كيف يمكن للتكنولوجيا الجديدة أن تساعد الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟

اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه ، هو تشخيص شائع جدًا في مرحلة الطفولة. تشير التقديرات إلى أن أكثر من 6 ملايين طفل يعانون من هذا الاضطراب وأنه يصيب الأولاد ثلاث مرات أكثر من الفتيات. وبينما يتم علاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في كثير من الأحيان بالأدوية ، أثبتت الأبحاث الجديدة ما يعتقده العديد من الآباء منذ فترة طويلة: يمكن أن تساعد التكنولوجيا الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في تعلم الاستمرار في التركيز. قد يكون من الصعب التعايش مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

غالبًا ما يواجه الأشخاص المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه صعوبة في الاستمرار في أداء المهام وقد يكونون مفرطي النشاط أو مندفعين. لهذا السبب ، عادة ما يواجهون مشكلة في الفصل والقيام بالواجبات المنزلية. قد يميلون أيضًا إلى التشتت الشديد ، لذلك حتى لو كانوا يعملون بهدوء في مكتب ، فمن الصعب عليهم الاستمرار في المهمة. قد يجد الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه العمل المدرسي محبطًا للغاية لأنه من الصعب عليهم الاستمرار في التركيز في الفصل ، أو حتى في وضع المعلم الفردي.

كيف تساعد التكنولوجيا الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟

فيما يلي الطرق التي يمكن أن تساعد بها التكنولوجيا الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه:

1. إبقاء الأطفال في مهمة

غالبًا ما يواجه الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه صعوبة في التركيز. يمكن للتكنولوجيا أن تبقيهم في مهامهم ولا يشتت انتباههم بأشياء أخرى. إن وجود إلهاء من جهاز قريب ، أو الوصول إلى تطبيق على هواتفهم الذكية يمنح الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه فرصة للتركيز. على سبيل المثال ، تسمح الألعاب الشائعة مثل Angry Birds للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بالتركيز لفترات طويلة من الوقت لأن لديهم طريقة سهلة لتسجيل الوصول على فترات منتظمة. قد يساعد ذلك في منعهم من الشعور بالملل بما يكفي لبدء أحلام اليقظة والشرود - مما يؤدي إلى تشتيت الانتباه وفقدان التركيز ، وبالتالي التخلف عن العمل في الفصل.

2. تقليل التوتر

قد يجد الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه المدرسة مرهقة للغاية لأنهم لا يتناسبون مع أقرانهم. تسمح لهم التكنولوجيا بتقليل هذا التوتر من خلال منحهم وسيلة للتواصل مع الأطفال الآخرين ، وخاصة الأطفال الآخرين المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. لا يساعدهم ذلك في تكوين صداقات فحسب ، بل يساعدهم أيضًا على الشعور بثقة أكبر بشأن أنفسهم وقدراتهم. على سبيل المثال ، يتم استضافة المنتديات عبر الإنترنت للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على المواقع. توفر هذه المواقع للأطفال مكانًا لطرح الأسئلة ومشاركة القصص والتواصل مع الأطفال الآخرين الذين مروا بمواقف مماثلة (على سبيل المثال ، الإحباط من عدم القدرة على التركيز في الفصل الدراسي أو الفصول عبر الإنترنت).

3. تشجيع الأطفال على أن يكونوا أكثر إنتاجية

طوّرت صناعة التكنولوجيا تطبيقات وأدوات ويب لمساعدة الأشخاص على البقاء منتجين وأداء المهام. على سبيل المثال ، يساعد تطبيق يسمى Noisli الأطفال على الابتعاد عن محيطهم والتركيز على العمل في مكتب ، حتى لا يشعروا بالملل أو تشتت انتباههم. هناك أيضًا تطبيقات للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه تزودهم بالنصائح والموارد لمساعدتهم على التركيز في المدرسة.

4. تشجيع الدرجات الكلية الأفضل

من خلال مساعدة الطفل على التركيز والبقاء في المهمة ، تساعد التكنولوجيا على ضمان أن يكون هو أو هي أكثر إنتاجية عندما يتعلق الأمر بالعمل في المكتب ، خاصة في المهام التي تتطلب التركيز. نظرًا لأن الطفل قادر بعد ذلك على أداء واجباته المدرسية بشكل متكرر ومع مشاكل أقل ، فيمكنه أن يتوقع درجات أفضل على المدى الطويل. يجب أن يكون الطالب أيضًا قادرًا على مراجعة الواجبات المنزلية بشكل صحيح على الكمبيوتر (إذا كان مسموحًا له باستخدامه في الواجبات المنزلية) دون تشتيت انتباهه كثيرًا. وهذا يعني قلقًا أقل بشأن المهام الدراسية ومشكلات أقل في التعلم في الفصل.

