Was sind die verschiedenen Arten von Verben?

Sie sagen, dass Verben der wichtigste Teil der Sprache sind.

Andere argumentieren, dass man ohne Verb keinen vollständigen Satz bilden kann.

Nun, ich sage, dass Verben das Rückgrat der englischen Sprache sind.

Sie sehen, sowohl geschriebene als auch gesprochene Formen der Sprache bestehen aus unterschiedlichen, weitgehend dynamischen Teilen. Im Zentrum dieses komplexen Netzes stehen Verben, die verschiedene Elemente kompliziert miteinander verknüpfen, um Bedeutung zu schaffen. Sie lassen sich gut mit allen anderen sieben Wortarten verbinden, um sinnvolle Wendungen und Sätze zu bilden.

In einfachen Worten können Sie sich Verben daher als die wichtigsten Bindungen oder Räder vorstellen, die die englische Sprache antreiben.

Aber täuschen Sie sich nicht. Obwohl alle Verben gleich wichtig sind, dienen sie nicht genau demselben Zweck. Jede Art von Verb hat ihre eigene Syntax und Grammatikregeln.

Um nun herauszufinden, wie, wann und wo sie angewendet werden, sollten Sie vielleicht genau mitverfolgen, wie wir tief in die Welt der Verben eintauchen. Dieser Artikel untersucht die 5 primären Arten von Verben sowie die tertiären Klassen, die sie begleiten. Wir haben auch Satzbeispiele beigefügt, um Ihnen eine praktische Vorstellung davon zu geben, wie die Verben verwendet werden.

Fangen wir aber der Übersichtlichkeit halber ganz oben an. Was genau sind Verben und wie erkennt man sie überhaupt?

Verwandt: Arten der Diktion | Arten von Adjektiven | Arten von Adverbien| Arten von Substantiven | Arten von Pronomen | Arten von Konjunktionen | Arten von Präpositionen

Was ist ein Verb?

Ein Verb ist zunächst einmal ein Wort oder eine Phrase. Es beschreibt im Wesentlichen die Aktion, die das Satzsubjekt ausführt. Und dabei stellen Verben in den meisten Fällen eine Verbindung zwischen einem Subjekt und einem Objekt her.

Betrachten Sie zum Beispiel diesen Satz:

Tom hat das Abendessen gekocht .

In diesem Fall ist „ gekocht“ das Verb. Es beschreibt, was Tom – der zufällig das Subjekt ist – tat. Darüber hinaus stellt es eine Verbindung zwischen Tom und dem Abendessen her, das das Objekt ist.

Ähnliche Beispiele für Verben sind:

• gehen
• Kommen
• Fegen
• Singen
• Essen
• Schlafen
• Kampf
• Sammeln
• Lesen
• Hör mal zu
• Sprechen
• Geben
• Nehmen
• Uhr
• Berühren

Und so weiter. Die Hauptidee hier ist die Beschreibung der Aktion.

Es ist jedoch erwähnenswert, dass Verben nicht immer von Substantiven und Objekten begleitet werden müssen. Ein Verb kann sogar einen eigenen Satz bilden.

Zum Beispiel:

Kochen!

Laufen!

Während es sich um Sätze mit einem Wort handelt, schaffen die Verben allein eine Bedeutung ohne die Unterstützung von Substantiven oder Adjektiven.

Außerdem ist Ihnen vielleicht aufgefallen, dass Verben zwar im Volksmund so beschrieben werden, dass sie Wörter tun, aber tatsächlich darüber hinausgehen.

Ja, das ist richtig – Verben beschreiben nicht nur Handlungen. Sie erklären zufällig auch Ereignisse oder Zustände der Objekte.

Und nein – nicht genau so wie Adjektive. Sie können es sich eher als die Wortart vorstellen, die das Auftreten oder Vorhandensein von etwas durch aktivitätsbezogene Wörter oder Phrasen ausdrückt.

Verwirrend? Okay, hier ist ein gutes Beispiel:

Du bist glücklich.

In diesem Satz führt das Subjekt „ Sie“ keine eindeutige Aktion aus. Stattdessen beschreibt das Verb „ sind“ den Zustand des „Seins“ sowie die Zeitform des Geschehens

Das gleiche Prinzip gilt für Verben wie:

• Ist
• War
• Sei
• dürfen
• Kann
• Möchten
• Tat
• Tun

Nun, lassen Sie mich raten. Diese Beispiele lösen wahrscheinlich mehr Fragen als Antworten aus.

