9 parties différentes du discours et de l'écriture (types de mots)

Il est important de comprendre les différentes parties du discours car elles nous montrent comment les mots sont liés les uns aux autres. Chaque mot a un rôle à jouer et est classé selon les différentes parties du discours.

Ici, nous allons discuter de ses nombreux types différents, citer des exemples pour chacun, et bien d'autres.

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Les types

Adjectifs

Les adjectifs modifient ou décrivent un nom ou un pronom. Ils répondent à des questions telles que quel type, combien et lequel. Les adjectifs précèdent normalement les noms ou les pronoms, sauf dans les phrases qui contiennent des verbes de liaison. Si l'adjectif est assez fort, il peut produire le ton ou l'image que vous espériez, mais si vous avez besoin de plus de trois adjectifs dans une phrase, en fait, vous avez juste besoin d'un meilleur nom.

• Adjectifs d'article : les articles incluent des mots tels que le, un et un. Ils répondent à la question, laquelle, et ils modifient un nom ou un pronom. Ils le font en limitant la référence à une chose connue ou particulière, au pluriel ou au singulier.
• Adjectifs démonstratifs : ces adjectifs répondent à la question, lequel ? Ce sont les seuls types d'adjectifs qui ont à la fois une forme plurielle et une forme singulière. Les adjectifs démonstratifs pointent vers des choses nommées précédemment ou particulières.
• Adjectifs descriptifs : ce sont des adjectifs détaillés qui évoquent certains sentiments, tons et images. La plupart des adjectifs descriptifs contiennent des traits d'union, bien que s'ils suivent le nom ou s'ils sont des adjectifs composés, ils n'en ont pas.
• Adjectifs indéfinis : ces adjectifs incluent les mots tous, quelques-uns, plusieurs, quelques-uns, tous et beaucoup.
• Adjectifs possessifs : ces adjectifs répondent à la question, à qui ?
• Adjectifs interrogatifs : ces adjectifs modifient un nom ou un pronom et incluent des mots tels que lequel ou quoi.

Découvrez tous les différents types d'adjectifs ici.

Les adverbes

Les adverbes modifient les verbes, les adjectifs ou d'autres adverbes. Ils le font généralement en disant comment, où, pourquoi, quand, dans quelles conditions et dans quelle mesure. Le plus souvent, vous pouvez ajouter -ly à un adjectif et en faire un adverbe. Il existe également diverses caractéristiques qui s'appliquent aux adverbes, tels que les adverbes conjonctifs. Les adverbes conjonctifs sont les adverbes qui fonctionnent à la fois comme adverbes et comme conjonctions. De bons exemples d'adverbes conjonctifs incluent en plus, de même et en conséquence.

Les adverbes peuvent également être classés dans les types suivants :

• Adverbes positifs : leur caractéristique principale est qu'ils ont la présence, et non l'absence, de caractéristiques distinctives.
• Adverbes comparatifs : adverbes qui jugent ou mesurent en estimant soit la similitude soit la dissemblance entre une chose et une autre.
• Adverbes superlatifs : décrivent la qualité ou le degré le plus élevé de quelque chose.

Découvrez les différents types d'adverbes ici.

Conjonctions

Le but d'une conjonction est de joindre des phrases, des clauses ou des mots. Il existe trois types différents de conjonctions, qui décrivent la relation entre les éléments joints. Ceux-ci sont décrits ici :

• Conjonctions de coordination : relient des éléments de valeur égale. Il existe sept conjonctions de coordination différentes, qui peuvent être rappelées par l'acronyme FANBOY : pour, et, ni, mais, alors, encore.
• Conjonctions corrélatives : utilisées par paires, elles établissent une relation spécifique entre des éléments de valeur égale.
• Conjonctions de subordination : indiquent qu'un des éléments est de moindre valeur qu'un autre élément. En d'autres termes, il est subordonné à l'autre élément.

Déterminants

Les déterminants modifient les mots qui déterminent le type de référence d'un nom ou d'un groupe de noms ; par exemple, les déterminants sont des mots tels que the, every et a . Appelés modificateurs de nom, les déterminants fournissent des informations supplémentaires sur le nom en utilisant des quantificateurs, des articles, des interrogatifs, des démonstratifs et des possessifs. Il existe de nombreux types de déterminants, qui sont utilisés pour indiquer la précision, la proximité, la quantité et les questions qu'un nom particulier a. Ils sont généralement placés avant le nom ou les phrases nominales et expriment le sentiment du locuteur concernant la chose ou la personne spécifique.

