Bagaimana Teknologi Baru Dapat Membantu Anak-anak Dengan ADHD?

ADHD, Attention Deficit Hyperactivity Disorder, adalah diagnosis masa kanak-kanak yang sangat umum. Diperkirakan lebih dari 6 juta anak memiliki kelainan ini dan itu mempengaruhi anak laki-laki tiga kali lebih banyak daripada anak perempuan. Dan sementara ADHD sering diobati dengan obat-obatan, penelitian baru membuktikan apa yang telah lama diyakini banyak orang tua: Teknologi dapat membantu anak-anak dengan ADHD belajar untuk tetap fokus. Attention Deficit Hyperactivity Disorder bisa jadi sulit untuk dihadapi.

Orang dengan ADHD sering mengalami kesulitan untuk tetap mengerjakan tugas dan mungkin hiperaktif atau impulsif. Karena itu, mereka biasanya mengalami kesulitan di kelas dan mengerjakan pekerjaan rumah. Mereka juga cenderung sangat mudah teralihkan, jadi meskipun mereka bekerja dengan tenang di meja, sulit bagi mereka untuk tetap mengerjakan tugas. Anak-anak dengan ADHD dapat menemukan tugas sekolah sangat membuat frustrasi karena sulit bagi mereka untuk tetap fokus di kelas, atau bahkan pengaturan tutor pribadi.

Bagaimana teknologi membantu anak-anak dengan ADHD?

Di bawah ini adalah cara teknologi dapat membantu anak-anak dengan ADHD:

1. Menjaga anak-anak tetap pada tugas

Anak-anak dengan ADHD sering mengalami kesulitan untuk tetap fokus. Teknologi dapat membuat mereka tetap pada tugas dan tidak terganggu oleh hal-hal lain. Memiliki gangguan perangkat di dekatnya, atau memiliki akses ke aplikasi di ponsel cerdas mereka memberi anak-anak dengan ADHD kesempatan untuk tetap fokus. Misalnya, permainan populer seperti Angry Birds memungkinkan anak-anak dengan ADHD tetap fokus untuk waktu yang lama karena mereka memiliki cara mudah untuk check-in secara berkala. Ini dapat membantu mencegah mereka menjadi cukup bosan untuk mulai melamun dan berkeliaran - yang akan menyebabkan gangguan dan kehilangan fokus, sehingga tertinggal dalam pekerjaan kelas.

2. Mengurangi stres

Anak-anak dengan ADHD mungkin merasa sekolah sangat stres karena mereka tampaknya tidak cocok dengan teman sebayanya. Teknologi memungkinkan mereka untuk mengurangi stres ini dengan memberi mereka cara untuk terhubung dengan anak-anak lain, terutama anak-anak lain dengan ADHD. Ini tidak hanya membantu mereka berteman, tetapi juga membantu mereka merasa lebih percaya diri tentang diri mereka sendiri dan kemampuan mereka. Misalnya, forum online untuk anak-anak dengan ADHD di-host di situs. Situs-situs ini memberi anak-anak tempat untuk bertanya, berbagi cerita, dan berhubungan dengan anak-anak lain yang pernah mengalami situasi serupa (yaitu, frustrasi karena tidak bisa fokus di kelas atau kelas online).

3. Mendorong anak untuk lebih produktif

Industri teknologi telah mengembangkan aplikasi dan alat web untuk membantu orang-orang tetap produktif dan mengerjakan tugas. Misalnya, aplikasi bernama Noisli membantu anak-anak beralih dari lingkungan mereka dan fokus bekerja di meja, sehingga mereka tidak bosan atau terganggu. Ada juga aplikasi untuk anak-anak dengan ADHD yang memberi mereka tips dan sumber daya untuk membantu mereka tetap fokus di sekolah.

4. Mendorong nilai keseluruhan yang lebih baik

Dengan membantu anak fokus dan tetap pada tugas, teknologi membantu memastikan bahwa dia lebih produktif saat bekerja di meja, terutama untuk tugas yang membutuhkan konsentrasi. Karena anak kemudian dapat mengerjakan pekerjaan rumahnya lebih sering dan dengan lebih sedikit masalah, dia dapat mengharapkan nilai yang lebih baik dalam jangka panjang. Siswa juga harus dapat mengerjakan pekerjaan rumah dengan benar di komputer (jika mereka diizinkan menggunakannya untuk pekerjaan rumah) tanpa terlalu terganggu. Itu berarti lebih sedikit kecemasan tentang tugas dan lebih sedikit masalah belajar di kelas.