Fair genug. Wir sehen uns alle in Kürze an.

Lassen Sie uns in der Zwischenzeit jedoch herausfinden, wie genau Sie ein Verb in einem typischen Satz erkennen.

So identifizieren Sie ein Verb in einem Satz

Basierend auf den Beispielen, die wir bisher besprochen haben, könnten Sie damit beginnen, Verben zu identifizieren, indem Sie die Aktionen erkennen.

Zum Beispiel:

Wir spielen Fußball.

Da „ spielen“ hier die Aktion ist, können Sie es automatisch als Verb qualifizieren.

Aber dann nimm das – es stellt sich heraus, dass das nicht das einzige Verb im Satz ist. Während der Satz selbst nur eine bestimmte Aktion enthält, enthält er mehr als ein Verb.

Allerdings ist es möglich, das zusätzliche Verb anhand seiner Position im Satz zu identifizieren. Es kommt einfach so vor, dass Verben dazu neigen, direkt nach Substantiven und Pronomen zu stehen.

Mit diesem Prinzip können wir nun „ sind“ als zweites Verb bestimmen. Weitere ähnliche Beispiele sind:

Er ist spät dran.

Wir waren dort.

Ein weiterer einfacher Trick, den Sie hier anwenden könnten, ist das Ändern der Satzform oder Zeit. Somit wird das Wort, das anschließend seine Struktur ändert, automatisch zum Verb.

Denken Sie zum Beispiel an „ Er ist eingestiegen “ . Du könntest die Zeitform ändern in „ Er steigt ein“.

Und da haben Sie es. „Gets“ wird zum Verb.

Bitte beachten Sie jedoch, dass diese Ansätze zwar viele Verben effektiv identifizieren können, aber nicht ausreichend erschöpfend sind. Tatsache ist, dass es nur einen sicheren Weg gibt, alle möglichen Verben in einem Satz zu erkennen. Und es beginnt mit dem Verständnis all dieser verschiedenen Arten von Verben:

• Hauptverben / Aktionsverben
• Hilfsverben / Hilfsverben
• Modalverben
• Verbindungsverben / Zustandsverben
• Phrasalverben
• Transitive Verben
• Intransitive Verben
• Reguläre Verben
• Unregelmäßige Verben

Also, ohne weiteres …

Die 5 verschiedenen Arten von Verben [inkl. Beispiele und Sätze]

Hauptverben / Aktionsverben

Aktionsverben sind zunächst die spezifischen Wörter, die die Art der Aktivität angeben, an der das Subjekt beteiligt ist. Einige Linguisten nennen sie gerne „Hauptverben“, da sie leicht zu identifizieren sind.

Beispiele beinhalten:

• Sich unterhalten
• Waschen
• Sauber
• Schreiben
• Singen
• Zeichnen
• Nehmen
• Fertig
• Mach Sitz
• Springen
• Tanzen
• gehen

Und wenn Sie sie in einem Satz verwenden, passen sie so hinein:

Tom und Ivan haben darüber gesprochen .

Reinigen Sie das Auto.

Sie schrieb ihm einen Brief.

Singen Sie ein Wiegenlied.

Anhand dieser Beispiele ist es offensichtlich, dass Aktionsverben ihre Zeitformen frei ändern können, um zu beschreiben, wann die Aktion stattgefunden hat. Zum Beispiel:

Obwohl „She sang “ und „ She sings “ auf ziemlich dieselbe Aktivität hinweisen, zeigt die leichte Variation des Aktionsverbs den Zeitunterschied zwischen den beiden Vorkommen.

Allerdings haben Sie vielleicht auch bemerkt, dass Aktionsverben Ihnen das Privileg geben, bedeutungsvolle Sätze zu bilden, ohne zusätzliche Wörter oder Themen einzuführen. Zum Beispiel:

Besorgen!

Kommen!

Gehen!

Solche Klauseln werden häufig verwendet, um Befehle auszugeben.