5. إعطاء الأطفال خيارات الدراسة الجامعية

غالبًا ما يجد الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه صعوبة في الالتحاق بالكليات والجامعات لأنهم ليس لديهم درجات جيدة. ولكن من خلال مساعدة الأطفال على الدراسة بشكل أكثر فعالية ، تساعدهم التكنولوجيا في التغلب على هذه المشكلة. يتيح لهم ذلك الالتحاق بمدارسهم المختارة والحصول على دبلوم. على سبيل المثال ، يمكن للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه استخدام أدوات تعلم ADHD لمساعدتهم على التعلم بشكل أكثر كفاءة. لقد ثبت أن هذه الأدوات تعمل على تحسين درجات الاختبار بشكل كبير. وهذا بدوره يساعد الأطفال في الحصول على درجات أفضل والالتحاق بكليات أفضل والنجاح في نهاية المطاف في الحياة.

6. استخدام التطبيقات للتعلم

يواجه الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه صعوبة في التعلم أكثر من أقرانهم. لديهم مشكلة في التحكم في الانفعالات والتركيز. هذا يعني أنهم يميلون إلى الشعور بالملل وفقدان الاهتمام بدروسهم بسهولة أكبر من الأطفال الآخرين. يمكن أن تساعد التكنولوجيا في الحد من هذه المشكلة عن طريق السماح لهم باستخدام التطبيقات والبرامج التي تشركهم في الأنشطة التعليمية ، والتي يمكن أن تساعدهم على التعلم بشكل أفضل. يمكنهم استخدام هذه الأدوات لمعرفة المزيد. لكن يمكنهم أيضًا استخدامها لتكملة عملهم المدرسي للحصول على درجات أفضل.

7. تضمين الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في المشاريع العائلية

تظهر الأبحاث أنه كلما زاد عدد التقنيات التي يتم إدخال الطفل إليها في سن مبكرة ، أصبح من الأسهل بالنسبة له أن يصبح مستخدمًا متعطشًا لها كشخص بالغ. على سبيل المثال ، أظهرت الدراسات أن الأطفال الذين يقضون وقتًا أطول في استخدام التكنولوجيا من أجل المتعة في وقت مبكر من مرحلة ما قبل المدرسة هم أكثر عرضة لأن يكونوا بالغين بارعين في التكنولوجيا. هذه أخبار جيدة لأولياء أمور الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لأنها تظهر أن هؤلاء الأطفال يكونون أكثر ارتياحًا للتكنولوجيا مع تقدمهم في السن. خاصة عندما لا يكون أقرانهم على دراية بها. يمكن أن يساعدهم ذلك في البقاء على اطلاع دائم بالتكنولوجيا عبر الإنترنت وجميع فرص التعلم التي توفرها.

8. مساعدة الأطفال على تطوير المهارات التنظيمية

يواجه الأطفال المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه صعوبة في تعلم المهارات التنظيمية ، مما يجعل من الصعب عليهم البقاء على رأس الأمور والقيام بعملهم بشكل صحيح. هذا له علاقة بالاندفاع وسهولة تشتيت الانتباه. قد يواجهون مشكلة في الاحتفاظ بجدول زمني ، أو إكمال المهام ، أو موازنة دفتر الشيكات ، أو أي شيء آخر يتطلب تركيز الانتباه والحفاظ على التنظيم. يمكن أن تساعد التكنولوجيا الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على تطوير المهارات التنظيمية. وبالتالي ، مساعدتهم على البقاء على رأس مهامهم. يمكنهم استخدام التقويمات وقوائم المهام ودفاتر الشيكات والأدوات الأخرى التي تحافظ على تنظيمها.

9. تجنب التنمر

تشير الدراسات إلى أن الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه هم أكثر عرضة لأن يكونوا أهدافًا للتنمر. هذا لأنه من الأسهل تشتيت انتباههم وقد يواجهون صعوبة في الدفاع عن أنفسهم ضد المتنمرين. ولكن من خلال تطوير علاقة ودية مع أقرانهم من خلال التكنولوجيا ، يمكن للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه تجنب هذه المشكلة. تتيح لهم التكنولوجيا البقاء على اتصال بشكل منتظم من خلال البريد الإلكتروني أو مواقع التواصل الاجتماعي حتى لا يقعوا ضحية للتنمر. هذا حل أفضل بكثير من جعل الأطفال يتشاجرون أو يتجادلون في الملعب في المدرسة. بعد كل شيء ، يمكن أن يؤدي هذا إلى إصابات أو تعليق (وفي بعض الأحيان الموت).

استنتاج

يمكن للتكنولوجيا أن تساعد الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بعدة طرق مختلفة. يمكن أن يقلل من إجهادهم ، بينما يساعدهم في التغلب على مشاكلهم بالتركيز والتركيز. كما أنه يساعد في تشجيعهم على الدراسة بنجاح أكبر وتحسين درجاتهم ومساعدتهم في النهاية على النجاح. الأهم من ذلك ، يمكن أن يساعد في ضمان عدم عزلهم أو تخويفهم من قبل الأطفال الآخرين. باستخدام الأدوات المناسبة والمساعدة من الوالدين ، يمكن أن تكون التكنولوجيا أداة قوية للغاية للأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.