Die Strategie, meine Online-Klassen interaktiver zu gestalten

Veröffentlicht: 2022-07-28

Mit dem Ausbruch der COVID-19-Pandemie und dem rasanten Boom der Digitalisierung nimmt der Online-Unterricht zu. Viele Premium-Online-Kurse haben ihre Portale eingeweiht, um mit der Unterstützung von hochqualifizierten und erfahrenen Ausbildern eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu vermitteln.

Viele dieser renommierten Online-Portale haben sich den Inbegriff von Exzellenz in ihrem jeweiligen Bereich verdient, indem sie Lernenden qualitativ hochwertige und interaktive Bildung bieten.

Als unvermeidliche Folge geben immer mehr Schüler ihren Namen an, um die Gelegenheit zu nutzen, ihre Karriere mit der außergewöhnlichen Bildung zu bereichern, die die digitalisierten Online-Bildungsplattformen bieten.

Notwendigkeit, die Online-Bildung interessanter zu gestalten:

Nun erfordert jede bemerkenswerte Innovation eine gewisse Verantwortung, um ihre Exzellenz über ihre Nachteile hinweg zu beweisen. Es ist keine Übertreibung zu erwähnen, dass Online-Bildungssysteme auch einige damit verbundene Fallstricke haben. Daher sollte besonderes Augenmerk darauf gelegt werden, das Bildungssystem für die Studierenden spannend und nicht eintönig zu gestalten.

Unabhängig davon, wo sie leben, können die Lernenden dank der Benutzerfreundlichkeit und Flexibilität der Online-Lernumgebung ihre Ausbildung vorantreiben und neue Fähigkeiten erlernen.

Trotz seiner Vorteile berichten Pädagogen und Studenten, die online lernen, gelegentlich, sich einsam zu fühlen. Wie können Sie in Ihren Online-Kursen ein Gefühl der Gemeinschaft schaffen? Die Steigerung des Engagements zwischen Ihnen, Ihren Schülern und den Schülern selbst ist eine Strategie, um die Online-Bildung attraktiver und interaktiver zu gestalten. Es hilft dabei, die Langeweile zu beseitigen, auf die die Schüler und die Lehrer in „ Mach meinen Online-Kurs “ stoßen.

Integrieren Sie Echtzeit-Korrespondenz:

In rein asynchronen Online-Kursen gibt es häufig wenig Engagement zwischen Ihnen und Ihren Schülern und wenig Interaktion zwischen den Klassenmitgliedern. In rein asynchronen Online-Kursen gibt es häufig wenig Engagement zwischen Ihnen und Ihren Schülern und wenig Interaktion zwischen den Klassenmitgliedern. Denken Sie zum Beispiel daran, dass während eines Videokurses keine Echtzeitdialoge stattfinden, wenn Sie Ankündigungen machen oder wenn Lernende beispielsweise in einem Diskussionsforum posten. Ein Hin- und Her-Dialog verliert an Kraft, wenn es eine Antwortzeitlücke gibt, was gelegentlich zu Missverständnissen führen kann.

Das Problem kann mit etwas Geschick gelöst werden, und das Hinzufügen von Möglichkeiten zur persönlichen Kommunikation kann das Gefühl der Übereinstimmung in einem Kurs fördern. Denken Sie darüber nach, wie ungeplante Gespräche außerhalb des regulären Klassenzimmers Verbindungen herstellen, Konzepte definieren und neue Perspektiven inspirieren.

Indem Sie den Schülern die Möglichkeit geben, sich sowohl in offiziellen als auch in ungezwungenen Umgebungen synchron online zu verbinden, können Sie diese Verbindungen fördern. Sie können verschiedene synchrone Kontaktmöglichkeiten mithilfe von Webkonferenzsoftware einrichten, darunter Sprechstunden, Kleingruppendiskussionen, klassenweite Diskussionen und Lerngruppen.

Nutzen Sie Diskussionsforen auf erfinderische Weise:

Obwohl Diskussionsrunden lange Zeit als primäre Kommunikationsmethode für Online-Kurse gedient haben, gibt es Methoden, um diese Erfahrung ansprechender zu gestalten und eine tiefere und breitere Interaktion zu fördern. An einem Gespräch in einem Standardklassenzimmer beteiligen sich oft nur wenige Schüler. In einer Onlineumgebung können Sie Ihre Diskussionen so gestalten, dass alle teilnehmen und mehr Zeit haben, über ihre Antworten nachzudenken.

Die Anzahl der Schüler in Ihrer Klasse bestimmt, wie Sie Debatten und Diskussionen gestalten möchten. Sie können eine bedeutendere Gruppe von beispielsweise 100 Schülern in kleinere Diskussionsgruppen von etwa 20 aufteilen, was den Schülern hilft, sich kennenzulernen. Der Ausbilder kann kleinere Gruppen initiieren, um engere Beziehungen zu fördern. Um die Beteiligung der Teilnehmer zu erhöhen, kann der Lehrer die Konfiguration dieser Gruppen ändern. Diese Taktik kann in Klassen mit kleineren Anmeldungen immer noch hilfreich sein.

