Öğrenme Yönetim Sistemlerinin Yüksek Öğrenimi Dönüştürmesinin 3 Yolu

Modern eğitim sistemi değişiyor. Öğrenciler interneti yalnızca bilgiye erişmek için değil, aynı zamanda öğretmenleri ve sınıf arkadaşlarıyla etkileşim kurmanın bir yolu olarak da kullanıyorlar. Buna "dijital dönüşüm" diyoruz. Bu yeni öğrenme yöntemiyle üniversitelerin uyum sağlaması gerekiyor. Öğrenciler için alakalı ve yararlı kalabilmek için teknolojiyi kullanmaları gerekir. Üniversitelerin günümüzde kullandığı en önemli araç öğrenme yönetim sistemidir (ÖYS). Bu sistem, hem öğrenciler hem de eğitmenler için daha iyi erişim sağlayarak kaynaklarından en iyi şekilde yararlanmalarını sağlar.

Öğrenme yönetim sistemleri yüksek öğretimde devrim yarattı. İdari görevleri kolaylaştırır ve fakültenin öğrencilere içerik sunmasını kolaylaştırır. Ancak daha azıyla daha fazlasını yapmanıza da yardımcı olabilirler. Öğrenme yönetim sistemi en iyi uygulamalarını takip ederek, ÖYS'nizin aleyhinize değil, sizin için çalıştığından emin olabilirsiniz.

İşte öğrenme yönetim sistemlerinin birkaç temel faydası:

Talimatı Kişiselleştirmeyi Kolaylaştırın

Öğrenme yönetim sistemleri öğrenme şeklimizi değiştiriyor.

Öğretmenlerin derslerini oluşturmalarını ve yönetmelerini kolaylaştırırlar. Bununla birlikte, öğrencilerin materyallerine herhangi bir cihazda birden fazla konumda erişmelerini de mümkün kılar. Bu, öğrencilerin ödevleri üzerinde evden veya okuldan çalışabilecekleri anlamına gelir. Böylece onlara zaman kazandırır ve öğrenmeyi daha kolay hale getirir.

Bir öğrenme yönetim sisteminin en kullanışlı yönlerinden biri, öğretimi kişiselleştirmeyi kolaylaştırmasıdır. ÖYS'ler, öğretmenlerin her öğrencinin ihtiyaç ve yeteneklerine göre bireyselleştirilmiş ders planları oluşturmasına olanak tanır. Bu, herkesin her ders döneminden en iyi şekilde yararlanmasını sağlar.

Örneğin, ikinci dil olarak İngilizce (ESL) konusunda farklı düzeylerde deneyime sahip bir öğrenci grubuna ders veriyorsanız, öğrencilerin bulundukları yere göre farklı içerik seviyelerine erişebilmeleri için ÖYS'nizi ayarlayabilirsiniz. akıcılık açısından. Bu şekilde, diğerlerinden daha fazla yardıma ihtiyacı olan bazı öğrenciler olsa bile, herkes kendi hızında ilerleyebilecektir. Hepsi, sınıflarındaki diğerlerine kıyasla geride kaldıklarını veya çok hızlı ilerlediklerini hissetmeden.

Bazı kolejler için, tahmine dayalı analitiği uyarlanabilir öğrenme ile entegre etmek şaşırtıcı sonuçlar verdi. Örneğin, uyarlanabilir öğrenmeyi kullanan Arizona Eyalet Üniversitesi'ndeki matematik kursu, geçme yüzdesinin 2015'teki %54'ten son zamanlarda %81'e yükseldiğini gördü. Son iki yılda, benzer bir yaklaşım kullandıklarında, Oregon Eyalet Üniversitesi'nin cebir dersindeki geçme yüzdesi %65'ten %77'ye yükseldi.

E-öğrenmeyi teşvik etmek

Yükseköğretimin en büyük sorunlarından biri çok pahalı olmasıdır. Bu durum öğrencilerin okula gitmesini zorlaştırabilir. Ek olarak, birçok öğrenci maddi gücü olmadığı için okulu bırakmak zorunda kalabilir.