Les déterminants peuvent avoir des significations différentes et même des objectifs différents dans la phrase. Ils sont utilisés pour clarifier un nom ou une phrase nominale, et ils déterminent si un certain nom est spécifique ou non spécifique. Déterminants qui ont des significations différentes qui sont importantes dans la phrase.

Interjections (exclamations)

Ce sont des mots qui sont destinés à exprimer différents niveaux de surprise ou d'émotion. Ils sont généralement considérés comme grammaticalement indépendants de la phrase principale. Le plus souvent, les interjections sont isolées et ponctuées d'un point d'exclamation (Mon Dieu !), bien que certaines interjections légères puissent être trouvées dans une phrase et sont précédées de virgules (Eh bien, il est temps que vous vous réveilliez).

Noms

Un nom est un mot qui symbolise une personne, un lieu, une chose ou une idée. Les noms propres commencent toujours par une majuscule et comprennent des noms de pays et de personnes, bien qu'il n'en soit pas de même pour les noms communs. Lorsque les noms sont utilisés pour montrer la possession, la phrase 's est ajoutée au mot. Les noms peuvent également être concrets, abstraits, singuliers ou pluriels, et ils peuvent jouer différents rôles dans la même phrase. Par exemple, les noms peuvent être des sujets, des objets directs, des objets indirects, l'objet d'une préposition ou un complément de sujet. Il existe également des règles connues concernant les noms, et voici quelques-unes d'entre elles.

• Chaque nom est soit un nom commun, soit un nom propre. Si le nom fait référence à une personne, un animal, un lieu, une chose ou une idée spécifique, c'est un nom propre. Cela inclut des noms tels que Bidwell Park, Bob Jones, les Rangers et M. Smith. S'il ne fait pas référence à une personne, un animal, un lieu, une chose ou une idée spécifique, c'est un nom commun. Des exemples de noms communs incluent équipe, parc, bière et chien. De plus, les noms communs ne sont pas en majuscules, mais les noms propres le sont.
• Tous les noms sont concrets ou abstraits. Si le nom décrit des choses que vous ne pouvez pas voir, toucher ou détecter facilement à travers les cinq sens, on l'appelle un nom abstrait. Ces noms peuvent indiquer des mesures telles que le poids, des émotions telles que l'amour ou la haine, des idées, y compris la démocratie, et des qualités telles que la responsabilité. Inversement, les noms concrets sont des choses que vous pouvez détecter à travers les cinq sens. Les exemples incluent des endroits tels que la plage, des animaux tels que Roger Rabbit et des aliments tels que la bière et le rôti.
• La plupart des noms ou au pluriel ou au singulier. La plupart des noms peuvent être mis au pluriel en ajoutant un s ou un es. Par conséquent, la classe se transforme en classes et la table se transforme en tables. Cependant, de nombreux noms ont des formes plurielles irrégulières. Par exemple, l'enfant devient l'enfant et l'homme devient l'homme. De plus, certains noms ont la même forme au pluriel et au singulier ; les exemples incluent l'orignal, le poisson et le cerf.
• Bien que rares, certains noms sont collectifs. Les noms collectifs indiquent une collection ou un groupe de choses. Cependant, même s'il est indicatif d'un groupe de choses, il est normalement au singulier. Par exemple, même si le mot armée est un nom collectif parce qu'il représente un groupe d'individus, vous utilisez toujours le terme "est" après lui comme vous le feriez avec un nom singulier. En d'autres termes, "l'armée se retire de ce pays" et "le jury n'a pas été en mesure de rendre un verdict".

Découvrez tous les différents types de noms ici.

Prépositions

Communément trouvées dans la langue anglaise, les prépositions ne sont pas flashy et, en fait, ce sont souvent de petits mots. Des mots tels que sur, contrairement et dans sont des prépositions. Si vous combinez une préposition avec un nom ou un pronom, dans cet ordre, vous obtenez une phrase prépositionnelle. Les phrases prépositionnelles indiquent généralement quand et où, ou elles peuvent montrer la relation entre quelque chose comme le temps ou le lieu.

Avec les prépositions, vous pouvez parler de la façon dont deux parties d'une phrase sont liées l'une à l'autre. Très souvent, ces relations sont liées soit à l'espace, soit au temps. Cependant, d'autres relations, telles que la cause et l'effet, la possession et la méthode, sont également exprimées avec des prépositions. Habituellement, les prépositions sont courtes et simples, mais certaines d'entre elles peuvent être des unités de plusieurs mots. Des exemples de ces derniers incluent au lieu de, malgré, au moyen de et hors de. Les prépositions sont toujours suivies d'une phrase qui contient un nom à moins qu'elles ne fassent partie d'un verbe (par exemple, éteindre, ramasser). Les phrases prépositionnelles incluent en été, sur la lune et à l'école, parmi beaucoup d'autres.

