Cara Menulis RPP untuk Sukses (Gunakan Template Ini!)

Diterbitkan: 2023-03-30

Guru selalu memiliki banyak tugas, mulai dari mengatur kelas yang berpotensi sibuk hingga menilai pekerjaan rumah.

Dan, tentu saja, jangan lupa tentang membuat dan memimpin rencana pelajaran.

Guru mengandalkan rencana pembelajaran yang dibuat dengan tepat untuk tetap teratur dan memastikan setiap pelajaran adalah yang terbaik. Rencana pelajaran juga memastikan seluruh kelas dihabiskan untuk mengajarkan konsep-konsep baru dan melakukan diskusi yang bermakna alih-alih memikirkannya saat itu juga.

Untuk membuat rencana pelajaran, guru sering beralih ke perangkat lunak manajemen kurikulum untuk membuat dan menerapkan pelajaran untuk semua jenis pengaturan kelas. Dari K–12 hingga pendidikan tinggi, guru beralih ke alat ini untuk menangani semua tugas yang berkaitan dengan brainstorming, mengembangkan, mengintegrasikan, dan meluncurkan rencana pelajaran mereka.

G2 Grid untuk Perangkat Lunak Manajemen Kurikulum

Mengapa Anda membutuhkan rencana pelajaran?

Apakah sekolah Anda mengadakan pelajaran secara langsung atau Anda sedang mengajarkan program pembelajaran campuran , membuat rencana pelajaran yang efektif menghasilkan beberapa manfaat.

  • Berbekal rencana pelajaran yang bijaksana memberi Anda kepercayaan diri sebagai pemimpin kelas. Ini juga memungkinkan Anda sepenuhnya mengontrol kelas dan pelajaran. Keyakinan ini akan terlihat pada siswa Anda, membantu mereka untuk tetap fokus.
  • Rencana pelajaran memastikan Anda membuat setiap sesi yang ditulis dengan cara yang terorganisir sehingga Anda dapat memvisualisasikan setiap langkah yang perlu dilakukan untuk mencapai tujuan. Kelas yang tidak teratur menyebabkan siswa kehilangan fokus atau menyimpang dari tugas.
  • Sebuah rencana pelajaran memungkinkan untuk mengevaluasi kemenangan dan hambatan setelah kelas berakhir. Anda dapat menilai kinerja Anda dan mengerjakan penyesuaian untuk kursus berikutnya.
  • Ketika ada masalah dan Anda tidak dapat memimpin kelas, rencana pelajaran berfungsi sebagai panduan untuk guru pengganti . Garis besar ini memudahkan sub untuk tetap di jalur dan memastikan semua tujuan kurikulum ditetapkan untuk kelas Anda saat Anda pergi.

Bagaimana menulis rencana pelajaran

Rencana pembelajaran tidak harus rumit agar efektif; Anda hanya perlu memastikannya menyeluruh dan secara akurat mencerminkan apa yang perlu Anda selesaikan. Struktur rencana pelajaran Anda akan tumbuh dan berkembang seiring dengan ruang kelas dan gaya mengajar Anda.

Banyak elemen kunci perlu menjadi bagian dari rencana pelajaran. Karena setiap aspek memainkan peran penting dalam pengalaman belajar bagi siswa, penting untuk membangunnya dengan sedetail mungkin.

Berikut adalah komponen-komponen RPP.

Catatan: Siap untuk memulai rencana pelajaran Anda? Unduh templat rencana pelajaran gratis kami, cocok untuk pelajar di sekolah menengah atas, sekolah menengah pertama, sekolah rumah, dan bahkan sekolah dasar.

Templat Rencana Pelajaran Gratis

Tentukan tujuan pembelajaran utama

Mencari tahu tujuan utama adalah elemen pertama dari perencanaan pelajaran. Tujuan dengan jelas menyatakan apa yang seharusnya diketahui siswa setelah pelajaran selesai. Guru harus memasukkan tujuan siswa, item untuk meninjau, dan harapan pelajaran. Setiap tujuan dalam rencana pelajaran harus terkait dengan item yang dapat ditindaklanjuti untuk siswa.

Ketika datang dengan tujuan pembelajaran, tanyakan pada diri Anda pertanyaan-pertanyaan seperti:

  • Apa yang ingin saya capai pada akhir kelas?
  • Hal-hal spesifik apa yang harus diketahui atau dapat dilakukan oleh siswa?
  • Apakah pelajaran tersebut sesuai dengan standar pendidikan di sekolah?
  • Apakah tugas dapat diukur, realistis, dan dapat dicapai?
  • Apakah pelajarannya menarik, jelas, spesifik, dan lugas?