Öğrenme yönetim sistemleri tüm bunları değiştiriyor. Kolejlerin ve üniversitelerin çevrimiçi sınıflar sunmasını mümkün kılıyorlar, Bu onları daha fazla insan için erişilebilir kılıyor. Bu, daha fazla insanın derecelerini alabileceği ve daha fazla insanın işten izin almadan veya hayatlarını beklemeye almadan derecelerini tamamlayabileceği anlamına gelir.

E-öğrenmenin faydaları sayısızdır;

• Ders kitaplarına para harcamanıza gerek yok
• İstediğiniz zaman istediğiniz yerden eğitim alabilirsiniz
• Öğrenciler kendi hızlarında çalışabilir
• Tartışma panoları ve sohbet odaları aracılığıyla diğer öğrenciler ve profesörlerle etkileşim kurmak kolaydır.

Bu, aksi takdirde üniversiteye parası yetmeyebilecek öğrencilerin eğitimlerine devam edebilecekleri anlamına gelir. Hem de nasıl ödeyeceklerini düşünmeden. Ya da paraları bitmeden bitirebilecekler mi?

Avrupa Finansman EdTech Raporu 2021'e göre, 2020'de Avrupa genelinde 711 milyon dolar ile EdTech finansmanında büyük bir artış oldu. Şekil, e-öğrenme için umut verici bir manzara ve bunun eğitim sektöründe nasıl devrim yaratacağını gösteriyor. Bu sadece Avrupa'da değil, aynı zamanda tüm dünyada - hem gelişmekte olan hem de az gelişmiş ülkelerde - önümüzdeki yıllarda.

Daha İyi Eğitmen-Öğrenci İletişimini Sağlayın

Eğitmen-öğrenci iletişimi, öğrenme sürecinin büyük bir parçasıdır. Bir şey hakkında okumak başka bir şey, bir profesörün bunu bizzat açıklaması başka bir şey. Öğrenme Yönetim Sistemleri, eğitmenlerin öğrencilerle daha verimli bir şekilde iletişim kurmalarını sağlayarak zamanlarından en iyi şekilde yararlanmalarına yardımcı olur.

Örneğin, birçok LMS, eğitmenlerin sistem üzerinden güncelleme ve duyuru yayınlamasına izin verir. Öğrenciler daha sonra buna her yerden erişebilir. Bu, ders sırasında dikkat etmeseniz veya bir şeyi kaçırmış olsanız bile, daha sonra ihtiyacınız olduğunda bilgiyi alabileceğiniz anlamına gelir. Ayrıca tam olarak nereden geldiğini de bileceksiniz.

Öğrenim Yönetim Sistemlerinin eğitmen-öğrenci iletişimini geliştirmesinin bir başka yolu da, eğitmenlerin öğrencilerin derslerinde ne kadar iyi ilerlediklerini takip etmelerine izin vermektir. Aynı şey değerlendirme araçları için de geçerlidir - bu sistemler eğitmenlerin öğrencilerin testlerde ve kısa sınavlarda ne kadar başarılı olduklarını görmelerini sağlar. Onlara bir kursun hangi bölümlerinin sınavlardan önce daha fazla çalışmaya ihtiyaç duyduğu konusunda fikir verir. Böylece öğretmenler sınav günü gelmeden önce gerekli ayarlamaları yapabilirler.

Özetliyor

Yararlarına paralel olarak, öğrenme yönetim sistemlerine olan talep çok büyük ve pazar 2021'de 15,8 milyar ABD dolarından 2026'da 37,9 milyar ABD dolarına büyüyecek ve %19,1'lik bir bileşik yıllık büyüme oranı (CAGR) ile gelişecek.

Sonuç olarak, öğrenme yönetim sistemleri, öğrenme ve birbirimizle etkileşim kurma şeklimizi değiştirmiştir. Öğrencilerin öğrenmelerinde daha proaktif olmalarını sağlar. Ayrıca, öğretmenlere dersleri öğrencilerinin ihtiyaçlarına göre uyarlamaları için bir platform sağlarlar.

Ayrıca profesörlerin birbirleriyle bağlantı kurmasını ve fikir paylaşmasını kolaylaştırır. Genel olarak, öğrenme yönetim sistemleri yüksek öğretim için büyük bir nimet olmuştur. Gelecekte ne kadar ileri gidecekleri belli değil.