Sind Smartphones eine digitale Dystopie für unsere Kinder?

Werden angesichts der zunehmenden Nutzung von Smartphones und digitalen Geräten bei Kindern junge Leben ruiniert, wenn das Tor zu einer „digitalen Dystopie“ in einem so frühen Alter geöffnet wird? Oder werden diese Geräte, wenn wir in eine „neue normale“ Post-Covid-Welt eintreten, tatsächlich eine zentralere Rolle in unserem aller Leben spielen, wenn es darum geht, in Verbindung zu bleiben?

Mit der Veröffentlichung eines kürzlich erschienenen Ofcom-Berichts über die Telefonnutzung von Kindern gab es bereits ein großes Jammern und Zähneknirschen über die Ergebnisse. Aber werden junge Leben wirklich ruiniert, wenn man so früh das Tor zu einer „digitalen Dystopie“ öffnet? Dem Bericht zufolge besaßen 2019 50 % der 10-Jährigen in Großbritannien ein Smartphone – eine Zahl, die bei den 12- bis 15-Jährigen auf 83 % ansteigt. Grobe Zahlen.

Unsere sich entwickelnde Beziehung zu Telefonen

Unsere Beziehung zu Mobiltelefonen ist komplex und entwickelt sich weiter. Die erste Welle von „dummen“ Telefonen bot eine funktionale Möglichkeit, unterwegs miteinander in Kontakt zu treten. Doch schon in den frühen 80er Jahren konnten Visionäre wie Steve Jobs (oben) eine Zukunft sehen, in der Smartphones alltäglich waren und Kinder von klein auf Zugang dazu hatten. In einem Interview mit Newsweek Access im Jahr 1982 sagte er eine „kleine Kiste“ voraus, die man ab dem 10. Lebensjahr mit sich herumtragen würde und die ein Kommunikations-/Computergerät sein würde. Diese „kleine Kiste“ wurde innerhalb von 15 Jahren von einem Augenzwinkern zum iPhone.

Heutzutage sind Smartphones vollgepackt mit Internet, sozialen Medien, Millionen von Apps, Musik, Kamera und Video – alles in Reichweite. Das Aufkommen von 5G wird wieder einsetzen, um noch intensivere Interaktivität zu bieten. Smartphones verleihen dem Lernen und der Auseinandersetzung eines Kindes mit der Welt um es herum eine neue Dimension.

Der Covid-Curveball

Mit dem Ansturm der aktuellen globalen Pandemie wird dies möglicherweise deutlicher und wichtiger, wenn wir lernen, in einer „neuen Normalität“ zu leben, in der soziale Distanzierung, Fernlernen und Arbeiten in unserem täglichen Leben alltäglich werden. Seit Beginn der Covid-Krise mussten viele Kinder weltweit zu Hause unterrichtet werden, wobei die Mehrheit Telefone, Tablets und PCs nutzte, um auf Online-Ressourcen zuzugreifen, um dies effektiv zu ermöglichen.

Das Gegenmittel gegen Apathie?

Der Ofcom-Bericht stellte auch fest, dass ältere Kinder soziale Medien nutzten, um ihre Unterstützung für soziale Zwecke und Organisationen auszudrücken, wobei 18 % einen Beitrag geteilt oder kommentiert und eines von zehn eine Online-Petition unterzeichnet hat. Sicherlich ist dieses Maß an Engagement für Probleme in der Welt um sie herum wie der Klimanotfall eine großartige Sache? Vor allem angesichts des Dauerthemas der politischen Apathie junger Menschen.

Ein Tor zum Schaden?

Natürlich besteht die allgegenwärtige Gefahr, dass Telefone ein potenzielles Portal für Schaden darstellen – von Online-Mobbing bis hin zum Bereitstellen von direktem Zugang zu anstößigen Inhalten wie Gewalt oder Pornografie, dem Ausgeben endloser Werbebotschaften und dem allgemeinen Lenken der Aufmerksamkeit auf einen Bildschirm statt auf die reale Welt .