Pronoms

Les pronoms sont des mots qui sont utilisés à la place d'un nom. Ils sont généralement substitués à un nom spécifique, appelé son antécédent. Il existe également différents types de pronoms, comme décrit ci-dessous.

Les pronoms personnels désignent des choses ou des personnes spécifiques. Il existe également des caractéristiques spécifiques qui s'appliquent aux pronoms personnels, notamment :

• Cas : il s'agit du travail qu'un pronom peut effectuer dans la phrase. Certains pronoms sont sujets, d'autres non. C'est pourquoi vous dites « Je m'attends à obtenir une augmentation de salaire » plutôt que « Moi, je m'attends à obtenir une augmentation de salaire ».
• Nombre : indique si le pronom est au pluriel (par exemple, eux) ou au singulier (par exemple, lui).
• Personne : celle-ci est un peu abstraite. Il en existe trois types différents : la première personne, qui fait référence à la personne qui parle ; deuxième personne, qui fait référence à la personne à qui on parle; et la troisième personne, c'est-à-dire la personne dont on parle.

Les pronoms doivent s'accorder ou correspondre à leurs antécédents en nombre et en personne. Par exemple, un plombier est un il ou elle, tandis que les étudiants doivent s'appeler ils ou eux. Il existe également des pronoms sujets et objets. Lorsque les pronoms sont sujets, on dit qu'ils sont au cas subjectif, car ce sont des pronoms sujets. Les pronoms peuvent faire l'objet d'une phrase. De plus, ils sont utilisés comme objets indirects, objets directs ou objections d'une préposition. Lorsqu'ils sont objectifs, on les appelle des pronoms objets.

Les pronoms réfléchis sont utilisés pour souligner un autre nom ou pronom. Ils suivent toujours soit un nom, soit un pronom personnel, de sorte qu'ils n'apparaissent jamais seuls dans une phrase. Ils montrent également que quelqu'un s'est fait quelque chose, par exemple, "Elle s'est surprise avec ses notes actuelles."

Les pronoms possessifs indiquent toujours la propriété. Ils remplacent les noms possessifs mais ne contiennent jamais d'apostrophes.

Les pronoms démonstratifs identifient, font référence ou pointent vers des noms. Ils indiquent toujours des personnes, des lieux ou des choses spécifiques et peuvent également faire référence à une idée de nom abstrait.

Les pronoms relatifs sont là pour introduire une proposition subordonnée. Les pronoms relatifs commencent une clause qui fait référence à un nom dans une phrase. Une clause est un groupe de mots qui a son propre sujet et son propre verbe. « Qui » commence une clause qui fait référence à des personnes ; « cela » peut faire référence à des personnes ou à des choses ; et "qui" commence des clauses faisant référence à des choses.

Les pronoms indéfinis désignent des personnes, des lieux ou des choses en général. Ce sont des pronoms à la troisième personne qui peuvent être utilisés comme objets ou sujets lorsqu'ils sont utilisés dans des phrases, et ils peuvent être au singulier ou au pluriel.

Verbes

Les verbes expriment toujours l'action ou l'être. Il y a toujours le verbe principal dans chaque phrase, et il peut aussi y avoir un ou plusieurs verbes auxiliaires. Dans la phrase « elle peut peindre », peindre est le verbe principal et can est le verbe auxiliaire. Tous les verbes doivent s'accorder avec leur sujet en nombre, en d'autres termes, les deux doivent être au pluriel ou les deux seront au singulier. Les verbes prennent également différentes formes pour exprimer le temps. Il existe également différents types de verbes, décrits ci-dessous.

• Verbes d'action : les verbes d'action disent ce que fait le sujet. Ils expriment une activité mentale ou physique, et certains d'entre eux semblent plus actifs que d'autres.
• Verbes auxiliaires : ces verbes expriment un sens grammatical.
• Verbes auxiliaires : ces verbes affinent essentiellement le sens du verbe principal. Ils expriment généralement quand quelque chose s'est produit. Lorsque vous vous référez au verbe principal plus tous ses verbes auxiliaires, cela s'appelle le verbe complet. Les verbes ont également trois formes distinctes, la forme présente (simple), la forme passée et la forme participe.
• Verbes lexicaux : également appelés verbes complets, ces verbes représentent généralement un état, une action et d'autres significations de prédicat. Il représente un mot de contact, pas un mot de fonction.
• Verbes de liaison : ce sont des verbes sans grande action. Ils relient généralement un sujet avec plus de détails sur le sujet et disent ce qu'est le sujet, pas ce qu'il fait. En d'autres termes, ils expriment un état d'être.

