Validez externa: tipos, métodos de investigación y ejemplos
Publicado: 2022-11-05La validez externa es uno de los principales objetivos de los investigadores que desean encontrar relaciones causa-efecto confiables en la investigación cualitativa.
Cuando la investigación tiene esta validez, los resultados pueden ser utilizados con otras personas en diferentes situaciones o lugares. Porque sin esta validez, el análisis no se puede generalizar y los investigadores no pueden aplicar los resultados de los estudios al mundo real. Por lo tanto, la investigación en psicología debe realizarse fuera de un entorno de laboratorio.
Aún así, a veces prefieren investigar cómo las variables se causan entre sí en lugar de poder generalizar los resultados.
En este artículo, hablaremos sobre lo que significa la validez externa, sus tipos y sus métodos de investigación.
¿Qué es la validez externa?
La validez externa describe la eficacia con la que se pueden generalizar los resultados de un experimento a diferentes personas, lugares o momentos. La mayoría de las investigaciones científicas no pretenden obtener resultados que solo se apliquen a las pocas personas que participaron en el estudio.
En cambio, los investigadores quieren poder tomar los resultados de un experimento y usarlos con un grupo más grande de personas. Es una gran parte de lo que intenta hacer la estadística inferencial.
Por ejemplo, Desea utilizar esos resultados fuera del experimento y más allá de los participantes. Se llama "generalizabilidad", la parte esencial de esta validez.
Tipos de validez externa
Generalmente, hay tres tipos principales de esta validez. Discutiremos cada uno a continuación y daremos ejemplos para ayudarlo a comprender.
Validez poblacional
La validez poblacional es un tipo de validez externa que analiza qué tan bien se aplicaron los resultados del estudio a un grupo más grande de personas. En este caso, “población” se refiere al grupo de personas sobre las que un investigador está tratando de llegar a una conclusión. Por otro lado, una muestra es un grupo particular de personas que participan en la investigación.
Si los resultados de la muestra pueden aplicarse a un grupo más grande de personas, entonces el estudio es válido para una población grande.
Ejemplo: baja validez poblacional
Quiere probar la teoría sobre cómo se relacionan el ejercicio y el sueño. Piensas que los adultos dormirán mejor cuando hagan actividad física regularmente. Su grupo objetivo son adultos en los Estados Unidos, pero su muestra comprende alrededor de 300 estudiantes universitarios.
Aunque todos son adultos, puede ser difícil garantizar la validez de la población en este caso porque el modelo de muestreo de estudiantes solo representa a algunos adultos en los EE. UU.
Por lo tanto, su estudio tiene una cantidad limitada de validez poblacional y solo puede aplicar los resultados a una parte de la población.
Validez ecológica
La validez ecológica es otro tipo de validez externa que muestra qué tan bien se pueden usar los resultados de la investigación en diferentes situaciones. En términos simples, la validez ecológica se trata de si sus resultados pueden usarse o no en el mundo real.
Entonces, si un estudio tiene mucha validez ecológica, los resultados pueden usarse en el mundo real. Por otro lado, la baja validez significa que los resultados no pueden usarse fuera del experimento.
Ejemplo: baja validez ecológica
El Experimento de Milgram es un ejemplo clásico de baja validez ecológica.
Stanley Milgram estudió autoridad en la década de 1960. Eligió a los participantes al azar y les indicó que emplearan descargas de voltaje cada vez más altas para penalizar a los actores que respondieran mal. El estudio mostró una gran obediencia a las autoridades a pesar de las falsas conmociones y comportamientos de víctima.
Los resultados de este estudio son revolucionarios para el campo de la psicología social. Sin embargo, a menudo se le critica porque tiene poca validez ecológica. La configuración de Milgram no era como las situaciones de la vida real.
En el experimento, creó una situación en la que los participantes no podían evitar obedecer las reglas. Pero la realidad del problema puede ser muy diferente.
Validez temporal
Al determinar la validez externa, el tiempo es tan importante como la cantidad de personas involucradas y los factores confusos.
El concepto de validez temporal se refiere a cómo evolucionan los hallazgos. En particular, esta forma de validez se refiere a qué tan bien se pueden extender los resultados de la investigación a otro período.
Una alta validez temporal significa que los resultados de la investigación se pueden utilizar correctamente en diferentes momentos y lugares y que los factores serán importantes en el futuro.
Ejemplo
Imagina que eres psicólogo y estás estudiando cómo las personas actúan de la misma manera.
Descubriste que la presión social del grupo mayoritario tiene un gran efecto en las elecciones de la minoría. Debido a esto, las personas actúan de manera similar. Aunque el famoso psicólogo Solomon Asch hizo esta investigación en la década de 1950, los resultados todavía se pueden usar en el mundo real hoy en día.
Este estudio, por lo tanto, tiene validez temporal incluso después de casi un siglo.
Métodos de investigación de validez externa
Hay muchos métodos que puede aplicar para mejorar la validez externa de su investigación. Algunas cosas que pueden mejorar se dan a continuación:
Experimentos de campo
Los experimentos de campo son como realizar investigaciones al aire libre en lugar de en un entorno controlado como un laboratorio.
Criterios de inclusión y exclusión
Establecer criterios sobre quién puede participar en la investigación y garantizar que el grupo que se examina esté debidamente identificado
Realismo en psicología
Si desea que los participantes crean que los eventos que ocurren a lo largo del estudio son ciertos, debe proporcionarles una historia de tapadera sobre el propósito de la investigación. Para que no se comporten de manera diferente a como lo harían en la vida real basándose en el hecho.
Replicación
Haciendo el estudio nuevamente con diferentes muestras o en un lugar diferente para ver si obtienes los mismos resultados. Cuando se han realizado muchos estudios sobre el mismo tema, se puede usar un metanálisis para ver si se puede repetir el efecto de una variable independiente para hacerlo más confiable.
reprocesamiento
Es como usar métodos estadísticos para solucionar problemas de validez externa, como volver a ponderar grupos si fueran diferentes en cierta forma, como la edad.
Conclusión
Como se indica en el artículo, la capacidad de replicar los resultados de un experimento es un componente clave de su validez externa. Utilizando los métodos de muestreo se puede mejorar la validez externa en la investigación.
Los investigadores comparan los resultados con otros datos relevantes para determinar la validez externa. También pueden hacer la investigación con más personas de la población objetivo. Es difícil averiguar la validez externa en la investigación, pero es importante utilizar los resultados en el futuro.
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