Hilfsverben / Hilfsverben

Als „aux“ abgekürzt, sind Hilfsverben so ziemlich die Hilfsverben, die häufig Hauptverben begleiten, um die spezifische Zeitform der Handlung anzuzeigen. Sie fungieren als funktionale Modifikatoren, die sinnvolle Klauseln erstellen, indem sie Betonung, Stimme, Modalität, Aspekt und Zeitform ausdrücken.

Vereinfacht könnte man also sagen, dass Hilfsverben dem Publikum mitteilen, wann und wie die Handlung stattgefunden hat.

Beispiele beinhalten:

• Alle Formen des Verbs „ to do“: does, do, did, will do usw.
• Alle Formen des Verbs „ haben“: hat, haben, haben, haben, haben usw.
• Alle Formen des Verbs „ to be“: am, is, are, was, were, being, been, will be usw.

Und hier ist ein typischer Satz mit Hilfsverb:

Wir aßen zu Abend.

In diesem Fall fungiert das Aktionsverb „ Essen “ als primäre semantische Klausel. Es informiert Sie über die Art der ausgeführten Aktivität.

Und um mehr Bedeutung zu verleihen, wird es von einem Hilfsverb „ waren “ begleitet. Durch dieses Hilfsverb erfahren Sie, wie und wann die Aktivität stattgefunden hat.

Hier sind jedoch zusätzliche Sätze, die die Anwendung von Hilfsverben weiter demonstrieren:

Ich lese .

John hat sich die ganze Zeit gefragt.

Wir haben Janes Gedanken berücksichtigt.

Wir gehen .

Jim hat seine Tests gemacht.

Neben der Zeitform werden auch Hilfsverben verwendet, um den Modus oder Zustand der Handlungen anzuzeigen. Einige gängige Beispiele für solche Hilfsverben sind:

• Kann
• Könnte
• Möchten
• dürfen
• Sollte
• Soll

Und so werden sie in englischen Sätzen verwendet:

Vielleicht komme ich heute Abend nach Hause.

Du kannst morgen zur Schule gehen.

Wir sollten den Manager sehen.

Modalverben

Während einige Linguisten Modalverben unter Hilfsverben kategorisieren, entscheiden sich andere dafür, sie in ihre eigene Klasse einzuordnen.

Nun, auf welcher Seite Sie auch stehen, eines ist klar – Modalverben funktionieren sehr ähnlich wie Hilfsverben. Sie gehen traditionell Hand in Hand mit Aktionsverben, um Verpflichtungen, Erlaubnisse, Möglichkeiten und Fähigkeiten auszudrücken.

Ich rede von Verben wie:

• Sollte
• Möchten
• Werden
• Sollte
• Soll
• Muss
• Könnte
• Kann
• Könnte
• dürfen

Sie finden sie bestimmt in Sätzen wie:

Er kann es.

Tim konnte sich für das Finale qualifizieren.

Wir müssen das Geld zählen.

Jane sollte sich von ihm fernhalten.

Aus diesen Beispielen könnte man sagen, „ kann “ zeigt Fähigkeit an, „ könnte “ drückt Wahrscheinlichkeit aus, während „ muss “ und „ sollte “ zu staatlichen Verpflichtungen hinzugefügt werden.

Aber das ist nicht alles. Neben der Bezeichnung von Möglichkeiten, Pflichten und Fähigkeiten werden Modalverben häufig verwendet, um Fragen zu stellen. Und insbesondere werden sie direkt am Anfang von Klauseln platziert, um um Erlaubnis oder Klarstellungen zu bitten.

Nimm zum Beispiel:

Kann ich zu Ihnen kommen?

Wäre diese Alternative für Sie in Ordnung?

Kannst du mir das Salz reichen?

„ Kann “, „ würde “ und „ könnte “ verwandeln die Hauptsätze in Fragen, die das Publikum höflich um Erlaubnis bitten wollen.

Andernfalls könnten Sie sie alternativ in Fragen verwenden wie:

Soll er bestraft werden?

Kannst du den Test hacken?

Dies sind eher geschlossene Fragen, die grundlegende „Ja“- oder „Nein“-Klarstellungen vom Publikum verlangen.

Verbindungsverben / Zustandsverben

Wir haben bereits festgestellt, dass Hilfsverben wie „ist“, „bin“, „sind“ und andere Formen von „sein“ häufig zusammen mit Aktionsverben verwendet werden. So viel ist unbestreitbar.