Vous trouverez plus d'informations sur les parties du discours ici.

Exemples de parties du discours

Les exemples comprennent:

• Adjectifs d'article : le, un, un.
• Adjectifs démonstratifs : ceci, cela, ceux-ci, ceux-là.
• Adjectifs descriptifs : historique, rapide, grand, riant, heureux, extrême, quelque peu, seul.
• Adjectifs indéfinis : plusieurs, quelques-uns, quelques-uns, la plupart, beaucoup.
• Adjectifs possessifs : votre, mon, elle, son, leur.
• Interroger les adjectifs : quoi, quoi.

Les adverbes

Exemples : rapidement, exceptionnellement, presque, très, souvent, parfois, jamais, un peu, à peine, ainsi que :

• Adverbes positifs : bien, constructivement, avec enthousiasme, rassurant.
• Adverbes comparatifs : relatifs, qualifiés.
• Adverbes superlatifs : le plus remarquablement, le plus excellemment, magnifiquement, incomparablement.

Autres exemples : rapidement (positif), plus rapidement (comparatif), le plus rapidement (superlatif).

Conjonctions

Les exemples comprennent:

• Conjonctions de coordination : pour, et, ni, mais, ou, encore (FANBOY).
• Conjonctions corrélatives : comme… comme, les deux… et, si… ou, ni… ni, non seulement… mais aussi, soit… soit.
• Conjonctions de subordination : après, même si, pendant que, jusqu'à, parce que, pour que, quand, plutôt que, si, bien que.

Déterminants

Les exemples incluent tous, cela, ceci, peu, parti, trois, les deux, le.

Interjections (Exclamations)

Les exemples incluent : oh, wow, mon Dieu, ouais, aïe, ça alors, hé, sacrément.

Noms

Les exemples de noms incluent :

• Nom commun : table, lampe, flûte à bec, porte, livre, violon.
• Nom propre : Cardinaux, M. Smith, John Brown, Walt Disney.
• Nom concret : Oncle Mike, photographie, maison, valise.
• Nom abstrait : amour, fierté, bonheur, peur.
• Nom pluriel : héros, navires, coudes, bébés.
• Nom singulier : héros, navire, coude, bébé.
• Nom de collection : groupe, équipe, troupeau, village.

Vous pouvez trouver de nombreux autres noms en visitant ce site Web.

Prépositions

Les prépositions incluent sous, au-dessous, au-dessus, dans, autour, pour, sur, au-dessus, entre, à côté, de, à l'extérieur, sur, le long.

Pronoms

Des exemples de chaque catégorie sont présentés ci-dessous.

Pronom personnel.

Cas : je.
Nombre : lui (singulier) ; eux (pluriel).
Personne : je, nous (première personne) ; vous (deuxième personne); lui, elle, eux elle (troisième personne).

Pronoms réfléchis.

Les exemples incluent moi-même, vous-même, lui-même, elle-même.

Pronoms possessifs.

Les exemples incluent son, le mien, le nôtre, le sien, le leur, le sien.

Pronoms démonstratifs.

Exemples : ceux-ci, ceux-ci, ceci, cela.

Pronoms relatifs.

Les exemples incluent : qui, qui que ce soit, dont, qui que ce soit, qui, qui.

Pronoms indéfinis .

Exemples : n'importe qui, personne, n'importe quoi, rien, quelque chose, tout le monde, n'importe lequel (singulier) ; les deux, beaucoup, peu, plusieurs (pluriel).

Verbes

• Verbes d'action : danse, entre en collision, réalisé.
• Verbes auxiliaires : do, did (positif) ; ne pas, n'a pas (négatif).
• Verbes auxiliaires : connivence, choix (forme actuelle) ; est entré en collision, a choisi (forme passée); heurté, choisi (participe).
• Verbes lexicaux : écouter, étudier, manger.
• Verbes de liaison : sont, suis, est (présent) ; était, étaient (passé); [avoir] été (présent parfait), [avait] été (passé parfait).

Ce qu'il faut savoir sur les parties du discours

Leurs groupes peuvent se chevaucher

Bien que les noms, adjectifs et autres parties du discours appartiennent généralement à certaines catégories, ces catégories peuvent se chevaucher, ce qui signifie que très peu d'entre eux entrent dans une catégorie et une seule catégorie. Vous trouverez ci-dessous quelques exemples.

