لماذا غالبًا ما تؤدي الدرجات الجيدة إلى أعمال فاشلة
نشرت: 2021-08-19نشأت كأميركي آسيوي مع والدين صارمين ، كان من المتوقع أن أحصل على درجات جيدة في أي موضوع تدرسه . لم تكن هناك استثناءات.
وعلى الرغم من أنني لم أحضر فصلًا دراسيًا منذ عقود ، فإن التفكير في الحصول على درجة B لا يزال يتسبب في قشعريرة في العمود الفقري .
في الواقع ، لدي أحيانًا كوابيس حيث أقوم بإجراء امتحان في فصل دراسي مليء بالمهووسين ولا أعرف أيًا من الإجابات. مجنون أليس كذلك؟
الآن ماذا لو قلت لكم ان الحصول على درجات جيدة كانت سيئة لريادة الأعمال والتي تربيتي الآسيوية بأكملها أعاق لي فعلا من بدء مشروع تجاري ناجح؟
حسنًا ... تهدأ من والدي النمر المجانين. لم أذهب بعيدًا في النهاية ويرجى عدم إلغاء بطاقة عضويتي الآسيوية .
لكني أريدك أن تسمعني.
بعد أن بدأت العديد من الأعمال التجارية المكونة من 6 و 7 أشخاص أثناء تربية طفلين ، أدركت أن الحصول على درجات جيدة وريادة الأعمال لا يختلطان دائمًا .
احصل على دورة تدريبية مصغرة مجانية حول كيفية بدء متجر تجارة إلكترونية ناجح
إذا كنت مهتمًا ببدء عمل تجاري إلكتروني ، فقد جمعت مجموعة شاملة من الموارد التي ستساعدك على إطلاق متجرك عبر الإنترنت من نقطة الصفر. تأكد من الاستيلاء عليها قبل أن تغادر!
قصة شخصية
ربما ستجد هذا الأمر صادمًا ، لكنني كنت طالبًا نموذجيًا في كل من المدرسة الثانوية والكلية. ورباني والداي على الاعتقاد بأن الحصول على درجات جيدة سيأخذني بعيدًا في الحياة .
احصل على درجات جيدة ، وانضم إلى مدرسة رائعة ، واحصل على وظيفة ، وانطلق في حياتك المهنية حتى غروب الشمس.
-كل والد آسيوي
الآن بالنسبة للجزء الأكبر ، ما زلت أعتقد أن هذه المبادئ صحيحة.
سمحت لي درجاتي في المدرسة الثانوية بالدخول إلى جامعة ستانفورد مما سمح لي بالحصول على وظيفة رائعة في تصميم المعالجات الدقيقة حيث عملت لمدة 17 عامًا قبل أن أترك.
بعد فوات الأوان ، كان بإمكاني البقاء في وظيفتي اليومية لمدة 17 عامًا أخرى والعيش بأسلوب حياة مؤسسي مريح .
هل كنت سأكون سعيدا؟ ربما .
هل سيكون لدي الحرية التي أمتلكها اليوم؟ مستحيل.
في الواقع ، قطعة الحرية هي العنصر المفقود من معادلة النجاح الآسيوية النموذجية. وهو شيء لم أدركه حتى أنجبت أطفالي.
هنا الحاجة.
لقد قام والداي بعمل رائع في تربية أخي وأنا ودعمنا بغض النظر عن المهنة التي قررنا ممارستها (طالما كان طبيبًا أو محاميًا أو مهندسًا :))
ملاحظة المحرر: أنا وأخي طفلان آسيويان نموذجيان لقص ملفات تعريف الارتباط. ذهب أخي إلى كلية هارفارد وهارفارد وهو الآن محام ممارس. حصلت على بكالوريوس وماجستير في الهندسة الكهربائية من جامعة ستانفورد. كلانا لعب البيانو ورياضات جامعية في المدرسة الثانوية. كنا في فريق الرياضيات وما إلى ذلك ...
