什么是在线课程游戏化？ （+ 优点和特点）

对于在线课程创建者来说，鼓励学生充分参与您的课程可能很困难。 学生注册您的课程是一回事。 但激励他们完成课程完全是另一回事。

在线课程游戏化是鼓励学生继续在课程中取得进步的有力手段。 它使学习过程变得有意义和参与，因此学生更有动力跟上他们的课程。

在这篇文章中，我们将解释什么是在线课程游戏化，它为您的学生带来的好处，以及您可以在课程中包含的流行游戏化功能。

什么是在线课程游戏化？

在线课程游戏化旨在通过使学习更加愉快和有益来鼓励学生成为您课程的积极参与者。

我们的想法不是将学习变成游戏，而是使用游戏中的功能来激励学生，使他们更有可能坚持你的课程。 游戏化可以成为吸引学生的一种非常有效的方式，并且通常会提高在线课程的参与率和保留率。

在线课程游戏化已成功应用于许多行业，包括零售、教育、医疗保健、Line2 竞争对手和科技企业。 这表明无论您从事哪个行业，游戏化都可以为您的在线课程工作。

在线课程游戏化的好处

在线课程游戏化的许多功能可以吸引您的客户和学生并从中受益。 在您的课程中加入游戏化功能有助于促使学生采取行动并继续在您的课程中取得进步。

以下是游戏化有助于吸引学生的一些方式：

提供动力

游戏化使用其各种功能来激励用户参与在线课程。 这可能是为了超越其他参加该课程的学生，提高个人成绩，或获得提供的奖励。 通过激励用户完成课程，学生有更多的理由去学习而不是拖延课程，尤其是重复性任务或培训。 动机可以帮助用户更长时间地集中注意力，这对于保持对在线课程的兴趣至关重要。

给予技能学习自主权

您浏览在线课程内容的速度通常由课程讲师决定。 但是，游戏化使用户可以灵活地在部分上花费更多时间或稍后返回。 此外，学生可以通过蓝牙电话耳机或移动设备访问在线课程。 这使用户对他们的学习有很大的自主权和所有权。

帮助学生设定目标

每个人都需要为之奋斗，而在线课程的游戏化为用户提供了目标和目标。 这些可以是更大的目标，例如完成课程或获得认证。 或者，游戏化可以提供较小的目标，例如完成一个阶段或在一项活动中获得高分。 目标帮助学生专注于他们的目标，并在他们达到目标时为他们提供成就感。

提供有价值的反馈

我们知道，提供有效的反馈可以提高我们学生的学习成果，但是找到时间来做这件事可能会很棘手。 在线课程游戏化意味着用户会不断收到有关其技能范围的反馈。 这通过排行榜或积分评级显示，显示用户可以从事哪些部分或活动以及他们在哪些方面取得了成功。然后使用反馈来告知他们重新访问或继续练习的领域。

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在线课程游戏化功能

游戏化课程与其他在线课程的不同之处在于它们包含鼓励和支持学生的功能。 这些功能可帮助客户跟踪他们在课程中的位置，建立竞争意识，并识别客户在课程中付出的努力。

您可能希望在在线课程中包含的一些游戏化功能可能是：

1.进度条和级别

完成在线培训后，了解他们的进度对用户很有帮助。 特别是对于大部分内容，了解剩余的内容可以激励用户继续或建议休息的好点，帮助他们成为更好的学习者。 进度条显示已完成任务的百分比或数量。 同样，为每个部分包括不同的级别可以分解内容并使其更易于管理。

2. 积分

作为用户在特定领域有多少培训或经验的象征，提供积分有助于识别具有更高级知识或技能的用户。 这对在线课程中寻求帮助或支持的其他人很有用。 它还认可用户在培训中付出的努力，并指出课程中特定活动或任务的重要性。

3. 奖品和奖金

在在线课程中提高士气和奖励学生工作的一种方法是通过奖励或奖金。 这些通常提供给已完成一定数量课程的用户，以换取积分或特定里程碑。 奖品和奖金通过为用户提供他们想要的东西来提高课程参与度。 这可能是您销售的产品的折扣、您的附属机构的经验或额外的课程福利。

4. 成就认可

通过课程中的徽章和奖励，用户获得对他们所建立的技能和工作的认可。 无论是学习使用 Amazon Pinpoint 和其他营销软件，还是发展网络等个人技能，让成就可共享，让用户可以与课程中的其他学生以及课程外的朋友一起庆祝。 这会激励您的学生继续他们的课程，利用他们的技能来实现他们的学习成果。

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5. 排行榜

在课程中与其他人进行比较可以建立竞争，促使学生尝试和超越对方。 排行榜提供了这一点，显示谁取得了最大的进步并获得了最多的积分。 在展示得分最高的小组时，这也可以鼓励团队合作和学生协作。 排行榜为其他用户提供了目标，鼓励学生保留和参与课程。

6. 学生证

对于教育课程或资格证书，课程结束时的认证可证明学生拥有特定主题的知识和专业知识。 然后，学生可以在其他情况下使用这些证书，验证他们的理解并证明他们对课程的承诺。 认证也使课程的最终成就对学生来说更加切实，有一些目标可以帮助他们实现学习目标。

想尝试在线课程游戏化吗？

在在线课程中加入游戏化是维持学生兴趣的有效方式，让他们真正完成课程。 这些游戏化实践让学生参与到您的课程中，鼓励他们学习并使他们也有可能尝试您的其他课程。

如果您有兴趣通过游戏化转变在线课程，请记住您所包含的功能应围绕学生的需求和偏好进行塑造。 您还应该考虑他们可能有的任何可访问性需求和时间限制。

如果做得正确，游戏化可以使您的课程变得更愉快、更有价值和更有趣，从而激励您的学生尽最大努力实现自己的目标。

那么为什么不尝试在线课程游戏化呢？