Misalnya, guru aljabar memiliki tujuan agar siswa mampu memahami dan menyelesaikan persamaan aljabar tertentu di akhir pembelajaran. Ini harus ditentukan dalam rencana pelajaran matematika.

Saat Anda membuat tujuan pelajaran, ingatlah bahwa akan lebih mudah untuk mengukur apakah pelajaran itu berhasil atau tidak jika dipusatkan pada tujuan tertentu.

Tip: Tujuan biasanya dimulai dengan frasa “Siswa akan dapat…”

Faktor kebutuhan siswa

Selanjutnya, pertimbangkan kebutuhan siswa Anda saat Anda membuat rencana pelajaran. Apakah Anda memperkenalkan siswa pada materi baru atau topik baru? Atau apakah Anda meninjau apa yang sudah diajarkan? Penting untuk memberi tahu siswa apa yang diharapkan di awal setiap pelajaran agar mereka tetap fokus dan memiliki kesempatan terbaik untuk mencapai tujuan Anda.

Bagian dari rencana pelajaran ini mencakup mengapa Anda mengajarkan pelajaran tertentu. Anda mungkin mengajar di negara bagian dengan standar pendidikan yang menguraikan informasi yang dibutuhkan siswa sebelum lulus. Di hampir semua negara bagian, ini adalah Standar Inti Umum.

Tahukah kamu? Florida, Virginia, dan Texas menolak untuk mengadopsi standar The Common Core. Mereka memiliki standar negara mereka sendiri.

Saat mengulas materi atau membaca selebaran dan lembar kerja, beberapa siswa mungkin memerlukan dorongan lebih dari yang lain, jadi kenali kebutuhan siswa dalam rencana pelajaran untuk membantu Anda mempersiapkan diri.

Garis besar bahan pelajaran

Bagian penting lainnya dalam rencana pelajaran terperinci adalah daftar bahan yang diperlukan untuk mengajarkan pelajaran dan mengukur hasil belajar siswa. Tanpa itu, Anda mungkin muncul di kelas hari itu kehilangan sesuatu, yang menghilangkan apa yang Anda coba ajarkan.

Materi bergantung pada tingkat kelas yang Anda ajarkan, tetapi beberapa jenis sumber pelajaran umum yang mungkin Anda perlukan tercantum di sini.

  • Selebaran
  • Buku kerja
  • Buku teks
  • Buku catatan atau pulpen ekstra
  • Kalkulator
  • Alat bantu visual atau presentasi
  • Paket aktivitas
  • Laptop atau tablet
  • Aplikasi tertentu, seperti Google Slides atau Google Docs

Menguraikan materi dan sumber pengajaran ini membantu Anda mempersiapkan diri sebelum pelajaran dimulai. Anda tidak ingin masuk ke kelas dan menyadari bahwa Anda lupa mencetak lembar kerja!

Mengembangkan prosedur pelajaran

Rencana pelajaran Anda harus mencakup prosedur, atau uraian tentang bagaimana setiap pelajaran akan berkembang di kelas. Petunjuk langkah demi langkah ini membawa Anda melalui semua detail rencana pelajaran, mulai dari saat kelas dimulai hingga bel berbunyi.

Agar bagian ini membantu sebanyak mungkin, buatlah sedetail mungkin. Tempat yang baik untuk memulai adalah memilih jenis kegiatan yang membantu siswa mencapai tujuan pelajaran. Di bagian ini, tanyakan pada diri Anda pertanyaan seperti:

  • Bagaimana cara memperkenalkan topik utama pelajaran?
  • Apa pendekatan terbaik untuk mengajarkan informasi ini kepada siswa?
  • Apakah topik cocok untuk kerja kelompok atau aktivitas kelompok kecil?
  • Bisakah saya menggabungkan elemen pemikiran kritis dan pemecahan masalah?
  • Bisakah saya menenun dalam skenario kehidupan nyata?

Buat daftar kegiatan pembelajaran

Anda juga harus memasukkan kegiatan belajar dan latihan yang diselesaikan siswa untuk memperoleh keterampilan atau pengetahuan baru. Perkirakan berapa banyak waktu yang dibutuhkan setiap kegiatan dan tambahkan waktu ekstra ketika siswa memiliki pertanyaan atau membutuhkan penjelasan tambahan.