Offene Diskussionsfragen zu stellen, die die Schüler dazu ermutigen, Beispiele anzubieten oder eine Idee aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten, ist eine Methode, um eine tiefergehende Konversation zu fördern. Sie können auch Diskussionsforen aufbauen, in denen die Schüler die Themenabfrage erarbeiten und die anschließende Konversation moderieren.

Beachten Sie die Mikro-Lernkonzepte:

Unabhängig davon, wie effizient Sie als Lehrer sind, können Sie die Aufmerksamkeit eines Schülers nur eine begrenzte Zeit lang halten. Laut Experten für kindliche Entwicklung variiert die Aufmerksamkeitsspanne eines Publikums je nach Alter.

Beispielsweise können sich Lernende im Alter von sechs Jahren 12 bis 18 Minuten lang auf ein Thema konzentrieren. 12-Jährige können ihre Aufmerksamkeit jedoch 24 bis 36 Minuten lang aufrechterhalten. Denken Sie bei der Entwicklung Ihres Unterrichtsplans an Ihr Publikum und behalten Sie es im Hinterkopf.

Wir befürworten die Befolgung von Mikrolernkonzepten, um Ihre Schüler dabei zu unterstützen, ihre Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten. Dazu müssen Sie Ihre Informationen in kurze, zielgerichtete und schnell lesbare Brocken unterteilen. Überlegen Sie, wie Sie riesige Themen in ihre überschaubareren wesentlichen Teile zerlegen können. Betrachten Sie danach Ihre Kommunikationsstrategie für jeden Aspekt.

Versuchen Sie nach Möglichkeit, das Unterrichtsmedium zu wechseln, um das Interesse der Lernenden aufrechtzuerhalten. Die besten Online-Kurse brauchen Abwechslung. Sie können damit beginnen, die Idee zu erklären, ein Video abzuspielen, dann Fragen zu stellen, eine Breakout-Gruppendiskussion zu führen und zum Beispiel mit einem Quiz abzuschließen.

Grundlegende Richtlinien für das Layout:

Für einen reibungslosen Online-Unterricht ist eine einzigartige Unterrichtstechnik erforderlich. Folglich verlangen Sie einen definierten Rahmen, und Struktur erfordert Regeln. Das Setzen von Erwartungen an Ihre Schüler und das Ermutigen, Ihre Schulveranstaltung ernst zu nehmen, wird durch klare Grundregeln erreicht.

Diese Vorschriften sollten eine sichere Lernumgebung bieten, sinnlose Unterbrechungen reduzieren und allen die gleiche Chance geben, sich zu engagieren.

In vielen Videokonferenzportalen sind verschiedene Umfragefunktionen verfügbar. Bevor Sie zu einem neuen Thema wechseln, müssen Sie die Vertrautheit Ihres Publikums mit einem bestimmten Thema einschätzen.

Nutzen Sie verschiedene Tools für die Kommunikation:

Der Wunsch, die Verbindung und das Engagement der Schüler zu verbessern, ist ein gemeinsames Ziel. Schulen können beispielsweise ein systemweites soziales Netzwerk aufbauen, das es den Schülern ermöglicht, während des gesamten Kurses Beziehungen zueinander aufrechtzuerhalten.

Die Administratoren und Assistenten können innerhalb dieses privaten sozialen Netzwerks Direktnachrichten, Ankündigungen und Live-Events einsetzen, um die Beteiligung der Schüler am Programm zu erhöhen.

Zusammen mit sozialen Netzwerkplattformen von Drittanbietern wie Facebook, Telegram, WhatsApp usw. können sich die Schüler persönlich über Google Hangouts und Skype verbinden. Online-Lernen stützt sich immer noch stark auf vorab aufgezeichnete Kommunikationsmethoden, einschließlich Einführungsfilme, Materialpräsentationen und E-Mails, obwohl das Engagement der Schüler das Lernen beschleunigen kann, insbesondere in MathXL Answers .

Um zusammenzufassen:

Es könnte widersprüchlich sein, sich der digitalen Revolution und dem Übergang zu Online-Klassenzimmersitzungen zu stellen. Es ist erheblich schwieriger, Online-Kurse ansprechend zu gestalten. Es erfordert eine enorme Menge an Lernen und Herausforderungen.

Online-Kurse mögen bestimmte Nachteile haben, aber sie bieten ein virtuelles Tor zu neuartigen Lernmöglichkeiten. Online-Lernmöglichkeiten sind funktionaler, partizipatorischer und, wagen wir es zu sagen, attraktiver als je zuvor. Es braucht eine digitale Mentalität, die passenden Tools und eine zielgerichtete Strategie.