So gestalten Sie Ihre erstaunlichen Kursinhalte (Leitfaden für 2022)

Sie haben eine tolle Idee für einen Online-Kurs! Etwas zu bieten, was andere Menschen brauchen.

Das Problem ist, dass Sie sich nicht sicher sind, wo Sie anfangen sollen oder welche Kursinhalte Sie beinhalten sollen. Sie haben so viele Ideen, möchten die Schüler aber nicht mit zu vielen Informationen überfordern.

Sie möchten, dass Ihr Kurs der Beste ist. Sie möchten, dass der Inhalt Ihre Schüler begeistert und Ihr Versprechen an sie einlöst.

Also, wie geht man bei der Gestaltung eines Kurses vor?

Die gute Nachricht ist, dass Sie nicht bei Null anfangen müssen. Wie sich herausstellt, gibt es einige bewährte Best Practices für die Gestaltung von Online-Kursen, auf die Sie zurückgreifen können. Wenn Sie diese Richtlinien befolgen, können Sie Inhalte systematisch erstellen und am Ende einen hochwertigen, tiefgehenden und gut strukturierten Kurs erhalten, der genau das ist, was Ihre Schüler wollen.

Das Studieren dieser Tipps wird Ihren Geist beruhigen, Ihnen Zeit und Frustration ersparen und Sie auf einen einfachen Weg bringen, um einen fantastischen Kurs zu entwerfen.

Sind Sie bereit? Dann tauchen wir ein.

Entwerfen Sie Ihre erstaunlichen Kursinhalte

1. Gönnen Sie sich genügend Zeit

Es ist schwer vorherzusagen, wie lange es dauern wird, Ihre Kursinhalte zu entwerfen. Also gehen Sie einfach. Planen Sie lieber zusätzliche Zeit ein, damit Sie sich nicht unter Druck gesetzt fühlen.

Sie werden viel Zeit damit verbringen, darüber nachzudenken, wie Sie verschiedene Arten von Inhalten am besten bereitstellen können. Auch die Erstellung oder Beschaffung von audiovisuellem Material braucht Zeit, ebenso wie das Erstellen von Diagrammen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen. Und die Entscheidung, wie Sie Ihr Material ausrollen, dauert länger, als Sie vielleicht denken.

Um Kursinhalte zu gestalten, müssen Sie gleichzeitig kreativ, organisiert und strategisch vorgehen. Sie müssen auch anfangen, durch die Augen Ihrer Schüler zu sehen. Und wenn Sie nicht bereits Lehrer sind, werden Sie beim Erlernen neuer Fähigkeiten vor Herausforderungen stehen.

Wenn Sie sich ausreichend Zeit nehmen, werden Sie die Erfahrung genießen und einen erstklassigen Kurs erstellen.

2. Beginnen Sie mit dem Endziel im Auge

Der beste Ausgangspunkt für die Erstellung von Kursinhalten ist, überhaupt nicht über Inhalte nachzudenken! Zuerst müssen Sie sich darüber im Klaren sein, welche Transformation Sie Ihrer Klasse bieten können.

Wonach sind Ihre idealen Kunden hungrig? Sind es spezialisierte Informationen oder müssen sie Fähigkeiten beherrschen, oder ist es beides? Welche Veränderungen suchen sie und warum?

Wenn Ihnen die Antworten klar sind, wissen Sie genau, was Sie im Kurs unterrichten müssen. Das Endziel bestimmt den Inhalt, die Struktur und die Bewertungsmethoden Ihres Kurses.

Denken Sie daran, dass Informationen in einem Buch gelesen werden können, aber ein Kurs kann denselben Inhalt auf eine Weise vermitteln, die haften bleibt. Beziehen Sie die Schüler, wann immer Sie können, aktiv ein. Denken Sie daran, dass das Üben einer Fertigkeit und das anschließende Einholen von konstruktivem Feedback einen Schüler verändern kann.

3. Wählen Sie Ihr Kursthema

Angenommen, Sie kennen Ihre allgemeine Nische, müssen Sie jetzt Ihre Inhalte auf ein Thema innerhalb dieser Nische eingrenzen. Die beste Vorgehensweise besteht darin, Ihren Schülern nur das beizubringen, was zur Lösung eines bestimmten Problems erforderlich ist.

Ihre Nische könnte zum Beispiel Hundetraining sein. Aber Ihr Kurs wird sich auf die Auswahl und das Timing von Belohnungen konzentrieren. Wieso den? Weil Ihr Publikum dies als ein lästiges Thema gekennzeichnet hat, bei dem es Hilfe möchte. Die Idee ist, den Schmerz zu beseitigen, das Hindernis zu überwinden oder die Wissenslücke zu schließen, mit der die Schüler jetzt konfrontiert sind. Mit anderen Worten, Sie müssen auf ihre Bedürfnisse eingehen.