لكن كبرت ، لم أراهم كثيرًا كما كنت أتمنى. وكنت في الواقع أقرب إلى جدتي التي اعتنت بي أثناء النهار بينما كان والداي في وظائفهما اليومية.
عملت أمي من الساعة 9 إلى 7 مساءً بتوقيت الفلبين وغالبًا ما كانت تقضي وقتًا في المختبر في عطلات نهاية الأسبوع. وبالمثل ، كان والدي قد ذهب من الساعة 9 حتى 6 مساءً MF وعمل عددًا كبيرًا من عطلات نهاية الأسبوع أيضًا.
لا تفهموني خطأ. إنني أقدر تمامًا الفرص التي أتاحها لي والداي.
لكن بالنسبة لأطفالي ، كنت أرغب في تقديم نفس المستوى من الدعم الذي قدمه لي والداي دون التضحية بوقت العائلة الجيد.
ملاحظة المحرر: من أجل تحمل تكاليف دراستي في جامعة ستانفورد عندما كان أخي في كلية الحقوق بجامعة هارفارد ، خرج والدي من التقاعد وعاد إلى العمل بدوام كامل. لم أدرك سبب توليه وظيفة أخرى إلا بعد تخرجي بفترة طويلة. شكرا لك يا أبي. أنا أقدر ذلك!
على أي حال ، قلت لنفسي إنني لن أختار المال أو العمل على حساب التعرف على أطفالي.
كانت ريادة الأعمال هي الحل بالنسبة لي.
اليوم ، نتمتع أنا وزوجتي بالمرونة لنكون حاضرين مع عائلتنا دون القلق بشأن القيود المالية. نحن لسنا أغنياء ولكننا لسنا فقراء أيضًا.
أسفي الوحيد؟ أتمنى أن أبدأ أعمالي التجارية عاجلاً.
وأعتقد بصدق أن تربيتي كآلة مستقيمة أعاقتني .
على أي حال ، فإن الغرض من منشور اليوم هو التفكير في أمثلة وتجارب محددة حيث كان للحصول على درجات جيدة تأثيرًا سلبيًا على روح المبادرة الخاصة بي.
الدرجات تمنعك من التفكير خارج الصندوق
في الوقت الحالي ، ربما تتساءل عن وجهتي مع هذا المنشور. بعد كل شيء ، كيف يمكن أن يؤدي الحصول على "A" إلى إعاقة عملك؟
الأمر لا يتعلق بالدرجة نفسها ، ولكن عقلية الحصول على "أ" هي التي تقتلك.
أولاً ، غالبًا ما يتطلب السعي للحصول على درجة "A" اتباع التوجيهات وإكمال المهام بالطريقة التي يتوقعها المعلم أو الأستاذ .
لقد التحقت ذات مرة بفصل في برمجة البرمجيات في الكلية حيث كان أحد المشاريع النهائية هو تصميم لعبة بلاك جاك باستخدام مبادئ موجهة للكائنات.
الآن هذه المهمة كانت في الواقع تمرينًا رائعًا وممتعة في البرمجة ولكن كانت هناك العديد من المشكلات المتعلقة بالطريقة التي تم بها تقديم المشروع للطلاب.
بدلاً من تقديم أهداف عالية المستوى والسماح للطلاب بالعمل معها ، أعطانا المعلم رمزًا هيكليًا مكتوبًا مسبقًا مما جعل المهمة ميتة بشكل أساسي.
كل ما عليك فعله هو ملء الفراغات التي كانت تفتقد فيها أحشاء الوظائف.
أردت أن أتعلم كيفية إنشاء هذا البرنامج من الألف إلى الياء ، لذلك لم أستخدم أيًا من نماذج التعليمات البرمجية أو الأطر على الإطلاق.
بشكل أساسي ، اخترت كتابة البرنامج بالكامل من البداية .
لقد استغرق الأمر مني بعض الوقت ، لكن برنامج البلاك جاك الخاص بي كان ممتازًا إذا قلت ذلك أنا ومنتجي النهائي كان بعيدًا عن نطاق المهمة.
