Praca we własnym tempie a prowadzona przez instruktora: która metoda nauki jest lepsza?

Globalny rynek e-learningu to branża warta miliardy dolarów i przewiduje się, że w nadchodzących latach będzie jeszcze bardziej rósł. Podobnie jak praca w domu, e-learning stał się istotną częścią życia każdego z nas.

I to nie tylko dlatego, że jest wygodny; e-learning jest niedrogi i wygodny dla wszystkich grup wiekowych.

Ale w jaki sposób branża, która walczyła o zakłócenie tradycyjnego systemu edukacji, nagle przeżyła powstanie w ciągu ostatnich kilku lat?

Większość z nas przypisałaby temu wzrostowi pandemię Covid-19. Ale eksperci sugerują, że chodzi o coś więcej.

E-learning oferuje trzy istotne elementy ekosystemu edukacyjnego: elastyczność, dostępność i przystępność cenową.

Jednak przestrzeń e-learningowa jest podzielona na dwa systemy zarządzania nauczaniem (LMS): we własnym tempie i prowadzony przez instruktora. Chociaż oba modele uczenia się mają swoje zalety i ograniczenia, jest to temat dyskusyjny wśród uczniów.

W dalszej części rozmawialiśmy o rozwoju edukacji online po pandemii. W związku z tym przyjrzeliśmy się również i podzieliliśmy naszymi poglądami na temat dwóch głównych LMS branży e-learningowej.

Jak edukacja online rośnie od 2 lat

Edukacja nie ogranicza się już do książek, szkół i instytucji. Chociaż przed pandemią te trzy były uważane za najważniejsze aspekty systemu edukacji na całym świecie.

Ale kiedy gospodarka się załamała, spowodowało to największe zakłócenie w systemie edukacji w historii.

W szczytowym momencie kryzysu (2020 r.) około 1,6 miliarda uczniów w ponad 190 krajach nie miało dostępu do edukacji przez około dwa lata.

Wymagało to globalnej sytuacji kryzysowej w ekosystemie edukacyjnym. Zmiana w poglądach na tradycyjne modele edukacji i metody uczenia się odbiła się echem na całym świecie.

Ku naszemu zdziwieniu, tylko od połowy marca do połowy kwietnia 2020 r. liczba wyszukiwań materiałów edukacyjnych online wzrosła na całym świecie o ponad 100%.

Na szczęście cyfryzacja była tuż za rogiem i szybko torowała sobie drogę do różnych branż, takich jak produkcja, logistyka, opieka zdrowotna i bankowość.

Biorąc pod uwagę duże zapotrzebowanie i potrzeby tamtych czasów, sektor edukacyjny zrewolucjonizował się, dostarczając uczniom rozwiązania e-learningowe.

Obecnie sektor edukacyjny współpracuje z kilkoma platformami internetowymi oferującymi kursy nauczania na odległość i ma ponad 180 milionów zarejestrowanych uczniów korzystających z masowo otwartych kursów online (MOOC) z platform takich jak Edx, Udemy, Coursera i innych.

Według stanu na kwiecień 2022 r. ponad 5 miliardów użytkowników internetu na całym świecie – a około 60% z nich korzystało z jakiejś formy nauki online.

Rewolucja miała taki wpływ, że około 57% uczniów w USA jest obecnie bardziej optymistycznie nastawionych do e-learningu niż przed pandemią. Możesz sobie wyobrazić zmianę mentalności!

Jednak rynek e-learningu został wkrótce podzielony na dwa modele uczenia się: nauka we własnym tempie i nauka prowadzona przez instruktora, co sprawiło, że uczniom trudno było zdecydować, która ścieżka jest dla nich odpowiednia.

Oto trochę jasności na temat nauki we własnym tempie i prowadzonej przez instruktora.

Model uczenia się we własnym tempie

Model nauki we własnym tempie pozwala uczniom uczyć się we własnym tempie i komforcie. Sposób nauki, który pokochali studenci i biura korporacyjne.