• Je ne lui ai pas donné de réponse immédiate. (Ici, le mot "réponse" est utilisé comme un nom. Jetez un œil à l'adjectif "immédiat" et au mot "une". Les deux indiquent le nom suivant.)
• Ne griffonnez pas au verso de la feuille de réponses. (Ici, le mot "réponse" vous indique de quel type de feuille il s'agit et, par conséquent, c'est un adjectif.)
• J'ai été surpris quand elle a répondu à ma lettre. (Ici, le mot "répondre" est un verbe, pas un nom ou un adjectif. Ceci est indiqué par le sujet "elle" et la terminaison "-ed".)

En raison de règles telles que celles-ci, les formes anglaises des classes de mots sont un peu plus flexibles que les autres types de langues. Certaines de ces langues, en fait, exigeraient des terminaisons différentes afin de montrer la classe du mot.

Faits intéressants sur les cours de mots anglais (parties du discours)

• La phrase la plus courte en anglais est "je suis".
• Le mot anglais le plus long n'est PAS supercalifragilisticexpialidocious. C'est en fait le mot, pneumo-ultramicroscopiquesilicovolcanoconiose. Il s'agit d'une maladie pulmonaire causée par l'inhalation de poussières et de cendres.
• Le mot le plus ancien, le plus court et le plus couramment utilisé est "je".
• Il existe en fait un terme pour les mots que nous utilisons assez souvent. On les appelle des mots de béquille, et ils n'offrent aucune valeur réelle à la phrase. Des mots tels que, en fait, fondamentalement et honnêtement sont d'excellents exemples de mots de béquille.
• L'anglais est la « langue de l'air » officielle, ce qui signifie que tous les pilotes, d'où qu'ils viennent, doivent s'identifier et parler en anglais tant qu'ils sont en l'air.
• Peu de gens savent ce qu'est une phrase pangram, mais elle fait référence à une phrase qui utilise chaque lettre de l'alphabet. Un exemple de pangramme est la phrase "le renard brun rapide saute par-dessus le chien paresseux", que beaucoup de gens reconnaissent depuis la classe de dactylographie il y a toutes ces années.
• Il y a des mots réels qui ne veulent absolument rien dire, et on les appelle des mots fantômes. Ces mots incluent "dord", qui a été imprimé dans un dictionnaire au milieu des années 1900, mais n'était en fait qu'une erreur typographique. Tweed, sauce et syllabus étaient des mots fantômes à un moment donné jusqu'à ce que quelqu'un leur attribue une signification spécifique.
• Toutes les deux heures, un mot est ajouté au dictionnaire. Cela signifie qu'en moyenne, plus de 4 000 mots sont ajoutés au dictionnaire chaque année.
• Les ambigrammes sont curieux et intéressants. Ils font référence à des mots qui épellent la même chose, qu'ils soient à l'envers ou à l'endroit. L'un de ces mots est "nage".
• "Fille" n'a pas toujours voulu dire ce qu'elle signifie aujourd'hui. À quelle époque de l'histoire, le mot "fille" désignait à la fois une jeune fille et un jeune garçon. Cela ne faisait pas référence à un sexe spécifique; cela signifiait simplement un jeune enfant de n'importe quel sexe.
• L'ambiguïté syntaxique fait référence à des phrases qui peuvent avoir plusieurs sens. Les exemples incluent, "Je suis content d'être un homme et Lola aussi", d'une chanson populaire de The Kinks. Cela peut signifier, "Je suis content d'être un homme, et Lola est également contente d'être un homme", ou "Je suis content que Lola et moi soyons tous les deux des hommes", entre autres significations.
• Les paraprosdokiens sont des phrases qui vous prennent au dépourvu et vous obligent à revoir la première partie de la phrase. Les exemples incluent une phrase de Groucho Marx qui dit : « J'ai passé une soirée parfaitement merveilleuse, mais ce n'était pas ça. Ces phrases, en substance, se terminent par quelque chose qui ressemble à une punchline.
• Le non-sens sémantique fait référence aux phrases qui suivent des mots grammaticalement corrects mais qui n'ont aucun sens. Les exemples incluent Noam Chomsky, «les idées vertes incolores dorment drôlement», ce que certaines personnes ont interprété comme signifiant «les idées fades nouvellement formées sont inexprimables d'une manière exaspérante».
• Le malpropisme se produit lorsque le sens de la phrase en vient à signifier quelque chose de complètement différent de ce que l'auteur voulait dire. Un exemple est, "notre montre, monsieur, nous avons compris deux personnes de bon augure." Écrit dans une scène de la pièce, "Beaucoup de bruit pour rien", il semble que l'auteur ait voulu utiliser le mot "appréhendé" au lieu de "compris".

D'autres exemples de faits insolites sur la langue anglaise peuvent être trouvés ici.