使我的在線課程更具互動性的策略

隨著 COVID 19 大流行的爆發和數字化的蓬勃發展，在線課程正在增加。 許多優質的在線課程已經開設了他們的門戶網站，在受過高等教育和經驗豐富的教師的幫助下傳授優質教育。

許多此類著名的在線門戶網站在各自為學習者提供優質和互動教育的領域中贏得了卓越的縮影。

不可避免的結果是，越來越多的學生正在徵集自己的名字，以利用數字化在線教育平台提供的卓越教育來豐富自己的職業生涯。

使在線教育更有趣的必要性：

現在，每一項值得注意的創新都需要承擔一些責任，以證明其優勝劣汰。 毫不誇張地說，在線教育系統也有一些相關的陷阱。 因此，應特別注意使教育系統對學生來說是令人興奮的，而不是單調的。

無論他們住在哪裡，學習者都可以通過在線學習環境的便捷性和靈活性來推進他們的教育並掌握新技能。

儘管有其優勢，但在線學習的教育工作者和學生偶爾會感到孤獨。 您如何在在線課程中營造一種團契感？ 增加您、您的學生和學生本身之間的參與度是使在線教育更具吸引力和互動性的一種策略。 它有助於消除學生和教師在“做我的在線課程”中遇到的無聊。

結合實時通信：

在純粹的異步在線課程中，您和您的學生之間經常很少參與，班級成員之間的互動也很少。 在純粹的異步在線課程中，您和您的學生之間經常很少參與，班級成員之間的互動也很少。 例如，想想在視頻課程期間、當你發佈公告或當學習者在討論板上發帖時，實時對話是如何發生的。 當存在響應時間間隔時，來回對話會失去動力，這有時會導致誤解。

這個問題可以通過一些技巧來解決，增加面對面交流的機會可以在課程中培養一種一致的感覺。 想想普通課堂之外的計劃外談話如何建立聯繫、定義概念並激發新的觀點。

通過讓學生有機會在官方和休閒環境中同步在線連接，您可以鼓勵這些連接。 您可以使用網絡會議軟件設置各種同步聯繫選項，包括辦公時間、小組討論、全班討論和學習小組。

以創造性的方式利用討論板：

儘管討論板長期以來一直是在線課程的主要交流方式，但仍有一些方法可以使這種體驗更具吸引力，以鼓勵更深入和更廣泛的互動。 只有少數學生經常在標準教室中參與對話。 在在線環境中，您可以格式化您的討論，以便每個人都參與並有更多時間思考他們的反應。

您班級中的學生人數將決定您希望如何進行辯論和討論。 您可以將更重要的類型（例如 100 名學生）分成大約 20 人的較小討論組，這將有助於學生相互了解。 講師可以發起更小的小組來促進更緊密的聯繫。 為了增加參與者的參與度，教師可以改變這些小組的配置。 這種策略在入學人數較少的班級中仍然有用。

提出開放式討論問題以鼓勵學生提供示例或從多個角度考慮一個想法是促進更深入對話的一種方法。 您還可以建立討論論壇，讓學生設計主題查詢並主持後續對話。

觀察微學習概念：

不管你是一個多麼有效率的老師，你也只能讓一個學生的注意力保持那麼久。 根據兒童發展專家的說法，觀眾的注意力因年齡而異。

例如，六歲的學習者可能會專注於一個主題 12 到 18 分鐘。 但是，12 歲的孩子可以將注意力保持在 24 到 36 分鐘。 在製定課程計劃時，請考慮您的聽眾並牢記在心。

我們提倡遵循微學習概念，以幫助您的學生保持注意力。 為此，您必須將信息分解為可以快速閱讀的簡短、有針對性的塊。 考慮如何將龐大的主題分解為更易於管理的基本部分。 之後，考慮每個方面的溝通策略。

如果可能的話，嘗試改變教學媒介以保持學習者的興趣。 最好的在線課程需要變化。 例如，您可以先解釋想法，播放視頻，然後提問，帶領分組討論，最後以測驗結束。

制定基本準則：

完美的在線課程需要獨特的教學技術。 因此，您需要一個明確的框架，而結構需要法規。 通過制定明確的基本規則來為您的學生設定期望並鼓勵他們認真對待您的學校活動。

這些規定應該提供一個安全的學習環境，減少無意義的干擾，並讓每個人都有平等的參與機會。

許多視頻會議門戶都提供各種投票功能。 在轉向新主題之前，您必須衡量聽眾對特定主題的熟悉程度。

利用多種溝通工具：

想要提高學生的聯繫和參與度是一個共同的目標。 例如，學校可以開發一個系統範圍的社交網絡，讓學生在整個課程中保持彼此之間的關係。

管理員和助理可以在這個私人社交網絡中使用直接消息傳遞、公告和現場活動來增加學生對項目的參與。

除了 Facebook、Telegram、WhatsApp 等第三方社交網絡平台外，學生還可以使用 Google Hangouts 和 Skype 親自聯繫。 在線學習仍然嚴重依賴預先錄製的交流方法，包括介紹影片、材料演示和電子郵件，儘管學生參與可以加速學習，尤其是在MathXL Answers中。

總結一下：

擁抱數字革命並過渡到在線課堂課程可能會令人困惑。 使在線課程引人入勝要困難得多。 它需要大量的學習和挑戰。

在線課程可能有某些缺點，但它們提供了通往新穎學習機會的虛擬門戶。 在線學習機會比以往任何時候都更具功能性、參與性和吸引力。 它需要數字思維、適當的工具和有針對性的策略。