5. Memberikan pilihan kuliah kepada anak-anak

Anak-anak dengan ADHD sering merasa sulit untuk masuk ke perguruan tinggi dan universitas karena mereka tidak memiliki nilai bagus. Tetapi dengan membantu anak-anak belajar lebih efektif, teknologi membantu mereka mengatasi masalah ini. Hal ini memungkinkan mereka untuk masuk ke sekolah pilihan pertama mereka dan mendapatkan diploma. Misalnya, anak-anak dengan ADHD dapat menggunakan alat pembelajaran ADHD untuk membantu mereka belajar lebih efisien. Alat-alat ini telah terbukti meningkatkan nilai tes secara signifikan. Pada gilirannya, ini membantu anak-anak mendapatkan nilai yang lebih baik, menghadiri perguruan tinggi yang lebih baik, dan akhirnya berhasil dalam hidup.

6. Menggunakan aplikasi untuk belajar

Anak-anak dengan ADHD memiliki waktu belajar yang lebih sulit daripada teman sebayanya. Mereka memiliki masalah dengan kontrol impuls dan fokus. Ini berarti mereka cenderung lebih mudah bosan dan kehilangan minat dalam pelajaran dibandingkan anak-anak lain. Teknologi dapat membantu mengurangi masalah ini dengan membiarkan mereka menggunakan aplikasi dan program yang melibatkan mereka dalam aktivitas pendidikan, yang dapat membantu mereka belajar lebih baik. Mereka dapat menggunakan alat ini untuk mempelajari lebih lanjut. Namun, mereka juga dapat menggunakannya untuk melengkapi pekerjaan sekolah mereka untuk mendapatkan nilai yang lebih baik.

7. Termasuk anak-anak dengan ADHD dalam proyek keluarga

Penelitian menunjukkan bahwa semakin banyak teknologi yang dikenalkan pada anak sejak usia dini, semakin mudah bagi mereka untuk menjadi pengguna setianya sebagai orang dewasa. Misalnya, penelitian telah menunjukkan bahwa anak-anak yang menghabiskan lebih banyak waktu menggunakan teknologi untuk bersenang-senang sejak usia prasekolah lebih cenderung menjadi orang dewasa yang paham teknologi. Ini adalah kabar baik bagi orang tua dari anak-anak dengan ADHD karena ini menunjukkan bahwa anak-anak ini cenderung lebih nyaman dengan teknologi seiring bertambahnya usia. Terutama, ketika rekan-rekan mereka mungkin tidak begitu akrab dengannya. Ini dapat membantu mereka tetap terhubung dengan teknologi online dan semua peluang belajar yang dibawanya.

8. Membantu anak-anak mengembangkan keterampilan organisasi

Anak-anak dengan ADHD mengalami kesulitan mempelajari keterampilan organisasi, yang membuat mereka sulit untuk tetap di atas segalanya dan melakukan pekerjaan mereka dengan benar. Ini ada hubungannya dengan menjadi impulsif dan mudah terganggu. Mereka mungkin mengalami kesulitan menjaga jadwal, menyelesaikan tugas, menyeimbangkan buku cek mereka, atau apa pun yang memerlukan perhatian yang terfokus dan pemeliharaan organisasi. Teknologi dapat membantu anak-anak dengan ADHD untuk mengembangkan keterampilan organisasi. Dengan demikian, membantu mereka untuk tetap di atas tugas-tugas mereka. Mereka dapat menggunakan kalender, daftar tugas, buku cek, dan alat lain yang membuat mereka tetap teratur.

9. Menghindari intimidasi

Studi menunjukkan bahwa anak-anak dengan ADHD lebih cenderung menjadi sasaran pengganggu. Ini karena mereka lebih mudah dialihkan perhatiannya dan dapat mengalami kesulitan membela diri dari pengganggu. Namun dengan mengembangkan hubungan persahabatan dengan teman sebayanya melalui teknologi, anak-anak dengan ADHD dapat menghindari masalah ini. Teknologi memungkinkan mereka untuk tetap berhubungan secara teratur melalui email atau situs media sosial sehingga mereka tidak menjadi korban pengganggu. Ini adalah solusi yang jauh lebih baik daripada menyuruh anak berkelahi atau berdebat di taman bermain di sekolah. Bagaimanapun, ini dapat menyebabkan cedera atau penangguhan (dan terkadang kematian).

Kesimpulan

Teknologi dapat membantu anak-anak dengan ADHD dalam banyak cara berbeda. Ini dapat mengurangi stres mereka, sekaligus membantu mereka mengatasi masalah mereka dengan fokus dan konsentrasi. Ini juga membantu mendorong mereka untuk belajar lebih berhasil, meningkatkan nilai mereka dan pada akhirnya membantu mereka berhasil. Yang terpenting, ini dapat membantu memastikan bahwa mereka tidak menjadi terisolasi atau diintimidasi oleh anak-anak lain. Dengan alat yang tepat dan bantuan dari orang tua, teknologi dapat menjadi alat yang sangat ampuh untuk anak-anak dengan ADHD.