3 moduri în care sistemele de management al învățării transformă învățământul superior

Sistemul modern de învățământ se schimbă. Elevii nu numai că folosesc internetul pentru a accesa informații, dar îl folosesc și ca o modalitate de a interacționa cu profesorii și colegii lor. Aceasta este ceea ce numim „transformarea digitală”. Cu acest nou mod de a învăța, universitățile trebuie să se adapteze. Ei trebuie să folosească tehnologia pentru a rămâne relevanți și utili pentru studenți. Cel mai important instrument pe care universitățile îl folosesc astăzi este sistemul de management al învățării (LMS). Acest sistem le permite să profite la maximum de resursele lor, oferind un acces mai bun atât pentru studenți, cât și pentru instructori.

Sistemele de management al învățării au revoluționat învățământul superior. Ele simplifică sarcinile administrative și facilitează furnizarea de conținut studenților. Dar ele te pot ajuta și să faci mai mult cu mai puțin. Urmând cele mai bune practici ale sistemului de management al învățării, te poți asigura că LMS-ul tău funcționează pentru tine și nu împotriva ta.

Iată câteva beneficii cheie ale sistemelor de management al învățării:

Faceți mai ușor personalizarea instrucțiunilor

Sistemele de management al învățării schimbă modul în care învățăm.

Ele facilitează crearea și gestionarea lecțiilor pentru profesori. Cu toate acestea, fac posibilă, de asemenea, ca studenții să își acceseze materialele în mai multe locații de pe orice dispozitiv. Aceasta înseamnă că elevii pot lucra la temele lor de acasă sau de la școală. Astfel, economisindu-le timp și făcând învățarea mai convenabilă.

Unul dintre cele mai utile aspecte ale unui sistem de management al învățării este capacitatea sa de a facilita personalizarea instruirii. LMS-urile permit profesorilor să creeze planuri de lecții individualizate bazate pe nevoile și abilitățile fiecărui elev. Acest lucru permite tuturor să profite la maximum de fiecare perioadă de curs.

De exemplu, dacă predați un grup de studenți care au niveluri diferite de experiență cu limba engleză ca a doua limbă (ESL), puteți configura LMS astfel încât studenții să poată accesa diferite niveluri de conținut în funcție de locul în care se află. din punct de vedere al fluentei. Astfel, chiar dacă există unii elevi care au nevoie de mai mult ajutor decât alții, fiecare va putea progresa în ritmul său. Toate fără a avea impresia că rămân în urmă sau merg prea repede înainte în comparație cu ceilalți din clasa lor.

Pentru unele colegii, integrarea analizei predictive cu învățarea adaptivă a dat rezultate uimitoare. De exemplu, folosind învățarea adaptivă, cursul de matematică de la Universitatea de Stat din Arizona a înregistrat o creștere procentuală de trecere de la 54% în 2015 la 81% recent. În ultimii doi ani, când au folosit o abordare similară, procentul de promovabilitate la clasa de algebră a Universității de Stat din Oregon a crescut de la 65% la 77%.

Promovarea e-learning-ului

Una dintre cele mai mari probleme ale învățământului superior este faptul că este atât de scump. Acest lucru poate face dificil pentru elevi să meargă la școală. În plus, mulți studenți ar putea fi nevoiți să abandoneze studiile pentru că nu își permit.

Sistemele de management al învățării schimbă toate acestea. Acestea fac posibil ca colegiile și universitățile să ofere cursuri online, ceea ce le face accesibile pentru mai mulți oameni. Aceasta înseamnă că mai mulți oameni își pot obține diplomele și mai mulți oameni își pot finaliza diplomele fără a fi nevoiți să-și ia timp liber de la muncă sau să-și pună viața în așteptare.

Beneficiile e-learning-ului sunt numeroase;

• Nu este nevoie să cheltuiți bani pe manuale
• Puteți studia oricând de oriunde
• Elevii pot lucra în ritmul lor
• Este ușor să interacționați cu alți studenți și profesori prin forumuri de discuții și camere de chat.

Aceasta înseamnă că studenții care altfel nu și-ar putea permite facultatea își vor putea continua studiile. Totul fără să-și facă griji cum vor plăti pentru asta. Sau dacă vor putea termina înainte să rămână fără bani.

Conform Raportului european pentru finanțare EdTech 2021, a existat o creștere masivă a finanțării EdTech, cu 711 milioane USD în 2020 în toată Europa. Figura arată un peisaj promițător pentru e-learning și modul în care acesta va revoluționa sectorul educației. Acest lucru nu este doar în Europa, ci și în întreaga lume – atât în ​​țările în curs de dezvoltare, cât și în țările subdezvoltate – în următorii ani.

Activați o comunicare mai bună între instructor și elev

Comunicarea profesor-elev este o parte importantă a procesului de învățare. Una este să citești despre ceva și alta este să ai un profesor să explice personal. Sistemele de management al învățării îi ajută pe instructori să profite la maximum de timpul lor, permițându-le să comunice cu studenții într-un mod mai eficient.

De exemplu, multe LMS-uri permit instructorilor să posteze actualizări și anunțuri prin intermediul sistemului. Elevii pot accesa aceasta de oriunde. Aceasta înseamnă că, chiar dacă nu ești atent în timpul orei sau dacă ai omis ceva, poți obține informațiile mai târziu atunci când ai nevoie. De asemenea, vei ști exact de unde a venit.

Un alt mod prin care Sistemele de management al învățării îmbunătățesc comunicarea instructor-student este de a le permite instructorilor să urmărească cât de bine progresează studenții prin cursurile lor. Același lucru este valabil și pentru instrumentele de evaluare - aceste sisteme le permit instructorilor să vadă cât de bine se descurcă elevii la teste și chestionare. Le oferă o perspectivă asupra părților unui curs care necesită mai multă muncă înainte de examene. Astfel, profesorii pot face ajustări după cum este necesar înainte de sosirea zilei testului.

Rezumând

În conformitate cu beneficiile, cererea de sisteme de management al învățării este masivă, iar piața va crește de la 15,8 miliarde USD în 2021 la 37,9 miliarde USD în 2026, dezvoltându-se la o rată de creștere anuală compusă (CAGR) de 19,1%.

În concluzie, sistemele de management al învățării au transformat modul în care învățăm și interacționăm unul cu celălalt. Ele permit elevilor să devină mai proactivi în procesul de învățare. În plus, oferă profesorilor o platformă pentru adaptarea lecțiilor la nevoile elevilor lor.

De asemenea, fac mai ușor pentru profesori să se conecteze între ei și să împărtășească idei. În general, sistemele de management al învățării au reprezentat un avantaj uriaș pentru învățământul superior. Nu se știe cât de mult vor merge mai departe în viitor.