Aber es endet nicht dort. Es stellt sich heraus, dass solche Verben dynamisch genug sind, um sogar inaktiv in Sätzen verwendet zu werden, ohne dass eine Aktivität oder Handlung angehängt wird. So sehr, dass, anstatt das Hauptverb zu modifizieren, das Verb „To Be“ am Ende ein Adjektiv, Substantiv oder Pronomen qualifiziert.

Diese spezielle Klasse von Verben ist grundsätzlich als Linking Verbs oder State-of-Being-Verben bekannt. Ihre Hauptfunktion besteht darin, eine Verbindung zwischen dem Subjekt des Satzes und dem entsprechenden Adjektiv, Substantiv oder Pronomen herzustellen.

Kurz gesagt, Sie können sie sich also als Verben vorstellen, die die Beziehung zwischen dem Hauptthema und den begleitenden Modifikatoren erklären.

Betrachten Sie zum Beispiel Folgendes:

Dave ist ein großer Performer in Europa.

Du bist ein schneller Läufer.

Im ersten Satz beschreibt „ist“ die Beziehung zwischen dem Subjekt „ Dave “ und dem Adjektivsatz „… ein großer Künstler in Europa “. Es erklärt im Wesentlichen den Zustand von Dave, der ein beliebter Entertainer auf dem Kontinent ist.

Dann fungiert im zweiten Satz „ are“ als primäres Bindeglied zwischen „ you “ und „… a fast runner “. Oder mit anderen Worten, der Zustand des Subjekts ist ein schneller Läufer.

Kurz gesagt, Sie könnten daher Verknüpfungsverben identifizieren, indem Sie einfach die Art der Klausel oder des Wortes überprüfen, das ihnen folgt. Handelt es sich um ein Aktionsverb anstelle eines Adjektivs oder Substantivs, dann haben Sie es mit einem regulären Hilfsverb zu tun.

Phrasalverben

Aktionsverben, Hilfsverben, Modalverben und Verknüpfungsverben haben typischerweise eines gemeinsam – sie existieren meistens als einzelne Wörter, aber mit mehreren Formen von Zeitformen.

Hier ist das Ding aber. Verben sind nicht immer so einfach. Manchmal sind Sie gezwungen, mehrere Verben zu kombinieren, um die beabsichtigte Botschaft zu vermitteln. Solche zusammengesetzten Verben sind technisch als Phrasal Verbs bekannt.

Und ja – sie bestehen meistens aus zwei oder drei Wörtern. Sie kombinieren im Wesentlichen Verben, Adverbien, Adjektive oder Substantive, um Sätze mit völlig unterschiedlichen Bedeutungen von ihren Stammwörtern zu bilden.

Nehmen Sie zum Beispiel das Phrasal Verb „ Hand In“.

An sich wird „ Hand “ normalerweise als Substantiv oder Aktionsverb verwendet. Dann dient „ in “ hingegen traditionell als Adjektiv, Adverb oder Präposition.

Einige ihrer praktischen Anwendungen umfassen:

Gib mir den Schuh.

Nimm meine Hand.

Er ist im Zimmer.

Zähl mich dazu,

Wenn Sie sie jedoch zusammenbringen, verwandeln sich „ hand“ und „ in“ gemeinsam in ein Phrasal Verb, das eine völlig andere Bedeutung bietet.

Sie könnten die resultierenden Phrasensätze haben wie:

Der Professor hat uns gesagt, wir sollen die Aufgaben abgeben .

Ihr müsst alle eure Projekte bis morgen abgeben .

Andere Beispiele für Phrasal Verbs sind:

• Hinweisen
• Durchdenken
• Gesicht nach oben
• Rausbringen
• Handzettel
• Erfolg haben
• Geht alle raus
• Leerlaufen
• Gespannt sein auf
• Zur Sprache bringen

Bemerken Sie nun einen konsistenten Trend aus den Bedeutungen dieser Beispiele?

Ja, das ist richtig. Die Bedeutungen sind normalerweise nicht so direkt. Vielmehr dienen Phrasal Verbs überwiegend als Redewendungen mit umgangssprachlicher Bedeutung.