Te modele nauki działają niezależnie z nagranymi prezentacjami i gotowymi zajęciami edukacyjnymi (artykuły do ​​przeczytania, ćwiczenia do wykonania itp.).

Uczestnicy mogą oglądać filmy z kursu (i powiązane materiały) we własnym tempie, miejscu i czasie.

Co więcej, w tę metodę nie jest zaangażowany żaden instruktor na żywo, więc możesz poświęcić swój czas na naukę tematu i powtarzać złożone tematy bez przeszkadzania Ci przez nikogo.

Według raportów globalny rynek samokształcenia e-learningowego ma osiągnąć 10 960 mln USD do 2027 r., z 6 312 mln USD w 2020 r., przy CAGR na poziomie 8,2% w latach 2021-2027.

Zalety modelu uczenia się we własnym tempie

# 1. Elastyczność

Największą elastycznością modelu uczenia się we własnym tempie jest ucieczka od uczenia się ograniczonego w czasie.

Pomyśl o tym: zazwyczaj zajęcia trwają 60 minut i musisz zrozumieć wszystko, czego nauczasz w ciągu tych 60 minut. To też w tempie twojego instruktora.

Główną korzyścią, jaką uczniowie czerpią z kursów we własnym tempie, jest kontrola nad tym, co, kiedy i gdzie chcą wznowić naukę.

Staje się to znaczącą zaletą dla zatrudnionych osób, które chcą się uczyć i podnosić kwalifikacje bez utrudniania pracy w biurze i codziennej rutyny.

#2. Przystępność cenowa

Modele uczenia się we własnym tempie oferują lepszy zwrot z inwestycji, jeśli chodzi o finanse.

Po pierwsze, są one dostępne po niższej cenie niż kursy prowadzone przez instruktora. Po drugie, trzeba je kupić tylko raz, a następnie można ich użyć do szkolenia wielu grup pracowników lub studentów.

Często można znaleźć te kursy po znacznie obniżonych cenach na stronach e-learningowych, takich jak Udemy.

#3. Skalowalność

Modele nauki we własnym tempie nie są powiązane z żadną liczbą miejsc. Jest niezależny od wszelkich barier czasowych i przestrzennych.

Możesz użyć tych modeli uczenia się, aby wyszkolić nieograniczoną liczbę potencjalnych klientów. Co więcej, możesz nawet powtarzać tematy, które są trudne do przyswojenia na raz.

#4. Ustrukturyzowane i zorganizowane

Większość z nas zgodziłaby się, że modele uczenia się we własnym tempie są dobrze zorganizowane, aby były łatwe do zrozumienia dla początkujących użytkowników.

Wycinając puch, który instruktorzy robią, zwracając się do grupy uczniów, kursy we własnym tempie oferują materiały szkoleniowe, które są podzielone na krótkie, ale precyzyjne części.

Ponadto do każdej części dołączony jest zestaw blogów instruktażowych, podsumowań lekcji i testów. Możesz więc uczyć się wszystkiego, co chcesz, w precyzyjnym i zorganizowanym formacie.

Model nauczania prowadzonego przez instruktora

W modelu szkolenia prowadzonego przez instruktora (ILT) osoba, zwykle ekspert w danej dziedzinie, prowadzi grupę uczniów przez serię modułów i działań podczas spotkań lub warsztatów twarzą w twarz/ekran-ekran.

Ta metoda jest podobna do tradycyjnych metod nauczania; jedyną zmianą jest to, że szkolenie odbywa się twarzą w twarz w przestrzeni wirtualnej, a nie w fizycznej sali lekcyjnej.

W szczytowym momencie pandemii ponad 90 000 szkół w 20 krajach korzystało z Zoom – usługi wideokonferencji w chmurze, do prowadzenia zajęć online.

Zajęcia te były prowadzone przez instruktora, z nauczycielem lub instruktorem przydzielonym do każdej grupy uczniów.

