3 วิธีที่ระบบการจัดการเรียนรู้กำลังพลิกโฉมการศึกษาระดับอุดมศึกษา

ระบบการศึกษาสมัยใหม่กำลังเปลี่ยนไป นักเรียนไม่เพียงแต่ใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อเข้าถึงข้อมูลเท่านั้น แต่ยังใช้อินเทอร์เน็ตเป็นช่องทางในการโต้ตอบกับครูและเพื่อนร่วมชั้นอีกด้วย นี่คือสิ่งที่เรียกว่า "การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล" ด้วยวิธีการเรียนรู้แบบใหม่นี้ มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องปรับตัว พวกเขาจำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีเพื่อให้มีความเกี่ยวข้องและเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียน เครื่องมือที่สำคัญที่สุดที่มหาวิทยาลัยใช้ในปัจจุบันคือระบบบริหารจัดการการเรียนรู้ (LMS) ระบบนี้ช่วยให้พวกเขาใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์สูงสุดโดยให้การเข้าถึงที่ดีขึ้นสำหรับทั้งนักเรียนและผู้สอน

ระบบการจัดการเรียนรู้ได้ปฏิวัติการศึกษาระดับอุดมศึกษา พวกเขาปรับปรุงงานธุรการและทำให้คณาจารย์สามารถส่งมอบเนื้อหาให้กับนักเรียนได้ง่ายขึ้น แต่ยังช่วยให้คุณทำสิ่งต่างๆ ได้มากขึ้นโดยใช้เวลาน้อยลง การปฏิบัติตามแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดสำหรับระบบบริหารจัดการการเรียนรู้จะช่วยให้คุณมั่นใจได้ว่า LMS ของคุณใช้ได้ผลแทนคุณ

ต่อไปนี้คือประโยชน์ที่สำคัญบางประการของระบบบริหารจัดการการเรียนรู้:

ทำให้ง่ายต่อการปรับแต่งการเรียนการสอน

ระบบการจัดการเรียนรู้กำลังเปลี่ยนแปลงวิธีที่เราเรียนรู้

ช่วยให้ครูสร้างและจัดการบทเรียนได้ง่ายขึ้น อย่างไรก็ตาม พวกเขายังช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าถึงสื่อการสอนของตนได้จากหลายที่บนอุปกรณ์ทุกเครื่อง ซึ่งหมายความว่านักเรียนสามารถทำงานที่ได้รับมอบหมายจากที่บ้านหรือที่โรงเรียน จึงช่วยประหยัดเวลาและทำให้การเรียนรู้สะดวกยิ่งขึ้น

แง่มุมที่เป็นประโยชน์มากที่สุดประการหนึ่งของระบบการจัดการเรียนรู้คือความสามารถในการทำให้การสอนเฉพาะบุคคลง่ายขึ้น LMS ช่วยให้ครูสร้างแผนการสอนเป็นรายบุคคลตามความต้องการและความสามารถของนักเรียนแต่ละคน ช่วยให้ทุกคนได้รับประโยชน์สูงสุดจากทุกช่วงชั้นเรียน

ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังสอนกลุ่มนักเรียนที่มีประสบการณ์การใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง (ESL) ในระดับต่างๆ กัน คุณสามารถตั้งค่า LMS ของคุณเพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าถึงเนื้อหาระดับต่างๆ ได้ขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาอยู่ที่ไหน ในแง่ของความคล่องแคล่ว ด้วยวิธีนี้ แม้ว่าจะมีนักเรียนบางคนที่ต้องการความช่วยเหลือมากกว่าคนอื่นๆ ทุกคนก็สามารถก้าวหน้าได้ตามจังหวะของตนเอง ทั้งหมดโดยไม่รู้สึกเหมือนกำลังตามหลังหรือนำหน้าเร็วเกินไปเมื่อเทียบกับคนอื่นๆ ในชั้นเรียน

สำหรับวิทยาลัยบางแห่ง การผสานรวมการวิเคราะห์เชิงคาดการณ์กับการเรียนรู้แบบปรับตัวได้ผลลัพธ์ที่น่าอัศจรรย์ ตัวอย่างเช่น เมื่อใช้การเรียนรู้แบบปรับตัว หลักสูตรคณิตศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยรัฐแอริโซนาพบว่าเปอร์เซ็นต์การสอบผ่านเพิ่มขึ้นจาก 54% ในปี 2558 เป็น 81% เมื่อเร็ว ๆ นี้ ในช่วงสองปีที่ผ่านมา เมื่อพวกเขาใช้วิธีที่คล้ายกัน เปอร์เซ็นต์การผ่านในชั้นเรียนพีชคณิตของ Oregon State University เพิ่มขึ้นจาก 65% เป็น 77%

ส่งเสริมอีเลิร์นนิง

ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดอย่างหนึ่งของการศึกษาระดับอุดมศึกษาคือความจริงที่ว่ามันมีราคาแพงมาก อาจทำให้นักเรียนเข้าโรงเรียนได้ยาก นอกจากนี้ นักเรียนหลายคนอาจต้องลาออกเนื่องจากไม่สามารถจ่ายได้