Darüber hinaus hat Simon Sinek einige überzeugende und alarmierende Denkanstöße (unten) darüber veröffentlicht, wie die Smartphone-Technologie unsere Beziehungen ruiniert und tatsächlich zu einem chemischen Ungleichgewicht im Gehirn führen kann, das Depressionen und Angstzustände auslösen kann. Alles Themen, die nicht auf die leichte Schulter genommen werden sollten. Aber für Eltern und Kinder kann das Smartphone auch die Möglichkeit bieten, sich auf gesunde und positive Weise zu verbinden und miteinander zu interagieren.

Verbunden bleiben

Als 5-köpfige Familie haben wir alle Smartphones. Unsere Kinder bekamen sie zum ersten Mal, als sie ungefähr 12 Jahre alt waren (auf dem Weg zur großen Schule), da es wie die „richtige“ Kreuzung schien, ihnen eine zu geben. Meine Zwillinge sind jetzt 15 Jahre alt und meine Tochter 19, und in den letzten Jahren hatten wir unsere Familien-WhatsApp-Gruppe als wichtigstes Kommunikationsinstrument. Das bedeutet, dass unsere Smartphones uns alle zusammenhalten – auch wenn wir getrennt sind. „Hey Jungs – seid ihr von der Schule zu Hause?“ „Wie geht es dir an der Uni?“ „Alle – sehen Sie sich diesen Link zu einem neuen Film an, der herauskommt – wir sollten ihn uns ansehen.“ „Können Sie mir bitte 25 Pfund für eine Fahrstunde monzon?“ „Leute – habt ihr diesen Track auf Spotify gehört?“ Unsere Gruppe ist ständig voller Botschaften, die uns als Familie auf eine Weise beschäftigen und zusammenbringen, die ohne die Technologie nicht möglich wäre.

Oft – ich möchte darauf hinweisen – ist das Smartphone ein digitales Tor für uns, um Dinge zu planen, die wir gemeinsam in der realen Welt unternehmen können, wie einen Kinobesuch oder einen Auftritt. Die Geolokalisierungsdienste auf Smartphones bieten auch ein weiteres Maß an elterlichem Komfort, indem sie es uns ermöglichen, unsere Kinder im Auge zu behalten, wenn sie unterwegs sind. Mit der iPhone-App „Find my Friends“ (Bild oben) können wir sehen, dass unsere Jungs tatsächlich bei ihren Freunden zu Hause sind, anstatt im örtlichen Park herumzuklopfen. Und mit Telefon-Apps wie Uber können wir nachverfolgen, dass unsere Tochter nach einer langen Nacht sicher und ohne Probleme in ihren Fluren an der Universität nach Hause kommt.

Kein Zurückhalten der Flut

Kontrapunkt dazu sind natürlich die unvermeidlichen Eltern-Kind-Streitigkeiten über zu viel Bildschirmzeit, keine Telefone vor der Schulzeit / im Bett / am Esstisch. Aber wenn Sie die Grundregeln früh aufstellen, hören diese Argumente bald auf. Es geht darum, wie Sie die Beziehung von Anfang an managen. Kinder und Telefone ist eine vielschichtige, weitreichende und komplexe Debatte, aber wie der Ofcom-Bericht zeigt, ist der Smartphone-Genie wirklich aus der Flasche. Nicht einmal König Knut würde sich die Mühe machen, diesen digitalen Tsunami aufzuhalten.

Als Eltern und Befürworter der Technologie haben wir eine kollektive Verantwortung, die Beziehung der nächsten Generation zu Telefonen zu gestalten, und das Ziel sollte sein, alles in unserer Macht Stehende zu tun, um die Technologie als eine Kraft für das Gute zu nutzen und zu lenken - besonders, wie es unsere Welt zweifellos war durch die anhaltende Covid-Pandemie für immer verändert. Wir brauchen diese Technologie heute mehr denn je in unserem Leben – es geht nur darum, sie richtig einzusetzen.