4 стратегии связи со школами в социальных сетях

Для молодых студентов нет запретной двери более увлекательной, чем дверь с надписью «Учительская комната — только для персонала». Что там происходит? Дикие вечеринки?

Правда гораздо более приземленна, чем вымыслы девятилетнего ребенка. Они, скорее всего, обнаружат, что учителя в свободное время делают то же самое, что и большинство работающих взрослых: просматривают Facebook, Instagram и Twitter.

Социальная сторона педагогов

Учителя тоже люди. Они догоняют социальные сети так же, как и все мы. Так что для компаний, которые хотят поговорить с педагогами, нет лучшего места, чем социальные сети.

Во многих отношениях социальные сети являются идеальным маркетинговым средством для охвата преподавателей . Когда творческий колодец иссякает, учителя ищут в Интернете вдохновение для новых уроков. Если они ищут забавные, увлекательные идеи дизайна классной комнаты, они проверяют доски коллег в Pinterest. В группах Facebook и LinkedIn они делятся советами и рекомендациями, почерпнутыми из собственного опыта.

Бренды в социальных сетях обычно находят учителей восприимчивой аудиторией. В недавнем исследовании MDR около трети учителей заявили, что они доверяют социальным сетям для получения информации о продуктах, а около двух третей стали поклонниками, друзьями или подписчиками учетных записей компаний в социальных сетях.

Учителя всегда ищут способы улучшить учебную среду в своих классах. Если они обнаружат продукт, который может помочь, они вложатся в него. Согласно нашему исследованию, учителя ежегодно тратят около 480 долларов собственных денег на школьные принадлежности.

Большинство учителей покупают школьные принадлежности в Интернете — фактически 80 процентов из них совершали покупки в Интернете. Но учителя не просто заходят в Интернет и нажимают кнопку «Оформить заказ». Учителя занимаются учебой, и для этого они также используют Интернет. 75 процентов из них первым делом отправляются в Интернет, когда ищут информацию о продукте.

Как связаться с учителями онлайн

Даже если ваша компания не продает клей или цветные карандаши, попадание в хорошие учебники учителей все равно может иметь значение. Учителя влиятельны . Когда им понравятся ваши антибактериальные салфетки, они порекомендуют вашу марку родителям. Если учителя являются поклонниками ваших молодежных романов, они поделятся ими со студентами. И если им понравится ваша технология, они скажут об этом администраторам.

Если ваша компания готова усилить свой сигнал в социальных сетях, чтобы привлечь учителей, вот несколько маркетинговых стратегий, с которых можно начать.

1. Обучающие видео

Учителя любят веселые и интересные уроки так же, как и ученики. Но после того, как учителя целый день засыпали вопросами и мучились от перегрузки решениями, у них не осталось сил на создание увлекательных заданий.

Видео с практическими рекомендациями, в котором четко и кратко описывается отличное занятие в классе, для учителей как золото . Подумайте о тех коротких видеороликах с рецептами, которые вы видите во всех социальных сетях. Используйте похожий стиль в своих видео: быстрые, 30–60 секунд, милые, четкие и хорошо спродюсированные. Веселое и полезное видео быстро распространится среди учителей в социальных сетях.

Если ваша компания не особенно ориентирована на образование, WeAreTeachers может помочь. PepsiCo недавно работала с WeAreTeachers над созданием видеоролика о переработке пластиковой бутылки в трофей. Видео дало учителям новый ремесленный проект, а Pepsi и ее инициатива по утилизации получили некоторую известность. Это беспроигрышный вариант.

2. Розыгрыши и розыгрыши

Учителя любят бесплатные вещи так же, как и все остальные. Если они могут получить что-то бесплатно или со скидкой для своих классов, они схватятся за это.

Помимо размещения обучающих видеороликов, WeAreTeachers предлагает бесплатные подарки для клиентов, которые хотят связаться с учителями. Каждая из этих кампаний часто регистрирует от 5 000 до 10 000 учителей.

Розыгрыши могут представить вашу компанию перед тысячами учителей и представить вашу продукцию в школах, где ее увидит еще больше людей. Fit 4Schools от Sanford Health сотрудничает с MDR для участия в розыгрыше лотереи. Сэнфорд проводит лотереи для учителей, которые берут на себя обязательство сделать что-то полезное для своих классов. Победители получают всевозможные забавные призы как для спортзала, так и для класса.

3. Своевременные уроки

Учителя и родители часто обращаются к социальным сетям в поисках вдохновения для уроков. Так что, если ваша компания имеет отношение к новости, празднику или предстоящему событию, которое может иметь отношение к учителям или ученикам, расскажите об этом в социальных сетях.

Например, октябрь — месяц пожарной безопасности. Чтобы донести информацию до учителей и их учеников, Национальное агентство противопожарной защиты подготовило для учащихся развлекательный видеоролик об истории пожаротушения, предназначенный для учащихся. С помощью этого видео, а также игр по пожарной безопасности, веб-сайта для учителей и т. д. NFPA распространяет информацию о своей организации и важном вопросе пожарной безопасности. Учителя, со своей стороны, получают своевременный, ориентированный на безопасность контент для преподавания в своих классах.

4. Студенческие соревнования

Многие компании также проводят конкурсы среди школ, студентов и учителей. Одним из примеров является ежегодный конкурс Samsung «Решение для завтрашнего дня», в котором учащимся средних и старших классов предлагается использовать концепции STEAM (наука, технология, инженерия, искусство и математика) для улучшения своих сообществ. Samsung рекламирует это мероприятие для учителей на странице WeAreTeachers в Facebook.

Учителя любят такие мероприятия, как «Решение для завтрашнего дня», потому что они сочетают в себе практическое обучение и здоровую конкуренцию . Учащиеся и школы могут выиграть призы, а их сообщества получат выгоду от инициатив, проводимых учащимися.

За дверью учительской иногда можно найти торт и воздушные шары. Но в большинстве случаев вы увидите группу людей, преданных своей работе, которые обсуждают способы улучшения своих школ, своих учеников, своих сообществ и самих себя.

У компаний может не быть физического места в этой «социальной сети». Однако в онлайн-версиях они обнаружат, что учителя более чем готовы к общению.