Autodidáctico vs. Dirigido por un instructor: ¿Qué método de aprendizaje es mejor?

Publicado: 2022-12-22

El mercado global de e-learning es una industria de miles de millones de dólares y se prevé que crezca aún más en los próximos años. Al igual que el trabajo desde casa, el aprendizaje electrónico se ha convertido en una parte vital de la vida de todos.

Y no es solo porque es cómodo; El e-learning es asequible y conveniente para todo tipo de grupos de edad.

Pero, ¿cómo una industria que luchaba por interrumpir el sistema educativo tradicional de repente vio un levantamiento en los últimos años?

La mayoría de nosotros le daríamos crédito a la pandemia de Covid-19 por este aumento. Pero los expertos sugieren que hay más.

El aprendizaje electrónico ofrece tres componentes vitales del ecosistema de aprendizaje: flexibilidad, accesibilidad y asequibilidad.

Sin embargo, el espacio de e-learning se divide en dos sistemas de gestión de aprendizaje (LMS): a su propio ritmo y dirigido por un instructor. Si bien ambos modelos de aprendizaje tienen sus ventajas y limitaciones, es un tema discutible entre los estudiantes.

Más adelante, hemos discutido el aumento de la educación en línea después de la pandemia. Con eso, también hemos analizado y compartido nuestros puntos de vista sobre los dos principales LMS de la industria del aprendizaje electrónico.

Cómo la educación en línea ha ido en aumento desde hace 2 años

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La educación ya no se limita a libros, escuelas e instituciones. Aunque, antes de la pandemia, los tres eran considerados los aspectos más vitales del sistema educativo a nivel mundial.

Pero cuando la economía colapsó, creó la mayor interrupción del sistema educativo en la historia.

En el punto álgido de la crisis (2020), alrededor de 1600 millones de estudiantes en más de 190 países se vieron privados de la escuela durante unos dos años.

Esto requería una emergencia global en el ecosistema educativo. El cambio en la perspectiva de los modelos de educación y métodos de aprendizaje tradicionales estaba resonando en todo el mundo.

Para nuestra sorpresa, las búsquedas en Google de materiales de aprendizaje en línea se dispararon en más del 100 % en todo el mundo solo desde mediados de marzo hasta mediados de abril de 2020.

Afortunadamente, la digitalización estaba a la vuelta de la esquina y se estaba abriendo paso rápidamente en varias industrias, como la fabricación, la logística, la salud y la banca.

Teniendo en cuenta la gran demanda y necesidad de ese momento, el sector de la educación se revolucionó al proporcionar soluciones de aprendizaje electrónico a los estudiantes.

Hoy, el sector educativo ha colaborado con varias plataformas en línea que brindan cursos de aprendizaje a distancia y tiene más de 180 millones de estudiantes registrados que utilizan cursos en línea abiertos de forma masiva (MOOC) de plataformas como Edx, Udemy, Coursera y más.

A partir de abril de 2022, más de 5 mil millones de usuarios de Internet en todo el mundo, y alrededor del 60% de ellos se han entregado a alguna forma de aprendizaje en línea.

La revolución tuvo tal impacto que alrededor del 57% de los estudiantes de EE. UU. son ahora más optimistas sobre el aprendizaje electrónico que antes de la pandemia. ¡Puedes imaginar el cambio de mentalidad!

estadísticas de aprendizaje en línea
Fuente

Sin embargo, el mercado del aprendizaje electrónico pronto se diversificó en dos modelos de aprendizaje: el aprendizaje a su propio ritmo y el aprendizaje dirigido por un instructor, por lo que se volvió difícil para los estudiantes decidir qué ruta es la adecuada para ellos.

Aquí hay algo de claridad sobre el aprendizaje a su propio ritmo y dirigido por un instructor.

Modelo de aprendizaje a su propio ritmo

Modelo de aprendizaje a su propio ritmo

El modelo de aprendizaje a su propio ritmo permite a los alumnos aprender a su propio ritmo y comodidad. Una forma de aprender que aman los estudiantes y las oficinas corporativas.