ระบบการจัดการเรียนรู้กำลังเปลี่ยนแปลงทุกสิ่ง พวกเขากำลังทำให้วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยสามารถเปิดสอนชั้นเรียนออนไลน์ได้ ซึ่งทำให้ผู้คนเข้าถึงได้มากขึ้น ซึ่งหมายความว่าผู้คนจำนวนมากขึ้นสามารถรับปริญญาได้ และผู้คนจำนวนมากขึ้นสามารถสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโดยไม่ต้องหยุดงานหรือหยุดชีวิต

ประโยชน์ของอีเลิร์นนิงมีมากมาย

• ไม่ต้องเสียเงินซื้อหนังสือเรียน
• เรียนได้ทุกที่ ทุกเวลา
• นักศึกษาสามารถทำงานได้ด้วยตนเอง
• ง่ายต่อการโต้ตอบกับนักเรียนและอาจารย์คนอื่นๆ ผ่านกระดานสนทนาและห้องสนทนา

ซึ่งหมายความว่านักเรียนที่อาจไม่สามารถจ่ายค่าเล่าเรียนได้จะสามารถเรียนต่อได้ ทั้งหมดโดยไม่ต้องกังวลว่าพวกเขาจะจ่ายเงินอย่างไร หรือว่าจะทำเสร็จก่อนเงินจะหมด

ตาม European Funding EdTech Report 2021 พบว่ามีเงินทุน EdTech เพิ่มขึ้นอย่างมาก โดยมีมูลค่า 711 ล้านดอลลาร์ในปี 2020 ทั่วยุโรป ตัวเลขดังกล่าวแสดงให้เห็นภูมิทัศน์ที่สดใสสำหรับอีเลิร์นนิงและจะปฏิวัติภาคการศึกษาได้อย่างไร นี่ไม่ใช่แค่ในยุโรปเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทั่วโลกด้วย - ทั้งในประเทศกำลังพัฒนาและประเทศด้อยพัฒนา - ในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า

เปิดใช้งานการสื่อสารระหว่างผู้สอนและนักเรียนที่ดีขึ้น

การสื่อสารระหว่างผู้สอนกับนักเรียนเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการเรียนรู้ การอ่านเกี่ยวกับบางสิ่งเป็นเรื่องหนึ่ง และการมีศาสตราจารย์อธิบายด้วยตนเองเป็นอีกเรื่องหนึ่ง ระบบการจัดการเรียนรู้ช่วยให้ผู้สอนใช้เวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุดโดยช่วยให้พวกเขาสื่อสารกับนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

ตัวอย่างเช่น LMS จำนวนมากอนุญาตให้ผู้สอนโพสต์การอัปเดตและประกาศผ่านระบบ นักเรียนสามารถเข้าถึงได้จากทุกที่ ซึ่งหมายความว่าแม้ว่าคุณจะไม่ได้ให้ความสนใจในระหว่างเรียนหรือพลาดบางอย่างไป คุณยังสามารถรับข้อมูลได้ในภายหลังเมื่อคุณต้องการ คุณจะรู้ว่ามันมาจากไหน

อีกวิธีหนึ่งที่ระบบบริหารจัดการการเรียนรู้จะปรับปรุงการสื่อสารระหว่างผู้สอนกับนักเรียนคือการให้ผู้สอนติดตามว่านักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียนการสอนได้ดีเพียงใด เช่นเดียวกับเครื่องมือประเมิน - ระบบเหล่านี้ช่วยให้ผู้สอนเห็นว่านักเรียนทำแบบทดสอบและแบบทดสอบได้ดีเพียงใด ช่วยให้พวกเขาเข้าใจถึงส่วนต่างๆ ของหลักสูตรที่ต้องทำงานมากขึ้นก่อนสอบ ดังนั้นครูสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามต้องการก่อนวันสอบจะมาถึง

สรุป

สอดคล้องกับผลประโยชน์ ความต้องการระบบการจัดการเรียนรู้มีจำนวนมาก และตลาดจะเติบโตจาก 15.8 พันล้านดอลลาร์ในปี 2564 เป็น 37.9 พันล้านดอลลาร์ในปี 2569 โดยมีอัตราการเติบโตต่อปี (CAGR) ที่ 19.1%

โดยสรุป ระบบการจัดการเรียนรู้ได้เปลี่ยนแปลงวิธีที่เราเรียนรู้และโต้ตอบซึ่งกันและกัน พวกเขาช่วยให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียนรู้มากขึ้น นอกจากนี้ พวกเขายังให้แพลตฟอร์มสำหรับครูในการปรับแต่งบทเรียนให้ตรงกับความต้องการของนักเรียน

นอกจากนี้ยังช่วยให้อาจารย์สามารถเชื่อมต่อและแบ่งปันความคิดได้ง่ายขึ้น โดยรวมแล้ว ระบบการจัดการเรียนรู้เป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษา ไม่มีใครบอกได้ว่าพวกเขาจะไปได้อีกไกลแค่ไหนในอนาคต