Sie sollten ein Kursthema wählen, das spezifisch genug ist, um einen Bedarf zu decken. Beginnen Sie mit dem Grundwissen, das sie kennen müssen, um ihr Problem zu lösen, und bauen Sie darauf auf. Bei Bedarf können Sie ein Cluster von Kursen erstellen, um verwandte Themen abzudecken.

4. Entscheiden Sie, für wen Ihr Kurs ist

Einige Kursersteller glauben, dass ihr Kurs für alle geeignet ist. Das ist eine Falle. Tatsächlich führt der Versuch, es allen recht zu machen, zu einem Kurs, der für niemanden funktioniert. Es ist besser, sich auf eine bestimmte Zielgruppe zu konzentrieren und einen Kurs mit Blick auf sie zu entwerfen. Auf diese Weise erhalten Sie mit größerer Wahrscheinlichkeit zufriedene Schüler.

Ein Backkurs für Studenten, die noch nie in einer Küche waren, eignet sich beispielsweise nicht für erfahrene Köche. Die erste Gruppe muss über die Grundlagen wie Öfen, Sicherheit und Küchengeräte Bescheid wissen. Das Abdecken dieser Informationen würde die zweite Gruppe albern langweilen. Stattdessen brauchen sie einen Kurs, der fortgeschrittenere Themen abdeckt, z. B. wie man französische Backtechniken zu Hause beherrscht.

Wenn Sie Ihren Markt kennen, werden Sie einen Kurs entwerfen, der die Menschen genau auf das abstimmt, was sie wollen.

5. Klären Sie Ihre Kursziele und Ziele

Beginnen Sie mit dem Endziel des Kurses und arbeiten Sie sich von dort aus rückwärts vor. Sie werden die spezifischen Kenntnisse und Fähigkeiten sehen, die die Schüler beherrschen müssen, um die Ziellinie zu erreichen. Dies sind die Lernziele des Kurses.

Erwägen Sie die Verwendung der Bloom-Taxonomie, die Lernziele in einer Hierarchie klassifiziert. Lernziele niedrigerer Ordnung umfassen beispielsweise das Erinnern oder Abrufen von Informationen, während Lernziele höherer Ordnung das Bauen und Entwerfen beinhalten.

Welche grundlegenden Fähigkeiten brauchen Ihre Schüler, um weitermachen zu können? Zum Beispiel muss eine Schülerin, die Spanisch sprechen lernt, Wörter erkennen und aussprechen, bevor sie sich fließend unterhalten kann.

Stellen Sie sicher, dass Sie sich darüber im Klaren sind, welche Fähigkeiten Ihre Einsteiger benötigen und wie sie sich realistischen Lernzielen nähern.

6. Bestimmen Sie, wie das Lernen der Schüler bewertet werden soll

Nun, da Sie die Lernziele des Kurses kennen, wie testen Sie, ob die Teilnehmer sie erreicht haben? Es ist wichtig zu beachten, dass die Bewertung das Ziel widerspiegeln muss.

Wenn das Ziel beispielsweise darin besteht, sich Fakten zu merken, können Sie die Erinnerung der Schüler in einem Quiz testen. Was aber, wenn das Ziel darin besteht, Probleme in verschiedenen Situationen zu lösen? Wenn dies der Fall ist, müssen Sie den Schülern Gelegenheit geben, ihre Fähigkeiten zur Problemlösung zu üben, bevor Sie sie schließlich testen.

Fragen Sie sich auch, ob es nur eine richtige Antwort (Fakten) oder viele richtige Antworten gibt (z. B. bei kreativen Fragen und Problemlösungen). Und überlegen Sie, ob viele kurze Prüfungen am Ende oder ein großer Test am Ende den Schülern helfen, besser zu lernen.

7. Planen Sie Ihre Kursstruktur

Die Kursstruktur spiegelt wider, wie Sie sehen, dass eine Lernsitzung auf der anderen aufbaut, um das Ziel zu erreichen. Denken Sie an Ihre eigene Reise zur Meisterschaft und was Sie am Anfang wissen mussten. Beginnen Sie dort und folgen Sie dann weiteren Klassen auf dieser Grundlage.

Im Allgemeinen bewegt sich unser Geist leicht von konkreten Beispielen zu abstrakten Prinzipien. Strukturieren Sie daher die Unterrichtsreihenfolge entsprechend.