Karena ini merupakan sebagian besar dari rencana pelajaran Anda, Anda harus membuat daftar semua kegiatan pelajaran dan item tindakan yang menjadi tanggung jawab Anda untuk memimpin. Ini bisa berupa diskusi terpandu dengan daftar pertanyaan untuk dibahas atau kosa kata yang perlu Anda pelajari. Anda dapat membuatnya selengkap yang Anda inginkan – apa pun yang membantu Anda tetap di jalur.

Kegiatan ini harus mendorong siswa untuk menonjolkan berbagai gaya belajar dan kemampuan berpikir.

Tentukan penghalang pandang

Rencana pelajaran yang sempurna tidak ada! Karena itu, Anda dapat menyiapkan kelas untuk sukses dengan memasukkan kemungkinan tantangan, masalah, atau penghalang jalan dan hasilnya.

Misalnya, pembelajar dalam kelas Anda biasanya berada pada tingkat pemahaman, keterampilan menulis, atau metode pemahaman yang berbeda. Jadi, bersikaplah inklusif dan fleksibel dengan metode pengajaran yang Anda perlukan selama pelajaran.

Tetapkan kerangka waktu

Setelah Anda menetapkan penghalang jalan, sebaiknya tetapkan kerangka waktu untuk setiap rencana pelajaran. Menetapkan garis waktu yang spesifik dan realistis untuk setiap aktivitas membantu mencapai keterlibatan maksimum dengan siswa.

Alih-alih mencoba menyesuaikan semuanya sekaligus, rencana pelajaran dapat dibagi menjadi beberapa hari dalam seminggu atau diubah menjadi rencana mingguan. Ini mempersempit daftar konsep, latihan, atau ide pelajaran yang paling penting.

Saat menetapkan kerangka waktu, prioritaskan tujuan pembelajaran dan selalu berikan diri Anda waktu ekstra di akhir untuk pertanyaan atau diskusi penting. Anda tidak boleh memperlakukan jadwal ini seperti seperangkat aturan kaku yang tidak pernah Anda tinggalkan. Jika Anda memberi diri Anda waktu 20 menit untuk menjelaskan suatu topik atau teori, tetapi siswa memahami semuanya dalam 15 menit, lanjutkan!

Tentukan penilaian

Pada tahap ini, Anda memilih metode untuk mengukur aspek mana dari RPP yang paling efektif.

Anda memiliki opsi penilaian mana yang akan memimpin seluruh kelas, tetapi beberapa yang paling umum ada di bawah ini.

  • Kuis dan tes
  • Tugas menulis
  • Kegiatan langsung
  • Mengumpulkan slip keluar
  • PowerPoint individu atau kelompok
  • Entri jurnal ditulis selama kelas

Anda juga dapat memilih tugas dalam kelas, seperti buku kerja atau pekerjaan rumah untuk diselesaikan siswa sebelum kelas berikutnya.

Sertakan catatan tambahan

Di bagian ini, uraikan catatan tambahan, komentar, atau hal-hal yang perlu diingat. Dengan menyisakan bagian kecil untuk catatan tambahan, Anda memiliki kebebasan untuk kembali dan menuliskan pemikiran atau ide apa pun yang mungkin muncul.

Evaluasi pasca pelajaran

Jadi, bagaimana hasilnya?

Saat Anda merenungkan pelajaran, tanyakan pada diri Anda pertanyaan-pertanyaan seperti:

  • Apakah ada bagian dari pelajaran yang memakan waktu lebih lama dari yang diharapkan?
  • Apakah saya memiliki semua bahan yang diperlukan?
  • Apakah ada bagian dari pelajaran di mana siswa membutuhkan banyak bantuan?
  • Apakah siswa terlibat dan tertarik selama pelajaran?
  • Apakah siswa membaca informasi tanpa masalah?
  • Apakah tujuan dipenuhi oleh sebagian besar, atau semua, siswa?

Ada baiknya punya rencana

Sekarang tiba bagian menyenangkan! Menjadi seorang pendidik bukanlah pekerjaan yang mudah. Dibutuhkan banyak pekerjaan persiapan dan perencanaan untuk menjalankan dan mengelola ruang kelas yang sukses. Dengan mengikuti tips ini dan menggunakan sumber daya gratis ini sebagai titik awal untuk membuat rencana pembelajaran, Anda akan segera menguasainya.

Pastikan pelajaran Anda berjalan lancar dari awal sampai akhir dengan memasukkan salah satu dari 14 strategi pengelolaan kelas ini .