عندما استعدت مشروعي ، كنت أتوقع أن أحصل على "A". ولكن بدلاً من ذلك ، تم الترحيب بي بملاحظة مشؤومة "الرجاء رؤيتي".
أوضح لي الأستاذ أنه بينما كان برنامجي يعمل بشكل جيد وحقق أهداف المشروع ، لم يستطع إعطائي درجة جيدة لأنني لم أستخدم أطره ورمزه المكتوب مسبقًا .
لقد اتصل بي لإعطائي فرصة أخرى ، لكن كان علي إكمال المهمة بنفس الطريقة مثل أي شخص آخر .
ماذا يمكنني أن أفعل؟ لم أكن أرغب في الحصول على درجة سيئة ، لذلك أكملت البرنامج على مضض بمجرد ملء الوظائف المحددة مسبقًا .
لاحقًا ، تعاطف مساعد التدريس معي وأخبرني أنه يجب على جميع الطلاب اتباع إطار العمل لضمان الحصول على درجات سهلة ومتسقة.
بينما يمكنني فهم الدافع ، ما زلت أجد هذه السياسة سخيفة حتى يومنا هذا. لقد منعني الأستاذ بشكل فعال من الترميز بالطريقة التي أردت بها البرمجة وقيد إبداعي.
تُجبرك الدرجات على التوافق مع أسلوب شخص آخر
يتطلب الحصول على درجات جيدة أيضًا أن تتوافق مع طريقة تفكير أستاذك . هذا ينطبق بشكل خاص على الفصول غير الواضحة وتتطلب منك كتابة أوراق كجزء من درجتك النهائية.
أخذت فصلًا في تاريخ الفن في سنتي الأولى في الكلية حيث استندت الدرجة النهائية إلى اختبارين مقاليين تم إجراؤهما في منتصف الفصل الدراسي ونهايته.
لقد اهتممت بشدة بهذا الفصل ، وفي أول امتحان نصفي لي ، قررت أن أكتب مقالًا يتضمن تفسيراتي الخاصة للفن. لقد كتبت مقالًا جيدًا جدًا يقارن وجهات نظري مع وجهة نظر الأستاذ.
بينما كنت أتفق في الغالب مع نقاط الأستاذ ، فقد قدمت أيضًا الحجج التي تناقضه أيضًا. أدى هذا إلى B- .
خوفًا من الحصول على درجة سيئة ، قررت عدم ارتكاب نفس الخطأ في النهائي.
بالنسبة للمقال الأخير ، كتبت ورقة معلبة أرست المحاضرات بشكل أساسي. استخدمت مصطلحات مشابهة استخدمها الأستاذ في وصف اللوحات.
لقد استخدمت الكلام مثل "المرونة المرنة" و "التفكير المنطقي" ، وكلا العبارتين لا يخرجان من فمي في العادة.
حصلت على علامة "A" في النهائي وفي الفصل ، لكن ماذا تعلمت؟ علمت أنني قد قلدت شخصًا آخر لأقوم بعمل جيد.
تعلمك الدرجات التوصيل والصوت
في بعض الأحيان ، لا يتطلب الحصول على "A" قوة دماغية على الإطلاق. هذا ينطبق بشكل خاص على فئات مثل الرياضيات حيث يتم استخدام صيغ مختلفة للحصول على إجابة .
نظرًا لأن العديد من الفئات لا تركز على التطبيقات ، فإن الحصول على "أ" غالبًا ما يستلزم إدخال مجموعة من الأرقام في صيغة.
تأكد من أن المدرس يستمد المعادلة نيابة عنك ، ولكن ما لم يكن لديك سياق لما يتم استخدام المعادلات من أجله ، فغالبًا ما ينتهي بك الأمر إلى الوصل والتضاؤل للحصول على الإجابة.