Halten Sie ein Gleichgewicht zwischen Anleitung und aktivem Engagement. Auf diese Weise haben die Schüler die Möglichkeit, einen Schritt zu meistern, bevor sie weitermachen. Bringen Sie Abwechslung und Herausforderung durch Fallstudien, Referenten und Diskussionen ein.

Passen Sie den Kurs an, um langsameren und schnelleren Lernenden gerecht zu werden. Planen Sie bei Bedarf Zeit für Bewertungen, Feedback oder Kurskorrekturen ein. Und strukturieren Sie vor allem den Kurs mit Fortschrittsschritten, um die Lernziele zu erreichen.

8. Entwickeln Sie Ihre Kursinhalte

Ihre Kursinhalte sollten zum Lernziel jeder Lektion passen. Fragen Sie sich erneut, ob das Ziel einer bestimmten Lektion darin besteht, sich Fakten zu merken, ein Problem zu analysieren oder über den Tellerrand hinauszuschauen. Entwickeln Sie dann Ihre Inhalte, die von der Erfahrung geleitet werden, die die Schüler haben sollen.

Angenommen, das Ziel des Kurses ist es, zu lernen, wie man ein Kanu baut. Ihre erste Lektion könnte ein Video über die Auswahl des richtigen Holzes sein. Dann könnten Sie ein Diagramm teilen, das die Abmessungen eines Kanus erklärt, und die Schüler bitten, einige Baumärkte zu besuchen, um die Materialien zu beschaffen und zu bewerten.

Denken Sie bei der Entwicklung von Inhalten darüber nach, welche Kombination aus Video, Audio, PDFs oder Text die ansprechendste und relevanteste Art ist, Ihre Inhalte bereitzustellen. Stellen Sie sich auch die Frage, ob die Studierenden von der Zeit für Diskussionen und Gruppenarbeiten profitieren?

9. Erstellen Sie ergänzende Kursmaterialien

Welchen zusätzlichen Wert können Sie Ihrem Kurs hinzufügen, um ihn aus dem Park zu schlagen?

Ergänzende Materialien können von herunterladbaren Bonusdateien bis hin zu einer Online-Community reichen.

Beispielsweise verdichtet eine Infografik Informationen und zeigt Zusammenhänge auf. Ein Arbeitsbuch hilft den Schülern, abstrakte Konzepte anzuwenden und zu festigen. Und eine Checkliste ist ein tolles Hilfsmittel für Studenten, um alle notwendigen praktischen Schritte in Ordnung zu halten.

Sie können auch eine Online-Community als Forum für Studenten einrichten, um Herausforderungen zu diskutieren und sich gegenseitig zu helfen. Es könnte sogar ein Rechenschaftspartnerschaftsprogramm beinhalten, um sich gegenseitig auf Kurs zu halten.

Einige Kurse bieten eine „weiterführende“ Liste mit Websites und Blogbeiträgen, um das Wissen zu vertiefen. Oder vielleicht können Sie eine Einkaufsliste mit empfohlenen Apps, Materialien und Büchern hinzufügen. Denken Sie daran, dass alles, was den Schülern Zeit spart und das Lernen vereinfacht, immer Ihre zusätzliche Mühe wert ist.

Sind Sie bereit, in die Gestaltung Ihrer Kursinhalte einzutauchen?

Jetzt kennen Sie einige Best Practices für Kursinhalte. Du brennst darauf, deine eigenen Kursinhalte auf den Markt zu bringen?

An diesem Punkt verstehen Sie, was erforderlich ist, um Ihren Kurs ansprechend und unterhaltsam zu gestalten. Und Sie wissen auch, wie Sie die Veränderung herbeiführen können, die sich Ihre Schüler wünschen.

Sie werden nicht alle Ihre Ideen auf sie werfen. Sie füttern per Drop-Feed genau den Inhalt, der sie an ihr Ziel bringt, und führen sie bei jedem Schritt des Weges.

Nehmen Sie sich jetzt einen Moment Zeit, um sich die strahlenden Studenten vorzustellen, die Ihren Kurs abgeschlossen haben. Sie erleben die Transformation, die Sie ihnen versprochen haben, und ihr Leben ist dadurch viel besser.

Also, worauf wartest Du? Nehmen Sie Ihr neues Wissen und beginnen Sie mit der Gestaltung Ihrer erstaunlichen Kursinhalte!

Möchten Sie mehr über den Erstellungsprozess von Online-Kursen erfahren? Wir laden Sie ein, sich für unser kostenloses Bootcamp für Kursersteller anzumelden, damit Sie sich auf langfristigen Erfolg einstellen können.

KOSTENLOSES Kursersteller-Bootcamp!

Lernen Sie in nur 6 Tagen alle Grundlagen, um einen erfolgreichen Online-Kurs zu erstellen!

Jetzt beitreten