Come progettare il tuo fantastico contenuto del corso (Guida per il 2022)

Hai una bella idea per un corso online! Qualcosa da offrire di cui le altre persone hanno bisogno.

Il problema è che non sei sicuro da dove iniziare o quale contenuto del corso includere. Hai così tante idee ma non vuoi sovraccaricare gli studenti con troppe informazioni.

Vuoi che il tuo corso sia il migliore. Vuoi che il contenuto abbagli i tuoi studenti e mantenga la tua promessa.

Allora, come si fa a progettare un corso?

La buona notizia è che non devi ricominciare da capo. A quanto pare, ci sono alcune best practice collaudate per la progettazione di corsi online a cui puoi attingere. Seguendo queste linee guida, sarai in grado di creare contenuti in modo sistematico e finire con un corso di fascia alta, approfondito e ben strutturato che è proprio quello che vogliono i tuoi studenti.

Studiare questi suggerimenti alleggerirà la tua mente, ti farà risparmiare tempo e frustrazione e ti metterà su un percorso diretto per progettare un corso straordinario.

Siete pronti? Allora tuffiamoci.

Progettare il tuo fantastico contenuto del corso

1. Concediti abbastanza tempo

È difficile prevedere quanto tempo ci vorrà per progettare i contenuti del corso. Quindi vai piano. Err dal lato della pianificazione per i tempi supplementari in modo da non sentirti sotto pressione.

Passerai molto tempo a considerare il modo migliore per fornire diversi tipi di contenuti. Anche la creazione o l'approvvigionamento di materiale audiovisivo richiede tempo, così come la creazione di diagrammi e istruzioni dettagliate. E decidere come stendere il tuo materiale richiede più tempo di quanto potresti pensare.

Per progettare il contenuto del corso, devi essere creativo, organizzato e strategico tutto in una volta. Devi anche iniziare a vedere attraverso gli occhi dei tuoi studenti. E a meno che tu non sia già un insegnante, dovrai affrontare sfide nell'apprendimento di nuove abilità.

Se ti dedichi tutto il tempo, ti godrai l'esperienza e creerai un corso superiore.

2. Inizia con l'obiettivo finale in mente

Il miglior punto di partenza quando si creano i contenuti del corso è non pensare affatto ai contenuti! Innanzitutto, devi chiarire la trasformazione che puoi offrire alla tua classe.

Di cosa hanno fame i tuoi clienti ideali? Si tratta di informazioni specializzate o hanno bisogno di padroneggiare le abilità o sono entrambe le cose? Quali cambiamenti stanno cercando e perché?

Quando avrai le risposte chiare, saprai esattamente cosa devi insegnare nel corso. L'obiettivo finale determina il contenuto, la struttura e i metodi di valutazione del corso.

Ricorda che le informazioni possono essere lette in un libro, ma un corso può fornire lo stesso contenuto in un modo che si attacca. Ogni volta che puoi, coinvolgi attivamente gli studenti. Ricorda che praticare un'abilità e poi ottenere un feedback costruttivo può trasformare uno studente.

3. Scegli l'argomento del corso

Supponendo che tu conosca la tua nicchia generale, ora devi restringere i tuoi contenuti a un argomento all'interno di quella nicchia. La migliore pratica è insegnare solo ciò che è necessario per risolvere un problema specifico per i tuoi studenti.

Ad esempio, la tua nicchia potrebbe essere l'addestramento del cane. Ma il tuo corso si concentrerà sulla scelta e sui tempi dei premi. Come mai? Perché il tuo pubblico ha segnalato questo come un argomento fastidioso per il quale vogliono aiuto. L'idea è quella di rimuovere il dolore, superare l'ostacolo o colmare il divario nella conoscenza che gli studenti devono affrontare ora. In altre parole, devi soddisfare le loro esigenze.

Ti consigliamo di scegliere un argomento del corso sufficientemente specifico da soddisfare un'esigenza. Inizia con le conoscenze di base che devono conoscere per risolvere il loro problema e costruire su questo. Se necessario, puoi creare un gruppo di corsi per trattare argomenti correlati.

4. Decidi a chi è rivolto il tuo corso

Alcuni creatori di corsi pensano che il loro corso sia per tutti. Questa è una trappola. In effetti, cercare di accontentare tutti si traduce in un corso che non funziona per nessuno. È meglio concentrarsi su un pubblico specifico e progettare un corso pensando a loro. È più probabile che tu finisca con studenti soddisfatti in questo modo.

Ad esempio, un corso di cucina per studenti che non sono mai stati in cucina non andrà bene per cuochi esperti. Il primo gruppo deve conoscere le nozioni di base, come forni, sicurezza e utensili da cucina. Coprire queste informazioni annoierebbe sciocco il secondo gruppo. Invece, hanno bisogno di un corso che copra argomenti più avanzati, come come padroneggiare le tecniche di cottura francesi a casa.

Quando conosci il tuo mercato, progetterai un corso che corrisponda alle persone esattamente con ciò che vogliono.

5. Chiarire gli obiettivi e gli obiettivi del corso

Partendo dall'obiettivo finale del corso, lavora a ritroso da lì. Vedrai le conoscenze e le abilità specifiche che gli studenti devono padroneggiare per arrivare al traguardo. Questi sono gli obiettivi di apprendimento del corso.

Prendi in considerazione l'utilizzo della tassonomia Bloom, che classifica gli obiettivi di apprendimento in una gerarchia. Ad esempio, gli obiettivi di apprendimento di ordine inferiore includono il ricordo o il richiamo di informazioni, mentre gli obiettivi di apprendimento di ordine superiore riguardano la costruzione e la progettazione.

