC) est le marketing à la croissance la plus rapide, s'attendant à 40 % de la croissance du marché mondial
  11. Malgré cela, le marché sud-américain devrait être le marché le plus performant au cours de cette même période
  12. Les entreprises utilisant des outils d'apprentissage complets ont vu leurs revenus augmenter de 218 % par membre de l'équipe et leurs marges bénéficiaires s'améliorer de 24 %.
  13. L'employé moyen n'a besoin que de 24 minutes ou 1 % de sa semaine de travail pour apprendre
  14. 65 % des milléniaux ont choisi leur emploi actuel en raison des opportunités de croissance personnelle et professionnelle
  15. 68 % des employés ont cité la formation et le développement comme la politique la plus importante au sein de leur entreprise
  16. L'apprentissage en ligne est l'un des meilleurs outils de formation utilisés par les organisations
  17. Les entreprises peuvent économiser jusqu'à 70 % de leur budget de formation des employés en utilisant des cours en ligne plutôt que des instructeurs
  18. Il a été démontré que l'apprentissage en ligne augmente les taux de rétention des employés de 25 % à 60 %
  19. 90% des entreprises ont commencé à intégrer des plateformes d'apprentissage dans leurs exercices de formation des employés en 2020
  20. 84 % des responsables de l'apprentissage et du développement estiment qu'il est crucial d'intégrer l'apprentissage dans des logiciels d'entreprise largement utilisés tels que Trello ou Microsoft Teams

L'impact de Covid-19 sur l'apprentissage en ligne

Le COVID-19 a eu un impact direct sur presque tous les aspects de notre vie, en particulier la façon dont nous consommons le contenu. Depuis 2020, l'apprentissage en ligne a connu un énorme succès et le marché est mûr pour de nouvelles approches et informations.

  1. Plus de 1,2 milliard d'élèves dans 186 pays ont été touchés par les fermetures d'écoles en 2020
  2. La demande d'apprentissage en ligne a augmenté de 400 % depuis l'apparition de la COVID
  3. 94 % des organisations en Europe ont modifié leurs priorités d'apprentissage à la suite de la pandémie
  4. Avec seulement 5% pensant que leur approche d'apprentissage reviendra un jour à ce qu'elle était avant la pandémie
  5. Il y a eu une augmentation de 82 % de la demande d'apprentissage en ligne de la part des principaux intervenants au sein des organisations
  6. Et une augmentation de 71 % de la demande des utilisateurs finaux ou des apprenants
  7. 97% des étudiants universitaires sont passés aux cours en ligne au début de la pandémie
  8. Il y a eu une diminution de 1,8 % des inscriptions d'étudiants internationaux dans les écoles américaines par rapport aux taux d'inscription avant COVID-19
  9. Avec 40 000 étudiants internationaux reportant l'inscription après l'épidémie
  10. Udemy a enregistré une augmentation de 1 000 % des inscriptions aux cours sur la santé et le bien-être, en particulier la gestion de l'anxiété et du stress, par rapport à la même période en 2019.
  11. 46 % des étudiants ont déclaré qu'ils suivraient certains ou tous les cours en ligne après la pandémie
  12. 33% des établissements d'enseignement supérieur ont déclaré qu'ils continueraient à proposer des cours partiellement ou exclusivement en ligne après la pandémie
  13. En mai 2020, 31% des instructeurs pensaient que l'apprentissage en ligne était inefficace
  14. En août 2020, ce nombre était tombé à 21 %
  15. De même, en mai 2020, seuls 39% des instructeurs croyaient en l'efficacité de l'apprentissage en ligne
  16. Ce nombre est passé à 49 % en seulement 3 mois
  17. La plainte la plus populaire parmi les étudiants et les instructeurs était l'engagement et l'interaction limités entre les groupes en raison des politiques de distanciation sociale
  18. 71 % des instructeurs considèrent l'augmentation de l'engagement comme leur priorité absolue lors de la planification des futures leçons
  19. WhatsApp était le principal moyen de communication et de conduite des cours pendant l'enseignement à distance (72,2%)
  20. Environ 48 % des étudiants avaient des problèmes de connectivité, ce qui réduisait leur capacité à participer aux cours

Apprentissage en ligne – La voie de l'avenir ?

L'apprentissage en ligne existe depuis plus de 2 décennies et les événements mondiaux récents n'ont fait qu'accroître sa nécessité. Les créateurs de cours, les éducateurs et les apprenants en ligne peuvent s'attendre à voir de nombreux changements dans les cours en ligne à mesure que davantage de données deviennent disponibles pour aider à façonner l'industrie.

D'après les statistiques d'apprentissage en ligne que nous venons de partager, l'industrie est en bonne voie de croissance et peut avoir un impact positif sur l'environnement. Malgré cela, des améliorations sont encore possibles dans la manière dont les contenus sont produits et diffusés afin de les rendre accessibles à tous les groupes socio-économiques.

Sources:

  • https://findstack.com/elearning-statistics/
  • https://skillscouter.com/online-learning-statistics/
  • http://paperowl.com/blog/future-of-online-learning
  • https://www.statista.com/statistics/1076292/share-k-12-students-us-who-use-digital-learning-tools-daily-level/
  • https://www.weforum.org/agenda/2020/04/coronavirus-education-global-covid19-online-digital-learning/
  • https://www.emailvendorselection.com/online-learning-statistics/
  • https://startupbonsai.com/elearning-statistics/
  • https://reports.valuates.com/market-reports/QYRE-Othe-3N254/corporate-e-learning
  • https://earthweb.com/elearning-statistics/
  • https://www.prnewswire.com/news-releases/corporate-e-learning-market-size-to-grow-by-usd-37-80-billion–market-research-insights-highlight-reduction-in- coût-de-la-formation-des-employés-pour-les-employeurs-comme-moteur-clé-technavio-301462039.html
  • https://www.edapp.com/blog/elearning-statistics-2021
  • https://www.fosway.com/research/next-gen-learning/covid19-research/
  • https://www.gminsights.com/industry-analysis/elearning-market-size
  • https://elearninginfographics.com/online-education-statistics-2021/
  • https://www.insidehighered.com/digital-learning/article/2020/10/06/covid-era-experience-strengthens-faculty-belief-value-online
  • https://www.classcentral.com/report/mooc-stats-2021/
  • https://www.onlinestudies.com/article/the-future-of-online-learning/
  • https://research.com/education/online-education-statistics#TOC1
  • https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1287713.pdf