Andere gebräuchliche Verbklassifikationen

Transitive und intransitive Verben

Transitive Verben

Transitive Verben sind im Grunde alle Arten von Verben, die verwendet werden, um eine Aktivität auszudrücken, die vom Subjekt zum Objekt übergeht. Die Handlung selbst wird vom Handelnden ausgeführt, der sie dann auf eine andere Person, Sache oder einen anderen Ort richtet.

Hier ist ein Satz, der die praktische Anwendung von transitiven Verben zeigt:

Sam schrieb an die Wand.

Allein aus dieser Aussage können Sie erkennen, dass Sam das Subjekt oder der Handelnde ist, während die Wand der Empfänger der Aktion ist. Dieser direkte Link qualifiziert „ schrieb“ als transitives Verb.

Weitere Beispielsätze sind:

Ich mag dieses Hotel.

Sie spielen ein Spiel.

Jim ging zur Schule.

Die Hunde haben Welpen.

Intransitive Verben

Intransitive Verben hingegen werden normalerweise nicht von Objekten begleitet. Sie sind eher wie eigenständige Verben, die Aktionen ohne eindeutige Empfänger anzeigen. Das bedeutet, dass das Subjekt oder der Handelnde die Aktivität einfach ausführt, ohne sie notwendigerweise auf einen bestimmten Empfänger oder ein bestimmtes Objekt zu richten.

Du könntest dir zum Beispiel einen Satz einfallen lassen wie:

Das Auto fuhr reibungslos.

Während „ das Auto“ das Subjekt ist, leitet es die Aktion in diesem Fall nicht genau an eine bestimmte Sache oder einen bestimmten Ort weiter. Das heißt, es gibt kein definiertes Objekt. Und so können wir „ fuhr“ eindeutig als intransitives Verb einstufen.

Hier sind weitere Beispiele für Sätze mit intransitiven Verben:

Das Boot segelte stetig.

Ich trainiere regelmäßig.

Die Cafeteria öffnet morgens.

Reguläre und irreguläre Verben

Reguläre Verben

Ein reguläres Verb ist einfach jede Art von Verb, das sich in sein Partizip Perfekt oder Vergangenheitsformen verwandelt, indem es einfach „-ed“ oder „-d“ anhängt.

Ein anderer Begriff für diese Klasse ist Schwache Verben – denn alles, was Sie tun müssen, ist, die Standard-Endungen zu ihren Stammformen hinzuzufügen, und voila! Sie wandeln sich automatisch in ihre Vergangenheits- und Partizipialversionen um.

Hier setzt du Verben wie:

• Regen – Geregnet
• Wipe – Gewischt
• Akzeptieren – Akzeptiert
• Vergleichen – verglichen
• Bolzen – Verschraubt
• Betteln – Betteln
• Beraten – Beraten

Unregelmäßige Verben

Unregelmäßige Verben sind, wie Sie wahrscheinlich schon erraten haben, das direkte Gegenteil von regulären Verben. Ihre Partizip- und Vergangenheitsformen folgen nicht der konventionellen „d-or-ed“-Affixformel.

Tatsächlich fügen viele von ihnen nicht einmal zusätzliche Affixe zu ihren Stammformen hinzu. Einige behalten ihre ursprüngliche Struktur bei, andere verändern sich, indem sie Silben ersetzen, während einige ihre Wortstrukturen vollständig überarbeiten.

Sie beinhalten:

• Singen sang gesungen
• Laufen – Laufen – Laufen
• Beginnen begann begonnen
• Biegen – Biegen – Biegen
• Schlagen schlugen geschlagen
• Verlieren verloren verloren
• Brechen brach gebrochen

Zu dir hinüber

Und da haben Sie es, meine Damen und Herren – alle fünf Haupttypen von Verben, plus Verbklassen, die gemeinsam für alle gelten.

Damit, denke ich, ist es jetzt für Sie vorbei. Sie können diese Lektionen in Ihren täglichen Gesprächen anwenden. Wir haben Ihnen sogar alle grundlegenden Beispiele gegeben, die Sie benötigen, um herauszufinden, wie die verschiedenen Kategorien von Verben verwendet werden. Daher sollten Sie es natürlich leicht haben, Ihre Sprachkenntnisse zu entwickeln.

Und wenn Sie schon dabei sind, denken Sie daran, dass einige Verbphrasen und zufällig in mehrere Klassen fallen. Daher sollten Sie hier alles unvoreingenommen angehen.