Zalety modelu uczenia prowadzonego przez instruktora

# 1. W czasie rzeczywistym

W przeciwieństwie do modeli we własnym tempie, modele nauki prowadzonej przez instruktora mają ograniczenia czasowe.

Mówiąc najprościej, nauka odbywa się w czasie rzeczywistym bez żadnych przycisków pauzy, odtwarzania lub pomijania.

Mniej więcej ten model uczenia się funkcjonuje podobnie do codziennych spotkań biurowych. Masz pracowników na pokładzie, kierownika (lub nauczyciela), który cię szkoli, i chwilę szczęśliwych interakcji, zanim zostaniesz nakrzyczany za nieodrobienie pracy domowej (lub zadania).

#2. Lepsza interakcja międzyludzka

W porównaniu z systemami zarządzania uczeniem we własnym tempie, te modele uczenia się lepiej zapewniają interaktywną naukę.

Ta metoda na ogół wiąże się z dużym zaangażowaniem instruktora lub współszkolących. Ponieważ zajęcia odbywają się na wideo w czasie rzeczywistym, możesz angażować się, rozmawiać i budować relacje w drodze.

Zasadniczo otrzymujesz pełnowartościowe środowisko przypominające salę lekcyjną w zaciszu własnego domu.

#3. Szkolenie praktyczne

Wraz z pojawieniem się technologii sztucznej inteligencji i rzeczywistości wirtualnej zajęcia prowadzone przez instruktorów mają na celu zapewnienie uczącym się doświadczeń zbliżonych do rzeczywistych.

Obejmują one kilka aplikacji i oprogramowania, które można wykorzystać do kierowania działaniami przywódczymi i praktycznych laboratoriów, aby w najlepszy możliwy sposób zaprezentować subiektywne uczenie się.

#4. Szczegółowy materiał do nauki

Spojrzmy prawdzie w oczy; nie można zastąpić zestawu umiejętności profesora nauczającego na żywo zestawem umiejętności nagranych sesji.

Poza tym treść kursu zapewniana przez ILT ma charakter kompleksowy. Jest bardzo szczegółowy i zawiera szczegółowe informacje na każdy temat.

W przypadku tematów subiektywnych, być może takich z bardziej otwartymi tematami, w których myślenie, ocena i kreatywność są najważniejsze, trudno pokonać szkolenie prowadzone przez instruktora.

Nauka we własnym tempie a nauka prowadzona przez instruktora

Oba te modele uczenia się mają swoje zalety i ograniczenia.

Uczenie się we własnym tempie pozwala uczniom zaprojektować własne doświadczenie edukacyjne. I nie ogranicza się to do dostosowania tempa nauki, ale również do własnych zainteresowań i preferencji edukacyjnych.

Z drugiej strony uczenie się prowadzone przez instruktora jest ograniczone w czasie, co daje uczącym się mniejszą elastyczność, ale zapewnia doświadczenie warte uczenia się.

Poza tym niektóre kursy prowadzone przez instruktorów mają wielu trenerów, którzy uczą rotacyjnie lub na zmiany. Ze względu na różnice w stylach nauczania instruktorów, niektórzy uczestnicy mogą nie rozumieć tematu w ten sam sposób.

Chociaż jest to istotna wada ILT, kursy we własnym tempie są wolne od takich różnic. Nawet jeśli dopuszczają różnych prezenterów, nie odczujesz różnicy w ich metodach nauczania, ponieważ treść jest napisana i dostosowana do odbiorców.

Ale to nie powstrzymuje kursów we własnym tempie przed ograniczeniami. W rzeczywistości modele we własnym tempie mają krytyczne ograniczenia fizjologiczne.

Ponieważ nikt nie monitoruje postępów i tempa nauki, uczestnicy raczej unikają regularnego uczestnictwa w kursie. Ponadto, bez trenera, który wyjaśniłby wątpliwości, uczestnicy często czują się pozostawieni samym sobie, aby znaleźć wyjaśnienia.

