新技術如何幫助學生學習?

已發表: 2020-02-05

如果您可以努力想像,幾十年前,學生還沒有智能手機。 只有教科書、書籍和論文。 當然,那時候我們也沒有社交媒體。 我提到的時間是電視開始成為主流並且孩子們在外面玩耍的時候。

如果您現在註意,我們的世界已經深度技術化和數字化。 物聯網是最新的技術趨勢,有望徹底改變我們日常使用的大部分物品。 從冰箱和烤箱到手錶和珠寶,一切都將數字化。

反差非常大,尤其是因為我們談論的只是大約三十到四十年的時間差異。

教育和科技是當今的熱門話題。 由於每個行業和活動領域都受到當今技術舞蹈的影響,因此重要的是要承認技術突破正在影響新一代學生學習方式的方式。

在今天的帖子中,我們將討論幾項巨大的技術優勢,這些優勢可以幫助學生更快、更高效地學習。

目錄顯示
  • 通過數字模擬學習
  • 學習的靈活性和可及性
  • 改善溝通
  • 花在研究上的時間更少,花在學習上的時間更多
  • 互動學習
  • 在線協作
  • 有效和客觀的評估
  • 學習變得負擔得起和“有利可圖”
  • 最後的話

通過數字模擬學習

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傳統學習使學生很難完全理解正在思考的概念。 理論與實踐有很大的不同。 數字模型和模擬使學生能夠了解“大局”並獲取更多重要信息,從而改善他們的整體學習體驗。

除此之外,老師們已經很高興以一種更具互動性的方式來展示他們的課程,這種方式實際上吸引了大多數年輕學生的全部注意力。

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學習的靈活性和可及性

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學習靈活性意味著能夠按照自己的節奏學習。 今天的電子學習行業使每個希望慢慢來的學生(無論年齡大小)成為可能,或者相反,更快地進步。 大多數重要教育領域都有數十門認證課程,學生可以足不出戶在線學習完成大學學業。

技術賦予的可訪問性也是在學生的傳統學習和新時代學習之間產生巨大差距的一個主要因素。 如今,來自第三世界國家的學生真正有可能獲得與大多數學生收到的相同類型的高質量信息。

數字環境讓一切變得更簡單,尤其是因為聯繫和信息極其豐富。

改善溝通

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溝通是當今每個領域的關鍵,教育也不例外。 由於技術帶來了協作雲空間和專業通信工具等新的通信渠道,學生和教師可以從更快、更直接的交互中受益。

Essayon​​time 的首席執行官馬克哈德森指出,當數字服務還不太存在或不太活躍時,作業寫作服務幾乎不存在。 “如今,教育服務通過提供專業的學術幫助讓學生的生活更加輕鬆。”

此外,使用不同的協作工具,教師可以通過在線媒體實時分配作業。 學生可以尋求反饋、查看成績、與老師和同事交流,並以更有效的方式解決大部分問題。

花在研究上的時間更少,花在學習上的時間更多

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技術可以節省大量時間。 研究非常方便,因為谷歌和雲圖書館提供了所有必要的功能,可以在幾分鐘內找到正確的信息。

由於學生不再需要手動查找和閱讀書籍來收集信息,他們有更多的時間花在實踐方面的工作上。 更多的行動,更多的進步,更多的成長。

互聯網提供了一些有用的技術工具,所有學生都可以利用這些工具來改善他們的學習體驗。 例如,專門的學術研究平台可幫助學生找到相關信息和示例,這些信息和示例隨後將包含在他們的論文中。

IT、建築、建築以及更多的學術環境和領域現在都依賴於技術。 更確切地說,學生們正在利用技術來完成他們活動領域中的基本任務。 這是什麼意思?