الآن لماذا تستخدم عقلك عندما يمكنك ببساطة استخدام طريقة معلبة للحصول على الإجابة؟
كم منكم يتذكر بالفعل حساب التفاضل والتكامل أو المعادلات التفاضلية من الكلية؟ كم منكم يعرف بالفعل متى وكيف يستخدمه؟
يعد حل المشكلات بناءً على الصيغ إشكالية لأنه يدربك على رؤية العالم من حيث الإجابات الصحيحة والخاطئة. يجعلك أقل احتمالية لاتخاذ إجراء ما لم تكن لديك كل المعلومات.
الدرجات تجبرك على التنافس بدلاً من التعاون
أتذكر أنني صدمت عندما اكتشفت أن فصول الكلية تم تصنيفها على منحنى. بالنسبة لطلاب فصل الفيزياء الجدد ، أعلن أستاذي صراحةً أمام الفصل أن 10٪ فقط منا سيحصلون على درجة "A" .
ماذا فعل هذا بعقليتي؟
على الفور ، وضعني في وضع المنافسة . لم أحاول مساعدة أي شخص في حل مجموعات المشاكل الخاصة به ولم أتعاون مع أي شخص في المهام.
بقدر ما كنت مهتمًا ، فقد كان كل رجل لنفسه وقد حملت هذا الإطار الذهني في العمل لأطول وقت.
الدرجات وريادة الأعمال
عندما ألقي نظرة على حياتي المهنية في المدرسة الثانوية والجامعة ، أدرك تمامًا الحاجة إلى تخصيص درجات للطلاب.
لكن المهارات المطلوبة للحصول على درجة A مباشرة في المدرسة لا تؤدي إلى النجاح في بيئات أقل تنظيماً مثل عالم الأعمال حيث لا يوجد مسار محدد.
الآن أنا لست خبيرا في التعليم.
لكن ما يمكنني قوله هو أن التفكير خارج الصندوق وعدم المطابقة والتعاون هي ركائز ريادة الأعمال .
لا توجد صيغة سحرية للنجاح. ولكي تنجح ، عليك أن تبرز من بين المجموعة وأن تضع القواعد الخاصة بك .
ها هي مفارقة حياتي ...
لقد أمضيت 16 عامًا في اتباع مجموعة صارمة من الإرشادات ، في محاولة لإرضاء الجميع والتوافق مع زملائي عندما يكون العكس تمامًا هو ما جعلني ناجحًا في العمل.
عندما تخرجت من الكلية ، كانت الدرجات هي الشيء الوحيد الذي كنت أجيده. لقد كنت رائعًا في اتباع القواعد وعدم وضعها مما جعلني أخمن نفسي كثيرًا .
هل أفعل هذا بالطريقة الصحيحة؟ كيف يفعل الآخرون ذلك؟ هل أنا مؤهل لفعل هذا؟
على سبيل المثال ، عندما بدأت الكتابة لأول مرة لموقع MyWifeQuitHerJob.com ، حاولت الاندماج مع المدونات الأخرى في مجال تخصصي. لقد تجنبت الجدل بأي ثمن وقلدت مؤلفين آخرين مشهورين .
كنت خائفًا من إثارة غضب أي شخص بكتابتي وقمت بنسخ الآخرين لأنني كنت أبحث عن قواعد يجب اتباعها ونماذج يحتذى بها لتقليدها.
استغرق الأمر مني عدة سنوات ، لكنني تعلمت في النهاية أن أثق في صوتي ، وأقل قلقًا بشأن الرفض ، وهنا بدأت مدونتي في الظهور حقًا.
على أي حال ، ها هي معضلتي مع أطفالي.
من ناحية ، أريد أن يحصل أطفالي على درجات جيدة من أجل تطوير أخلاقيات عمل رائعة. لكن من ناحية أخرى ، لا أريدهم أن يتحولوا إلى روبوتات طائشة لا تستطيع التفكير خارج الصندوق.
أنا أيضًا لا أريدهم أن يخافوا من الرفض كما فعلت لسنوات عديدة وهو توازن دقيق ما زلت أحاول اكتشافه. ما رأيك؟
رصيد الصورة: Arman Dz