Podsumujmy szybko kluczową różnicę między modelami nauki we własnym tempie i prowadzonymi przez instruktora.

Teraz, gdy rozumiemy różnicę między tymi dwoma modelami uczenia się, przyjrzyjmy się kilku kursom, które wykorzystują każdy z tych modeli.

Kursy we własnym tempie: przykłady

Udemy, wiodąca platforma e-learningowa, oferuje zróżnicowane kursy nauki we własnym tempie w branży marketingu cyfrowego. Ma ponad 5 000 000 uczniów z tej konkretnej branży. Możesz sobie wyobrazić popyt!

Ze względu na liczbę uczestników i skalowalność kursów we własnym tempie Udemy oferuje te kursy po przystępnych cenach. Jeśli chodzi o jakość, większość z tych kursów ma ocenę 4+ gwiazdek od dziesiątek i tysięcy uczestników, którzy wzięli udział w kursie.

Udemy oferuje mnóstwo kursów na poszukiwane tematy związane z projektowaniem stron internetowych, tworzeniem WordPressa i nie tylko, prowadzonych przez prawdziwych ekspertów branżowych.

Z drugiej strony kursy prowadzone przez instruktora są mniej zróżnicowane.

Kursy prowadzone przez instruktora: przykłady

Weźmy przykład. Kursy AI i szkolenia z Udacity oferują szkolenia w partiach. Ma zaplanowane partie, które rozpoczynają się w określonym dniu; jeśli przegapisz datę, możesz poczekać w kolejce na następną partię.

Sala szkoleniowa Amazon to kolejny przykład modelu nauczania prowadzonego przez instruktora. Zwykle jest przeznaczony dla pracowników korporacyjnych, którzy chcą podnosić kwalifikacje podczas pracy. Oferuje zajęcia na żywo z instruktorami, którzy uczą pożądanych umiejętności związanych z chmurą i najlepszych praktyk, korzystając z kombinacji prezentacji, dyskusji i praktycznych laboratoriów.

Uwaga autora: we własnym tempie czy pod kierunkiem instruktora?

W artykule zobaczyliśmy, jak oba modele nauki są trafne w zależności od komfortu uczenia się uczestnika. Ale jaki rodzaj nauki jest dla Ciebie najlepszy?

Aby odpowiedzieć na powyższe pytanie, zadaj sobie te cztery rzeczy przed dokonaniem wyboru:

Czy masz ograniczenia czasowe

Czy możesz uczyć się bez nadzoru instruktora

Czy chcesz znaleźć odpowiedzi na swoje pytania w Internecie

Czy chcesz nauczyć się kursu o charakterze obiektywnym

Jeśli Twoja odpowiedź na wszystkie pytania jest twierdząca: Modele nauki we własnym tempie są dla Ciebie doskonałym wyborem.

Jeśli jednak masz szeroki temat do omówienia i możesz poświęcić określone godziny na naukę, kurs prowadzony przez instruktora może zdziałać cuda.

Mój wybór? Wybrałbym opcję trzecią – Blended learning .

Tak, to jest coś. Wiele udanych kursów online stosuje obecnie podejście blended learning, w ramach którego uczniowie uczą się części kursu we własnym tempie, ciesząc się wszystkimi korzyściami płynącymi z elastycznego czasu, natychmiastowego dostępu i niższych kosztów nauki.

W połączeniu z zajęciami we własnym tempie, uczniowie mogą również zarejestrować się na zaplanowane warsztaty prowadzone na żywo przez instruktora lub seminaria internetowe dotyczące tych zajęć, w przypadku których po prostu nie można pokonać interakcji na żywo z doświadczonym nauczycielem i innymi uczniami.

Moim zdaniem jest to bardzo logiczne rozwiązanie dominującej struktury nauczania online, które może przynieść korzyści i zaspokoić potrzeby milionów uczniów.