在社交媒體上與學校聯繫的 4 種策略

對於年輕學生來說，沒有比標有“教師休息室——僅限員工”的禁門更令人著迷的了。 裡面發生了什麼？ 狂野派對？

事實遠比九歲小孩的腦補​​要平凡得多。 他們很可能會發現教師在休息時間做的事情與大多數在職成年人所做的事情相同：瀏覽 Facebook、Instagram 和 Twitter。

教育者的社會方面

老師也是人。 他們和我們其他人一樣在社交媒體上趕上。 因此，對於想要與教育工作者交流的公司來說，沒有比社交更好的地方了。

在許多方面，社交媒體是接觸教育工作者的完美營銷媒介。 當創意枯竭時，教師會在網上尋找新課程的靈感。 如果他們正在尋找有趣、引人入勝的課堂設計理念，他們會查看同事的 Pinterest 板。 在 Facebook 和 LinkedIn 群組中，他們交換從自己的經驗中收集到的技巧和竅門。

社交媒體上的品牌通常會發現教師是樂於接受的受眾。 在最近的一項 MDR 研究中，大約三分之一的教師表示他們信任社交媒體來獲取產品信息，大約三分之二的教師已經成為公司社交媒體賬戶的粉絲、朋友或追隨者。

教師們一直在尋找改善課堂學習環境的方法。 如果他們發現了可以提供幫助的產品，他們就會投資。 根據我們的研究，教師每年在學習用品上花費大約 480 美元。

大多數教師在網上購買課堂用品——事實上，80% 的教師在網上購物。 但是老師們不只是跳到網上然後點擊“簽出”按鈕。 老師們都是關於學習的，他們也為此使用互聯網。 75% 的人在尋找產品信息時首先訪問互聯網。

如何在線聯繫教師

即使您的公司不銷售膠水或彩色鉛筆，獲得教師的好書仍然可以有所作為。 教師是影響者。 當他們喜歡您的抗菌濕巾時，他們會向父母推薦您的品牌。 如果老師是您的青少年小說的粉絲，他們會與學生分享。 如果他們喜歡您的技術，他們會告訴管理員。

如果您的公司準備好在社交媒體上宣傳其信號以吸引教師，這裡有一些營銷策略可以開始。

1. 操作方法視頻

老師和學生一樣喜歡有趣、有趣的課程。 但是，在整天被問題轟炸和決策負擔過重之後，教師們幾乎沒有精力去創造引人入勝的活動。

一個清晰簡潔地描述一個偉大的課堂活動的指導視頻對教師來說就像金子一樣。 想想你在社交媒體上看到的那些簡短的食譜視頻。 在您的視頻中使用類似的風格：活潑、30-60 秒、可愛、清晰且製作精良。 一段有趣、有用的視頻將在社交媒體上的教師之間像野火一樣傳播開來。

如果您的公司不是特別注重教育，WeAreTeachers 可以提供幫助。 百事可樂最近與 WeAreTeachers 合作製作了一段關於將塑料瓶回收成獎杯的視頻。 該視頻為教師提供了一個新的工藝項目，百事可樂及其回收計劃得到了一些曝光。 這是雙贏的。

2. 贈品和抽獎活動

老師和其他人一樣喜歡免費的東西。 如果他們可以免費或以較低的成本為他們的教室獲得一些東西，他們就會跳起來。

除了託管指導視頻外，WeAreTeachers 還為想要聯繫教師的客戶推廣贈品。 這些活動通常會帶來 5,000-10,000 名教師註冊。

抽獎可以讓您的公司出現在數千名教師面前，並將您的產品帶到學校，讓更多人看到它們。 Sanford Health 的fit 4Schools 與 MDR 合作舉辦一場合身的 Commit Sweepstakes。 桑福德為那些承諾為他們的班級做一件健康的事情的老師舉辦抽獎活動。 獲勝者將獲得健身房和教室的各種有趣獎品。

3.及時的教訓

老師和家長經常求助於社交媒體來尋找可教時刻的靈感。 因此，如果您的公司與可能與教師或學生相關的新聞故事、假期或即將發生的事件有聯繫，請在社交媒體上進行討論。

例如，十月是消防安全月。 為了向老師和他們的學生宣傳，國家消防局製作了一段有趣的課堂視頻，旨在讓學生了解消防的歷史。 通過該視頻以及消防安全遊戲、教師網站等，NFPA 傳播了對其組織和消防安全重要問題的認識。 就教師而言，他們可以在課堂上獲得及時、以安全為重點的內容。

4. 學生比賽

許多公司還通過競賽接觸學校、學生和教師。 一個例子是三星的年度“為明天解決”競賽，該競賽挑戰中學生和高中生使用 STEAM（科學、技術、工程、藝術和數學）概念來改善他們的社區。 三星在 WeAreTeachers Facebook 頁面上向教師宣傳此活動。

老師們喜歡“為明天解決”之類的活動，因為它們結合了動手學習和健康的競爭。 學生和學校可以贏得獎品，而他們的社區則從學生主導的倡議中受益。

在那個老師的休息室門後面，你有時可能會發現蛋糕和氣球。 但大多數時候，你會看到一群致力於工作的人討論如何改善他們的學校、他們的學生、他們的社區和他們自己。

公司可能在該“社交網絡”中沒有實體席位。 然而，在在線版本中，他們會發現教師非常願意聯繫。