技術可以幫助學生花更少的時間在研究上,花更多的時間練習和學習。

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互動學習

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面對現實吧。 與書籍相比,數字環境更具誘惑力和互動性。 即使不適合所有人,至少適合當今的年輕一代。

如今,孩子們從很小的時候就開始接受智能技術。 一年級學生已經掌握了電話; 他們中的許多人已經見證了數字遊戲、照片和視頻的互動。

現在,想像一下,將這些孩子帶到傳統的教室裡,那裡只為他們提供五十年前使用的標準程序。

不幸的是,這是許多學校讓學生反對他們的原因之一。 幸運的是,技術在學術機構中越來越受歡迎。 校長和老師都明白,學習行業與任何行業都相似,都在不斷變化。

因此,由於技術從很小的時候就進入了孩子的生活,因此教師需要做出決定。 他們要么與技術競爭並強加他們的舊方法,要么適應當前的技術趨勢並符合當今學生的思維方式。

以互動方式備課的教師幾乎總能從班級獲得更多的尊重和關注。

在線協作

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最後但非常重要的是,在線協作可以幫助學生髮展他們的溝通技巧和團隊合作能力。 文件共享、信息共享和整體參與是使進展更快發生的一些要素。 當談到處理一個共同的項目時,在線協作工具可以在平庸和成功之間產生差異!

例如,學習市場營銷的學生可以利用專業協作工具實時交換必要的信息。 整個營銷活動將更加成功,因為分析、優化程序和反饋可供 10 多人訪問。

這只是一個例子。 想一想您可以通過單擊按鈕共享的所有信息。 如今,即時通訊應用程序不僅是學生之間最重要的交流渠道之一。 專業人士、家庭成員、老朋友——您可以與世界上任何人協作和交換信息。 這使得構建成功的項目和以有效的方式實現您的想法變得更加容易。

有效和客觀的評估

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在技​​術的幫助下,教師不再需要手動跟踪學生的進度。 如今,教師和教授可以通過專門的數字模擬和模型來監控每個學生的成績和表現。

這將允許任何教師使用人工智能技術和機器學習應用程序來更好地了解學生。 他們可以捕捉反映學生進步的更深層次的方面。 例如,有各種各樣的比率可以反映學生的一致性、在課堂上的表現、成績、一年的表現、四年的表現等等。

在個人評估方面,教師可以利用不同的工具和軟件來改進正確和決定成績的方式。

剽竊工具對於檢測學生論文中被盜用的概念非常有用。 學生們知道老師會使用這些工具,因此他們有義務杜絕作弊行為並專注於完成任務。

語法和拼寫工具讓教師和學生都能提高他們的活動能力。 對於學生來說,這些工具可以成為一個很好的助推器。 對於教師來說,這些工具提供了不同的好處,即時間的好處。

學習變得負擔得起和“有利可圖”

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最後但非常重要的是,技術帶來的最大好處之一是教育的可及性。 如今,電子學習平台允許每個互聯網用戶訪問有關不同主題的大量優質信息。

例如,Coursera 是一個連接重要學院和大學與在線學習者的在線教育平台。 成為 Coursera 平台的會員,您可以學習哈佛的課程。 而且您只需為您想學習的內容付費。

如果您考慮一下,與 100.000 美元的 MBA 課程相比,電子學習替代方案在投資回報方面可能會更“有利可圖”。

電子學習的好處是巨大的。 你可以按照自己的節奏學習。 您只能研究與您未來職業高度相關的活動領域。 在某些國家/地區,傳統學習方式迫使學生學習他們真正不想學習的信息,這些信息是他們完成學業後永遠不會使用的信息。

最後但非常重要的是,免費信息隨處可見。 YouTube、Facebook、LinkedIn 和所有其他相關的社交媒體渠道都提供了大量的增長機會。

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最後的話

結論

技術無疑是當今最重要的遊戲規則改變者之一,它不斷改變我們做事的方式。

在教育方面,技術已經產生了巨大的影響。 它計劃以更快的節奏繼續進行。 例如,VR 耳機已經在美國學校實施。 這讓學生能夠體驗到讓他們成長的真實生活情境。

考慮到當今技術趨勢的快速轉變,我們可以肯定地說,新技術肯定會幫助學生以更好、更簡單、更有效的方式學習。