Estos modelos de aprendizaje funcionan de forma independiente con presentaciones grabadas y actividades de aprendizaje prediseñadas (artículos para leer, ejercicios para completar, etc.).

Los participantes pueden consumir los videos del curso (y los materiales relacionados) a su propio ritmo, lugar y tiempo.

Además, ningún instructor en vivo está involucrado en este método, por lo que puede tomarse su tiempo para aprender el tema y repetir temas complejos sin que nadie lo moleste.

Según los informes, se proyecta que el mercado global de aprendizaje electrónico a su propio ritmo alcance los $ 10,960 millones para 2027, de $ 6,312 millones en 2020, a una CAGR de 8.2% durante 2021-2027.

Ventajas del modelo de aprendizaje a su propio ritmo

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#1. Flexibilidad

La mayor flexibilidad del modelo de aprendizaje a su propio ritmo es su escape del aprendizaje con límite de tiempo.

Piénselo: por lo general, una clase dura 60 minutos y debe comprender todo lo que se enseña en esos 60 minutos. Eso, también, a la velocidad de su instructor.

Un beneficio importante que obtienen los alumnos de los cursos a su propio ritmo es el control de qué, cuándo y dónde quieren reanudar el aprendizaje.

Esto se convierte en una ventaja significativa para las personas empleadas que desean aprender y mejorar sus habilidades sin obstaculizar sus trabajos en la oficina y su rutina diaria.

#2. asequibilidad

Los modelos de aprendizaje a su propio ritmo ofrecen un mejor retorno de la inversión en lo que respecta a las finanzas.

En primer lugar, están disponibles a un precio menor que los cursos dirigidos por un instructor. Y en segundo lugar, deben comprarse solo una vez y luego pueden usarse para capacitar a múltiples lotes de empleados o estudiantes.

A menudo puede encontrar estos cursos a precios con grandes descuentos en sitios de aprendizaje electrónico como Udemy.

#3. Escalabilidad

Los modelos de aprendizaje a su propio ritmo no están vinculados a ningún número de asientos. Es independiente de todas las barreras de tiempo y espacio.

Puede usar estos modelos de aprendizaje para capacitar a un número ilimitado de prospectos. Además, incluso puede repetir temas que le resulten difíciles de consumir a la vez.

#4. estructurado y organizado

La mayoría de nosotros estaría de acuerdo en que los modelos de aprendizaje a su propio ritmo están bien organizados para que los usuarios novatos los entiendan fácilmente.

Eliminando las tonterías que hacen los instructores cuando se dirigen a un grupo de alumnos, los cursos a su propio ritmo ofrecen materiales de capacitación que se dividen en porciones breves pero precisas.

Además, cada parte tiene un conjunto de blogs de procedimientos, resúmenes de lecciones y evaluaciones de exámenes adjuntos. Así, puedes aprender lo que quieras en un formato preciso y organizado.

Modelo de aprendizaje dirigido por un instructor

Modelo de aprendizaje dirigido por un instructor

En un modelo de capacitación dirigida por un instructor (ILT), una persona, generalmente un experto en el campo, guía a un grupo de alumnos a través de una serie de módulos y actividades en reuniones o talleres cara a cara o de pantalla a pantalla.

Este método es similar a los métodos de enseñanza tradicionales; el único cambio es que la formación es presencial en un espacio virtual en lugar de un aula física.

En el punto álgido de la pandemia, más de 90 000 escuelas en 20 países utilizaron Zoom, un servicio de videoconferencia basado en la nube, para impartir clases en línea.

Estas clases fueron dirigidas por un instructor, con un maestro o instructor asignado a cada grupo de estudiantes.

Ventajas del modelo de aprendizaje dirigido por un instructor

Ventajas del modelo de aprendizaje dirigido por un instructor

#1. En tiempo real

A diferencia de los modelos de aprendizaje a su propio ritmo, los modelos de aprendizaje dirigidos por un instructor tienen restricciones de tiempo.

En pocas palabras, el aprendizaje se lleva a cabo en un entorno en tiempo real sin ningún botón de pausa, reproducción o salto.