Di quali abilità di base hanno bisogno i tuoi studenti prima di poter andare avanti? Ad esempio, uno studente che impara a parlare spagnolo deve riconoscere e pronunciare le parole prima di poter avviare una conversazione fluente.

Assicurati di essere chiaro sulle competenze di cui i tuoi studenti principianti hanno bisogno e su come progrediranno verso obiettivi di apprendimento realistici.

6. Determinare come valutare l'apprendimento degli studenti

Ora che conosci gli obiettivi di apprendimento del corso, come verificherai se gli studenti li hanno raggiunti? È importante tenere a mente che la valutazione deve riflettere l'obiettivo.

Ad esempio, se l'obiettivo è ricordare i fatti, puoi testare il ricordo degli studenti in un quiz. Ma cosa succede se l'obiettivo è risolvere i problemi in diverse situazioni? In tal caso, dovrai offrire agli studenti l'opportunità di esercitare le proprie capacità di risoluzione dei problemi prima di metterle finalmente alla prova.

Inoltre, chiediti se c'è solo una risposta giusta (fatti) o molte risposte corrette (come nell'indagine creativa e nella risoluzione dei problemi). E considera se molte brevi valutazioni lungo il percorso o un grande test alla fine aiuteranno gli studenti a imparare meglio.

7. Pianifica la struttura del tuo corso

La struttura del corso riflette il modo in cui vedi una sessione di apprendimento che si sviluppa su un'altra per raggiungere l'obiettivo. Pensa al tuo viaggio verso la padronanza e a ciò che dovevi sapere all'inizio. Inizia da lì, quindi metti in sequenza ulteriori classi su quella base.

Generalmente le nostre menti passano facilmente da esempi concreti a principi astratti. Quindi struttura l'ordine delle lezioni tenendo a mente questo.

Mantieni un equilibrio tra istruzione e impegno attivo. In questo modo, gli studenti hanno la possibilità di padroneggiare un passo prima di andare avanti. Porta varietà e sfida attraverso casi di studio, relatori e discussioni.

Stimola il corso per accogliere studenti sempre più lenti. Matita in tempo per valutazioni, feedback o correzioni del corso, se necessario. E soprattutto strutturare il corso con fasi di avanzamento verso il raggiungimento degli obiettivi di apprendimento.

8. Sviluppa il contenuto del tuo corso

Il contenuto del tuo corso dovrebbe corrispondere all'obiettivo di apprendimento di ogni lezione. Ancora una volta, chiediti se l'obiettivo di una particolare lezione è ricordare fatti, analizzare un problema o pensare fuori dagli schemi. Quindi sviluppa i tuoi contenuti guidati dall'esperienza che desideri che gli studenti abbiano.

Supponiamo che l'obiettivo del corso sia imparare a costruire una canoa. La tua prima lezione potrebbe essere un video sulla scelta del legno giusto. Quindi potresti condividere un diagramma che spiega le dimensioni di una canoa e chiedere agli studenti di visitare alcuni negozi di ferramenta per reperire e valutare i materiali.

Nello sviluppo di contenuti, pensa a quale combinazione di video, audio, PDF o testo è il modo più coinvolgente e pertinente per fornire i tuoi contenuti. Assicurati anche di chiederti: gli studenti trarranno vantaggio dal tempo per la discussione e il lavoro di gruppo?

9. Creare materiali di corso supplementari

Quale valore extra puoi aggiungere al tuo corso per buttarlo fuori dal parco?

I materiali supplementari possono variare da file scaricabili bonus a una comunità online.

Ad esempio, un'infografica condensa le informazioni e mostra le relazioni. Una cartella di lavoro aiuta gli studenti ad applicare e consolidare concetti astratti. E una lista di controllo è un'ottima risorsa per gli studenti per mantenere in ordine tutti i passaggi pratici necessari.

Puoi anche creare una comunità online come forum in cui gli studenti possono discutere le sfide e aiutarsi a vicenda. Potrebbe anche includere un programma di partnership di responsabilità per tenersi in carreggiata.

Alcuni corsi offrono un elenco di "ulteriori letture" di siti Web e post di blog per approfondire la conoscenza. O forse puoi aggiungere una lista della spesa di app, materiali e libri consigliati. Ricorda, tutto ciò che fa risparmiare tempo agli studenti e semplifica l'apprendimento vale sempre il tuo sforzo extra.

Pronto a tuffarti nella progettazione dei contenuti del tuo corso?

Ora sei in cima ad alcune best practice sui contenuti del corso. Non vedi l'ora di pubblicare i contenuti del tuo corso?

A questo punto, capisci cosa è necessario per rendere il tuo corso coinvolgente e divertente. E sai anche come fornire il cambiamento che i tuoi studenti desiderano.

Non lancerai loro tutte le tue idee. Farai gocciolare il contenuto esatto che li porta al loro obiettivo e li guiderai in ogni fase del percorso.

Prenditi un momento per immaginare gli studenti raggianti che hanno completato il tuo corso. Stanno vivendo la trasformazione che hai promesso loro e le loro vite sono molto migliori per questo.

Allora, cosa stai aspettando? Prendi le tue nuove conoscenze e inizia a progettare il tuo fantastico contenuto del corso!

Vuoi saperne di più sul processo di creazione del corso online? Ti invitiamo a iscriverti al Bootcamp del nostro Generatore di corsi gratuito in modo da poterti preparare al successo a lungo termine.

Bootcamp GRATUITO del costruttore di corsi!

In soli 6 giorni, impara tutto l'essenziale per creare un corso online di successo!

Iscriviti adesso