Más o menos, este modelo de aprendizaje funciona de manera similar a las reuniones diarias de oficina. Tiene empleados a bordo, un gerente (o maestro) para capacitarlo y un momento de interacciones felices antes de que le griten por no completar su tarea (o tarea).

#2. Mejor interacción humana

En comparación con los LMS a su propio ritmo, estos modelos de aprendizaje son mejores para proporcionar un aprendizaje interactivo.

Este método generalmente implica mucho compromiso con el instructor o los compañeros de formación. Dado que las clases se realizan en video en tiempo real, puede participar, conversar y establecer relaciones sobre la marcha.

Básicamente, obtienes un ambiente completo similar al de un salón de clases en la comodidad de tu hogar.

#3. Entrenamiento practico

Con el advenimiento de la tecnología de inteligencia artificial y realidad virtual, las clases dirigidas por un instructor buscan experiencias cercanas a la realidad para los alumnos.

Incluyen varias aplicaciones y software que se pueden usar para seleccionar actividades de liderazgo y laboratorios prácticos para mostrar el aprendizaje subjetivo de la mejor manera posible.

#4. Material de aprendizaje detallado

Seamos sinceros; no puede reemplazar el conjunto de habilidades de un profesor de enseñanza en vivo con el de sesiones grabadas.

Además, el contenido del curso proporcionado por ILT es de naturaleza integral. Es muy detallado y tiene información detallada relacionada con cualquier tema.

Para temas subjetivos, quizás aquellos con temas más abiertos, donde el pensamiento, la evaluación y la creatividad son primordiales, es difícil superar la capacitación dirigida por un instructor.

Aprendizaje a su propio ritmo versus aprendizaje dirigido por un instructor

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Ambos modelos de aprendizaje vienen con su conjunto de brillantez y limitaciones.

El aprendizaje a su propio ritmo permite a los estudiantes diseñar su propia experiencia de aprendizaje. Y no se limita a ajustar el ritmo de aprendizaje sino también según sus propios intereses y preferencias de aprendizaje.

El aprendizaje dirigido por un instructor, por otro lado, está limitado en el tiempo, lo que brinda menos flexibilidad a los alumnos pero brinda una experiencia de aprendizaje que vale la pena.

Además, algunos cursos dirigidos por instructores tienen múltiples capacitadores que enseñan en rotación o turnos. Debido a la variación en los estilos de enseñanza de los instructores, es posible que algunos participantes no entiendan un tema de la misma manera.

Si bien este es un inconveniente importante de ILT, los cursos a su propio ritmo están libres de tales variaciones. Incluso si permiten varios presentadores, no notará la diferencia en sus métodos de enseñanza, ya que el contenido está escrito y adaptado a la audiencia.

Pero eso no impide que los cursos a su propio ritmo tengan limitaciones. De hecho, los modelos a su propio ritmo tienen limitaciones fisiológicas críticas.

Dado que nadie controla el progreso y la velocidad de aprendizaje, los participantes tienden a evitar la participación regular en el curso. Además, sin un entrenador para aclarar dudas, los participantes a menudo se sienten solos para encontrar aclaraciones.

Resumamos rápidamente la diferencia clave entre los modelos de aprendizaje a su propio ritmo y dirigidos por un instructor.

Parámetros Aprendimiento a su propio ritmo Aprendizaje dirigido por un instructor
Definición Constituye de videos pregrabados y materiales de aprendizaje. Ofrece capacitación en vivo y oportunidades de aprendizaje con un instructor.
Flexibilidad Accedido y consumido desde cualquier lugar y en cualquier momento. Los cursos son rígidos y tienen tiempos programados por lotes, al igual que las clases regulares.
Limitados en el tiempo No tiene restricciones de tiempo; puedes completar el curso en un día/semana/mes, tú decides. Tiene limitaciones de tiempo; debe completar el curso en un período de tiempo determinado y con otros alumnos.
Interacción humana La interacción humana es mínima; puede ver al instructor pero no puede interactuar ya que es un video pregrabado. Máxima interacción humana; está cara a cara con el instructor y puede comunicarse con él en tiempo real.
Alcance del aprendizaje Limitado al contenido de videos grabados y blogs o recursos escritos previamente. Tiene un enfoque integral de aprendizaje. Los participantes pueden explorar más que el curso interactuando con el instructor y otros compañeros.
asequibilidad Cuestan menos que los modelos dirigidos por un instructor. Los modelos dirigidos por un instructor son generalmente más costosos.
Escalabilidad Estos modelos se pueden usar fácilmente para enseñar múltiples lotes a su propio ritmo de aprendizaje. Tiene asientos limitados dedicados a cada instructor; para aumentar los lotes, necesitan contratar instructores suplentes?
Lo mejor para usar Para cursos con carácter objetivo, donde se necesita entender procesos. Para temas subjetivos, quizás temas más abiertos.

Ahora que entendemos la diferencia entre los dos modelos de aprendizaje, veamos algunos cursos que aprovechan cada uno de estos modelos.

Cursos a su propio ritmo: ejemplos

Udemy, una plataforma de aprendizaje electrónico líder, ofrece cursos diversificados de aprendizaje a su propio ritmo en la industria del marketing digital. Tiene más de 5,00,000 estudiantes de esta industria específica. ¡Te puedes imaginar la demanda!

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Debido a la cantidad de participantes y la escalabilidad de los cursos a su propio ritmo, Udemy ofrece estos cursos a precios asequibles. En cuanto a la calidad, la mayoría de estos cursos tienen calificaciones de más de 4 estrellas de decenas y miles de participantes que tomaron el curso.

Udemy ofrece toneladas de cursos sobre temas solicitados relacionados con el diseño web, el desarrollo de WordPress y más, impartidos por expertos de la industria del mundo real.

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Los cursos dirigidos por un instructor, por otro lado, están menos diversificados.

Cursos dirigidos por un instructor: ejemplos

Tomemos un ejemplo. Los cursos y la capacitación de IA de Udacity ofrecen capacitación en lotes. Tiene lotes programados que comienzan en una fecha específica; si pierde la fecha, puede esperar en la cola para el próximo lote.

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El aula de capacitación de Amazon es otro ejemplo de un modelo de aprendizaje dirigido por un instructor. Por lo general, es para empleados corporativos que desean mejorar sus habilidades mientras trabajan. Ofrece clases en vivo con instructores que le enseñan habilidades en la nube y prácticas recomendadas mediante una combinación de presentaciones, debates y laboratorios prácticos.

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Nota del autor: ¿A su propio ritmo o dirigido por un instructor?

En el artículo, vimos cómo ambos modelos de aprendizaje son aptos dependiendo de la comodidad de aprendizaje del participante. Pero, ¿qué tipo de aprendizaje es mejor para ti?

Para responder a la pregunta anterior, pregúntese estas cuatro cosas antes de tomar una decisión:

¿Tienes restricciones de tiempo?

¿Puedes aprender sin un instructor que te supervise?

¿Está dispuesto a encontrar respuestas a sus preguntas en línea?

Quieres aprender un curso de carácter objetivo

Si su respuesta a todas las preguntas es afirmativa: Los modelos de aprendizaje a su propio ritmo son una excelente opción para usted.

Sin embargo, si tiene un tema amplio que cubrir y puede dedicar horas específicas al aprendizaje, un curso dirigido por un instructor puede hacer maravillas.

¿Mi elección? Yo elegiría la tercera opción: aprendizaje combinado .

Sí, eso es una cosa. Hoy en día, muchos cursos en línea exitosos adoptan un enfoque de aprendizaje combinado, en el que los alumnos estudian una parte del curso en un entorno a su propio ritmo mientras disfrutan de todos los beneficios del tiempo flexible, el acceso inmediato y el menor costo de aprendizaje.

Combinados con las actividades a su propio ritmo, los alumnos también pueden registrarse para talleres programados dirigidos por un instructor en vivo o seminarios web para aquellas actividades en las que simplemente no se puede superar la interacción en vivo con un maestro experto y compañeros de aprendizaje.

Y esto, en mi opinión, es una solución muy lógica a la estructura de aprendizaje en línea predominante que puede beneficiar y satisfacer las necesidades de millones de estudiantes.